2015年山东省日照市中考数学试卷一、选择题(1-8小题每小题3分,9-12小题每小题3分)1.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( ) A.B.C.D.2.的算术平方根是( ) A.2B.±2C.D.±3.2的结果是( ) A.a5B.﹣a5C.a6D.﹣a64.某市测得一周PM2.5的日均值(单位:微克/立方米)如下:31,30,34,35,36,34,31,对这组数据下列说法正确的是( ) A.众数是35B.中位数是34C.平均数是35D.方差是65.小红在观察由一些相同小立方块搭成的几何体时,发现它的主视图、俯视图、左视图均为如图,则构成该几何体的小立方块的个数有( ) A.3个B.4个C.5个D.6个6.小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中选两个作为补充条件,使▱ABCD为正方形(如图),现有下列四种选法,你认为其中错误的是( ) A.①②B.②③C.①③D.②④7.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A.B. C.D.8.如图,等腰直角△ABC中,AB=AC=8,以AB为直径的半圆O交斜边BC于D,则阴影部分面积为(结果保留π)( ) A.24﹣4πB.32﹣4πC.32﹣8πD.169.某县大力推进义务教育均衡发展,加强学校标准化建设,计划用三年时间对全县学校的设施和设备进行全面改造,2014年县政府已投资5亿元人民币,若每年投资的增长率相同,预计2016年投资7.2亿元人民币,那么每年投资的增长率为( ) A.20%B.40%C.﹣220%D.30%10.如图,在直角△BAD中,延长斜边BD到点C,使DC=BD,连接AC,若tanB=,则tan∠CAD的值( ) A.B.C.D.11.观察下列各式及其展开式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5…请你猜想(a+b)10的展开式第三项的系数是( ) A.36B.45C.55D.6612.如图是抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,抛物线的顶点坐标A(1,3),与x轴的一个交点B(4,0),直线y2=mx+n(m≠0)与抛物线交于A,B两点,下列结论:①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有两个相等的实数根;④抛物线与x轴的另一个交点是(﹣1,0);⑤当1<x<4时,有y2<y1,其中正确的是( ) A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②④⑤ 二、填空题(每小题4分,共16分)13.若=3﹣x,则x的取值范围是 .14.边长为1的一个正方形和一个等边三角形如图摆放,则△ABC的面积为 .15.如果m,n是两个不相等的实数,且满足m2﹣m=3,n2﹣n=3,那么代数式2n2﹣mn+2m+2015= .16.如图,在平面直角坐标系xOy中,四边形ODEF和四边形ABCD都是正方形,点F在x轴的正半轴上,点C在边DE上,反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象过点B,E.若AB=2,则k的值为 . 三、解答题17.先化简,再求值:(+1),其中a=;(2)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y=0,求实数m的值. 18.为进一步推广“阳光体育”大课间活动,某中学对已开设的A实心球,B立定跳远,C跑步,D跳绳四种活动项目的学生喜欢情况进行调查,随机抽取了部分学生,并将调查结果绘制成图1,图2的统计图,请结合图中的信息解答下列问题:(1)请计算本次调查中喜欢“跑步”的学生人数和所占百分比,并将两个统计图补充完整;(2)随机抽取了5名喜欢“跑步”的学生,其中有3名女生,2名男生,现从这5名学生中任意抽取2名学生,请用画树状图或列表的方法,求出刚好抽到同性别学生的概率.19.如图1所示,某乘客乘高速列车从甲地经过乙地到丙地,列车匀速行驶,图2为列车离乙地路程y(千米)与行驶时间x(小时)时间的函数关系图象.(1)填空:甲、丙两地距离 千米.(2)求高速列车离乙地的路程y与行驶时间x之间的函数关系式,并写出x的取值范围. 20.如图,已知,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,E,F分别是CA,CB边的三等分点,将△ECF绕点C逆时针旋转α角(0°<α<90°),得到△MCN,连接AM,BN.(1)求证:AM=BN;(2)当MA∥CN时,试求旋转角α的余弦值. 21.阅读资料:如图1,在平面之间坐标系xOy中,A,B两点的坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),由勾股定理得AB2=|x2﹣x1|2+|y2﹣y1|2,所以A,B两点间的距离为AB=.我们知道,圆可以看成到圆心距离等于半径的点的集合,如图2,在平面直角坐标系xoy中,A(x,y)为圆上任意一点,则A到原点的距离的平方为OA2=|x﹣0|2+|y﹣0|2,当⊙O的半径为r时,⊙O的方程可写为:x2+y2=r2.问题拓展:如果圆心坐标为P(a,b),半径为r,那么⊙P的方程可以写为 .综合应用:如图3,⊙P与x轴相切于原点O,P点坐标为(0,6),A是⊙P上一点,连接OA,使tan∠POA=,作PD⊥OA,垂足为D,延长PD交x轴于点B,连接AB.①证明AB是⊙P的切点;②是否存在到四点O,P,A,B距离都相等的点Q?若存在,求Q点坐标,并写出以Q为圆心,以OQ为半径的⊙O的方程;若不存在,说明理由. 22.如图,抛物线y=x2+mx+n与直线y=﹣x+3交于A,B两点,交x轴与D,C两点,连接AC,BC,已知A(0,3),C(3,0).