2017年四川省自贡市中考数学试卷

2023-10-31 · U1 上传 · 20页 · 292.5 K

2017年四川省自贡市中考数学试卷一.选择题(共12个小题,每小题4分,共48分;在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(4分)计算(﹣1)2017的结果是( )A.﹣1 B.1 C.﹣2017 D.20172.(4分)下列成语描述的事件为随机事件的是( )A.水涨船高 B.守株待兔 C.水中捞月 D.缘木求鱼3.(4分)380亿用科学记数法表示为( )A.38×109 B.0.38×1013 C.3.8×1011 D.3.8×10104.(4分)不等式组的解集表示在数轴上正确的是( )A. B. C. D.5.(4分)如图,a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=35°,那么∠2=( )A.45° B.50° C.55° D.60°6.(4分)下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是( )A. B. C. D.7.(4分)对于一组统计数据3,3,6,5,3.下列说法错误的是( )A.众数是3 B.平均数是4 C.方差是1.6 D.中位数是68.(4分)下面是几何体中,主视图是矩形的( )A. B. C. D.9.(4分)下列四个命题中,其正确命题的个数是( )①若a>b,则>;②垂直于弦的直径平分弦;③平行四边形的对角线互相平分;④反比例函数y=,当k<0时,y随x的增大而增大.A.1 B.2 C.3 D.410.(4分)AB是⊙O的直径,PA切⊙O于点A,PO交⊙O于点C;连接BC,若∠P=40°,则∠B等于( )A.20° B.25° C.30° D.40°11.(4分)填在下面各正方形中四个数之间都有相同的规律,根据这种规律m的值为( )A.180 B.182 C.184 D.18612.(4分)一次函数y1=k1x+b和反比例函数y2=(k1•k2≠0)的图象如图所示,若y1>y2,则x的取值范围是( )A.﹣2<x<0或x>1 B.﹣2<x<1 C.x<﹣2或x>1 D.x<﹣2或0<x<1二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)13.(4分)计算(﹣)﹣1= .14.(4分)在△ABC中,MN∥BC分别交AB,AC于点M,N;若AM=1,MB=2,BC=3,则MN的长为 .15.(4分)我国明代数学家程大位的名著《直接算法统宗》里有一道著名算题:“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,正好分完;如果大和尚一人分3个,小和尚3人分一个,试问大、小和尚各几人?设大、小和尚各有x,y人,则可以列方程组 .16.(4分)圆锥的底面周长为6πcm,高为4cm,则该圆锥的全面积是 ;侧面展开扇形的圆心角是 .17.(4分)如图,等腰△ABC内接于⊙O,已知AB=AC,∠ABC=30°,BD是⊙O的直径,如果CD=,则AD= .18.(4分)如图,13个边长为1的小正方形,排列形式如图,把它们分割,使分割后能拼成一个大正方形.请在如图所示的网格中(网格的边长为1)中,用直尺作出这个大正方形.三、解答题(共8个题,共78分)19.(8分)计算:4sin45°+|﹣2|﹣+()0.20.(8分)先化简,再求值:(a+)÷,其中a=2.21.(8分)如图,点E,F分别在菱形ABCD的边DC,DA上,且CE=AF.求证:∠ABF=∠CBE.22.(8分)两个城镇A,B与一条公路CD,一条河流CE的位置如图所示,某人要修建一避暑山庄,要求该山庄到A,B的距离必须相等,到CD和CE的距离也必须相等,且在∠DCE的内部,请画出该山庄的位置P.(不要求写作法,保留作图痕迹.)23.(10分)某校在一次大课间活动中,采用了四种活动形式:A、跑步,B、跳绳,C、做操,D、游戏.全校学生都选择了一种形式参与活动,小杰对同学们选用的活动形式进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了不完整的统计图.请结合统计图,回答下列问题:(1)本次调查学生共 人,a= ,并将条形图补充完整;(2)如果该校有学生2000人,请你估计该校选择“跑步”这种活动的学生约有多少人?(3)学校让每班在A、B、C、D四种活动形式中,随机抽取两种开展活动,请用树状图或列表的方法,求每班抽取的两种形式恰好是“跑步”和“跳绳”的概率.24.(10分)【探究函数y=x+的图象与性质】(1)函数y=x+的自变量x的取值范围是 ;(2)下列四个函数图象中函数y=x+的图象大致是 ;(3)对于函数y=x+,求当x>0时,y的取值范围.请将下列的求解过程补充完整.解:∵x>0∴y=x+=()2+()2=(﹣)2+ ∵(﹣)2≥0∴y≥ .[拓展运用](4)若函数y=,则y的取值范围 .25.(12分)如图1,在平面直角坐标系,O为坐标原点,点A(﹣1,0),点B(0,).(1)求∠BAO的度数;(2)如图1,将△AOB绕点O顺时针旋转得△A′OB′,当A′恰好落在AB边上时,设△AB′O的面积为S1,△BA′O的面积为S2,S1与S2有何关系?为什么?(3)若将△AOB绕点O顺时针旋转到如图2所示的位置,S1与S2的关系发生变化了吗?证明你的判断.26.(14分)抛物线y=4x2﹣2ax+b与x轴相交于A(x1,0),B(x2,0)(0<x1<x2)两点,与y轴交于点C.(1)设AB=2,tan∠ABC=4,求该抛物线的解析式;(2)在(1)中,若点D为直线BC下方抛物线上一动点,当△BCD的面积最大时,求点D的坐标;(3)是否存在整数a,b使得1<x1<2和1<x2<2同时成立,请证明你的结论. 2017年四川省自贡市中考数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共12个小题,每小题4分,共48分;在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.【分析】直接利用有理数的乘方性质得出答案.【解答】解:(﹣1)2017=﹣1,故选:A.【点评】本题主要考查了有理数的乘方,正确掌握:﹣1的奇数次方为﹣1,﹣1的偶数次方为1是解题关键.2.