2023-2024学年八年级数学上学期期中专题07 实数(九种题型)(原卷版)

2023-11-10 · U1 上传 · 7页 · 595.7 K

专题07实数求一个数的(算术)平方根、立方根1.(2022·南通期中)若,则的值为 A. B.3 C.或3 D.92.(2022·扬州期中)16的算术平方根是 .3.(2022·南通期中)已知:若,,则 .4.(2022·扬州期中)计算: .5.(2022·南通期中)已知,不使用计算器求,近似等于 .6.(2022·扬州期中)下列计算正确的是 A. B. C. D.7.(2022·盐城期中)下列说法正确的是 A.9的平方根是3 B. C.没有立方根 D.平方根等于本身的数只有08.(2022·苏州期中)下列说法中:①3的平方根是;②是9的一个平方根;③的平方根是;④0.01的算术平方根是0.1;⑤;⑥的立方根是2;其中正确的有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个利用(算术)平方根、立方根求参9.(2022·南通期中)已知是正整数,是整数,求的最小值为 .10.(2022·扬州期中)已知是144的平方根,是125的立方根.(1)求、的值;(2)求的平方根.11.(2022·南通期中)已知一个正数的两个平方根分别为和.(1)求的值,并求这个正数;(2)求的立方根.12.(2022·扬州期中)已知:的平方根是,的立方根是3,求的算术平方根.算术平方根的非负性的应用13.(2022·苏州期中)已知实数,满足,则代数式的值为 .14.(2022·苏州期中)已知,则 .解方程15.(2022·宿迁期中)照如图所示的操作步骤,若输出的值为6,则输入的值为 .16.(2022·盐城期中)求下列各式中的值:(1);(2).与(算术)平方根、立方根有关的实际应用17.(2022·苏州期中)一个球形容器的容积为立方米,则它的半径 米.(球的体积:,其中为球的半径)18.(2022·南通期中)如图,用两个面积为的小正方形拼成一个大的正方形.(1)则大正方形的边长是 ;(2)若沿着大正方形边的方向裁出一个长方形,能否使裁出的长方形纸片的长宽之比为,且面积为?实数的认识19.(2022·无锡期中)的相反数是 A. B. C. D.20.(2022·南京期中)数中,无理数有 个.21.(2022·苏州期中)设,是有理数,且满足,则的值为 .22.(2022·苏州期中)有下列说法:①有理数和数轴上的点一一对应;②不带根号的数一定是有理数;③负数没有立方根;④是17的平方根.其中正确的有 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个23.(2022·南京期中)如图,数轴上,两点表示的数分别为和,点关于点的对称点为,则点所表示的数为 .24.(2022·苏州期中)数轴上点对应的数是,点对应的数是,,垂足为,且,以为圆心,长为半径画弧,交数轴于点,则点表示的数为 .无理数的估算、实数的大小比较25.(2022·扬州期中)若,且,是两个连续的整数,则的值为 .26.(2022·扬州期中)估计的值在 A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间27.(2022·苏州期中)已知立方根是3,的算术平方根是4,是的整数部分.求的平方根.28.(2022·盐城期中)阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,而,于是可用来表示的小数部分.请解答下列问题:(1)的整数部分是 ,小数部分是 .(2)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值.29.(2022·盐城期中)比较大小: 3.(填“”、“”或“”)30.(2022·苏州期中),,5三个数的大小关系是 A. B. C. D.实数的运算31.(2022·南京期中)计算:(1);(2).32.(2022·苏州期中)计算:(1);(2).近似数33.(2022·苏州期中)用四舍五入法将3.886精确到0.01,所得到的近似数为 .34.(2022·南通期中)0.03095精确到千分位的近似值是 .35.(2022·苏州期中)近似数精确到 位.36.(2022·无锡期中)七大洲的总面积约为1.49亿,这个数据1.49亿精确到 位.37.(2022·苏州期中)对于实数,我们规定表示不大于的最大整数,如,,.现对82进行如下操作:,这样对82只需进行3次操作后变为1,类似地,对121只需进行多少次操作后变为 A.1 B.2 C.3 D.438.(2022·南通期中)将1、、、按如图方式排列.若规定表示第排从左向右第个数,则与表示的两数之和是 .39.(2022·盐城期中)我们把对非负实数“四舍五入”到个位的值记为《》,即当为非负整数时,若,则《》.例如《0.67》,《2.49》,下列结论中:①《》《》;②当为非负整数时,《》《》;③满足《》的非负实数只有两个.其中结论正确的是 .(填序号)40.(2022·苏州期中)小明在学完立方根后研究了如下问题:如何求出的立方根?他进行了如下步骤:①首先进行了估算:因为,,所以是两位数;②其次观察了立方数:,,,,,,,,;猜想的个位数字是7;③接着将50653往前移动3位小数点后约为50,因为,,所以的十位数字应为3,于是猜想,验证得:50653的立方根是37;④最后再依据“负数的立方根是负数”得到,同时发现结论:若两个数互为相反数,则这两个数的立方根也互为相反数;反之也成立.请你根据小明的方法和结论,完成下列问题:(1) ;(2)若,则 ;(3)已知,且与互为相反数,求,的值.

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