(Ⅰ)求抛物线的解析式和tan∠BAC的值;(Ⅱ)在(Ⅰ)条件下:(1)P为y轴右侧抛物线上一动点,连接PA,过点P作PQ⊥PA交y轴于点Q,问:是否存在点P使得以A,P,Q为顶点的三角形与△ACB相似?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.(2)设E为线段AC上一点(不含端点),连接DE,一动点M从点D出发,沿线段DE以每秒一个单位速度运动到E点,再沿线段EA以每秒个单位的速度运动到A后停止,当点E的坐标是多少时,点M在整个运动中用时最少? 2015年山东省日照市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(1-8小题每小题3分,9-12小题每小题3分)1.下面四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,是轴对称图形的是( ) A.B.C.D.考点:轴对称图形.分析:根据轴对称图形的概念求解.解答:解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确.故选D.点评:本题考查了轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合. 2.的算术平方根是( ) A.2B.±2C.D.±考点:算术平方根.专题:计算题.分析:先求得的值,再继续求所求数的算术平方根即可.解答:解:∵=2,而2的算术平方根是,∴的算术平方根是,故选:C.点评:此题主要考查了算术平方根的定义,解题时应先明确是求哪个数的算术平方根,否则容易出现选A的错误. 3.2的结果是( ) A.a5B.﹣a5C.a6D.﹣a6考点:幂的乘方与积的乘方.分析:根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解.解答:解:(﹣a3)2=a6.故选C.点评:本题考查了幂的乘方和积的乘方,掌握运算法则是解答本题关键. 4.某市测得一周PM2.5的日均值(单位:微克/立方米)如下:31,30,34,35,36,34,31,对这组数据下列说法正确的是( ) A.众数是35B.中位数是34C.平均数是35D.方差是6考点:方差;加权平均数;中位数;众数.分析:根据众数、平均数、中位数和方差的计算公式分别进行计算即可得出答案.解答:解:A、31和34出现了2次,出现的次数最多,则众数是31和34,故本选项错误;B、把这组数据从小到大排列,最中间的数是34,则中位数是34,故本选项错正确;C、这组数据的平均数是:(31+30+34+35+36+34+31)÷7=33,故本选项错误;D、这组数据的方差是:[2(31﹣33)2+(30﹣33)2+2(34﹣33)2+(35﹣33)2+(36﹣33)2]=,故本选项错误;故选B.点评:本题考查了众数、平均数和中位数的定义.用到的知识点:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2]. 5.小红在观察由一些相同小立方块搭成的几何体时,发现它的主视图、俯视图、左视图均为如图,则构成该几何体的小立方块的个数有( ) A.3个B.4个C.5个D.6个考点:由三视图判断几何体.分析:根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.解答:解:从俯视图发现有3个立方体,从左视图发现第二层最多有1个立方块,则构成该几何体的小立方块的个数有4个;故选B.点评:此题考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案. 6.小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中选两个作为补充条件,使▱ABCD为正方形(如图),现有下列四种选法,你认为其中错误的是( ) A.①②B.②③C.①③D.②④考点:正方形的判定.分析:利用矩形、菱形、正方形之间的关系与区别,结合正方形的判定方法分别判断得出即可.解答:解:A、∵四边形ABCD是平行四边形,当①AB=BC时,平行四边形ABCD是菱形,当②∠ABC=90°时,菱形ABCD是正方形,故此选项错误;B、∵四边形ABCD是平行四边形,∴当②∠ABC=90°时,平行四边形ABCD是矩形,当AC=BD时,这是矩形的性质,无法得出四边形ABCD是正方形,故此选项正确;C、∵四边形ABCD是平行四边形,当①AB=BC时,平行四边形ABCD是菱形,当③AC=BD时,菱形ABCD是正方形,故此选项错误;D、∵四边形ABCD是平行四边形,∴当②∠ABC=90°时,平行四边形ABCD是矩形,当④AC⊥BD时,矩形ABCD是正方形,故此选项错误.故选:B.点评:此题主要考查了正方形的判定以及矩形、菱形的判定方法,正确掌握正方形的判定方法是解题关键. 7.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A.B.C.D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.分析:分别求出各不等式的解集,并在数轴上表示出来即可.解答:解:,由①得,x≤﹣1,由②得,x>﹣5,故﹣5<x≤﹣1.在数轴上表示为:.故选A.点评:本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集,熟知“小于向左,大于向右”是解答此题的关键. 8.如图,等腰直角△ABC中,AB=AC=8,以AB为直径的半圆O交斜边BC于D,则阴影部分面积为(结果保留π)( ) A.24﹣4πB.32﹣4πC.32﹣8πD.16考点:扇形面积的计算.分析:连接AD,因为△ABC是等腰直角三角形,故∠ABD=45°,再由AB是圆的直径得出∠ADB=90°,故△ABD也是等腰直角三角形,所以=,S阴影=S△ABC﹣S△ABD﹣S弓形AD由此可得出结论.解答:解:连接AD,OD,∵等腰直角△ABC中,∴∠ABD=45°.∵AB是圆的直径,∴∠ADB
2015年山东省日照市中考数学试卷(含解析版)
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