【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念进行解答即可.【解答】解:水涨船高是必然事件,A不正确;守株待兔是随机事件,B正确;水中捞月是不可能事件,C不正确缘木求鱼是不可能事件,D不正确;故选:B.【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.3.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于380亿有11位,所以可以确定n=11﹣1=10.【解答】解:380亿=38000000000=3.8×1010.故选:D.【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定n值是关键.4.【分析】首先分别解出两个不等式的解集,然后根据大小小大中间找确定解集,再利用数轴画出解集即可.【解答】解:,解①得:x>1,解②得:x≤2,不等式组的解集为:1<x≤2,在数轴上表示为,故选:C.【点评】此题主要考查了解一元一次不等式组,以及把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.5.【分析】先根据∠1=35°,a∥b求出∠3的度数,再由AB⊥BC即可得出答案.【解答】解:∵a∥b,∠1=35°,∴∠3=∠1=35°.∵AB⊥BC,∴∠2=90°﹣∠3=55°.故选:C.【点评】本题考查的是平行线的性质、垂线的性质,熟练掌握垂线的性质和平行线的性质是解决问题的关键.6.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,不合题意;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,不合题意.故选:A.【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.7.【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个,利用平均数和方差的定义可分别求出.【解答】解:A、这组数据中3都出现了3次,出现的次数最多,所以这组数据的众数为3,此选项正确;B、由平均数公式求得这组数据的平均数为4,故此选项正确;C、S2=[(3﹣4)2+(3﹣4)2+(6﹣4)2+(5﹣4)2+(3﹣4)2]=1.6,故此选项正确;D、将这组数据按从大到小的顺序排列,第3个数是3,故中位数为3,故此选项错误;故选:D.【点评】本题考查了统计学中的平均数,众数,中位数与方差的定义.解答这类题学生常常对中位数的计算方法掌握不好而错选.8.【分析】先得到相应的几何体,找到从正面看所得到的图形即可.【解答】解:A、圆柱的主视图为矩形,符合题意;B、球体的主视图为圆,不合题意;C、圆锥的主视图为三角形,不合题意;D、圆台的主视图为等腰梯形,不合题意.故选:A.【点评】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.9.【分析】根据不等式的性质、垂径定理、平行四边形的性质、反比例函数的性质进行判断即可.【解答】解:①若a>b,则>;不正确;②垂直于弦的直径平分弦;正确;③平行四边形的对角线互相平分;正确;④反比例函数y=,当k<0时,y随x的增大而增大;不正确.其中正确命题的个数为2个,故选:B.【点评】此题考查了命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.10.【分析】由切线的性质得:∠PAB=90°,根据直角三角形的两锐角互余计算∠POA=50°,最后利用同圆的半径相等得结论.【解答】解:∵PA切⊙O于点A,∴∠PAB=90°,∵∠P=40°,∴∠POA=90°﹣40°=50°,∵OC=OB,∴∠B=∠BCO=25°,故选:B.【点评】本题考查了切线的性质、等腰三角形的性质,属于常考题型,熟练掌握圆的切线垂直于过切点的半径是关键.11.【分析】利用已知数据的规律进而得出最后表格中数据,进而利用数据之间关系得出m的值.【解答】解:由前面数字关系:1,3,5;3,5,7;5,7,9,可得最后一个三个数分别为:11,13,15,∵3×5﹣1=14,;5×7﹣3=32;7×9﹣5=58;∴m=13×15﹣11=184.故选:C.【点评】此题主要考查了数字变化规律,正确得出表格中数据是解题关键.12.【分析】直接利用两函数图象的交点横坐标得出y1>y2时,x的取值范围.【解答】解:如图所示:若y1>y2,则x的取值范围是:x<﹣2或0<x<1.故选:D.【点评】此题主要考查了反比例函数与一次函数的交点,正确利用函数图象分析是解题关键.二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)13.【分析】根据幂的负整数指数运算法则进行计算即可.【解答】解:原式==﹣2,故答案为﹣2.【点评】本题主要考查了负整数指数幂的运算,先把底数化成其倒数,然后将负整数指数幂当成正的进行计算,比较简单.14.【分析】根据相似三角形的判定和性质即可得到结论.【解答】解:∵MN∥BC,∴△AMN∽△ABC,∴,即,∴MN=1,故答案为:1.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.15.【分析】分别利用大、小和尚一共100人以及馒头大和尚一人分3个,小和尚3人分一个,馒头一共100个分别得出等式得出答案.【解答】解:设大、小和尚各有x,y人,则可以列方程组:.故答案为:.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,正确得出等量关系是解题关键.16.【分析】根据底面周长可求得底面半径,由勾股定理求出母线长(扇形的半径),进而可求得圆锥的全面积,

VIP会员专享最低仅需0.2元/天

VIP会员免费下载,付费最高可省50%

开通VIP

导出为PDF

图片预览模式

文字预览模式
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报
预览说明:图片预览排版和原文档一致,但图片尺寸过小时会导致预览不清晰,文字预览已重新排版并隐藏图片
相关精选
查看更多
更多推荐