2002年江西高考文科数学真题及答案

HYPERLINKhttps://www.51test.net/show/10163115.html\t_blank2002年江西高考文科数学真题及答案本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分．第I卷1至2页．第II卷3至9页．共150分．考试时间120分钟．第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．（1）直线与圆相切，则的值为（A） （B） （C）1 （D）（2）复数的值是（A） （B） （C） （D）1（3）不等式的解集是（A） （B）且（C） （D）且（4）函数在上的最大值与最小值这和为3，则＝（A） （B）2 （C）4 （D）（5）在内，使成立的的取值范围是（A） （B） （C） （D）（6）设集合，，则（A） （B） （C） （D）（7）椭圆的一个焦点是，那么（A） （B）1 （C） （D）（8）一个圆锥和一个半球有公共底面，如果圆锥的体积恰好与半球的体积相等，那么这个圆锥轴截面顶角的余弦值是（A） （B） （C） （D）（9），则有（A）（B）（C） （D）（10）函数（）是单调函数的充要条件是（A） （B） （C） （D）（11）设，则二次曲线的离心率取值范围（A） （B） （C） （D）（12）从正方体的6个面中选取3个面，其中有2个面不相邻的选法共有（A）8种 （B）12种 （C）16种 （D）20种第II卷(非选择题共90分)二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分．把答案填在题中横线．（13）据新华社2002年3月12日电，1985年到2000年间。我国农村人均居住面积如图所示，其中，从 年2000年的五年间增长最快。（14）函数（）图象与其反函数图象的交点为 （15）展开式中的系数是 （16）对于顶点在原点的抛物线，给出下列条件：①焦点在轴上；②焦点在轴上；③抛物线上横坐标为1的点到焦点的距离等于6；④抛物线的通径的长为5；⑤由原点向过焦点的某条直线作垂线，垂足坐标为。能使这抛物线方程为的条件是第 （要求填写合适条件的序号）三、解答题：本大题共6小题，共74分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．（17）如图，某地一天从6时至14时的温度变化曲线近似满足函数（1）求这段时间的最大温差；（2）写出这段时间的函数解析式；（18）甲、乙物体分别从相距70米的两处同时相向运动。甲第1分钟走2米，以后每分钟比前1分钟多走1米，乙每分钟走5米。（1）甲、乙开始运动后几分钟相遇？（2）如果甲、乙到达对方起点后立即折返，甲继续每分钟比前1分钟多走1米，乙继续每分钟走5米，那么开始运动几分钟后第二相遇？（19）四棱锥的底面是边长为的正方形，平面。（1）若面与面所成的二面角为，求这个四棱锥的体积；（2）证明无论四棱锥的高怎样变化。面与面所成的二面角恒大于（20）设函数，（1）讨论的奇偶性；（2）求的最小值。（21）已知点到两定点、距离的比为，点到直线的距离为1，求直线的方程。（22）（本小题满分12分，附加题满分4分）（=1\*ROMANI）给出两块相同的正三角形纸片（如图1，图2），要求用其中一块剪拼成一个三棱锥模型，另一块剪拼成一个正三棱柱模型，使它们的全面积都与原三角形的面积相等，请设计一种剪拼方法，分别用虚线标示在图1、图2中，并作简要说明；（=2\*ROMANII）试比较你剪拼的正三棱锥与正三棱柱的体积的大小；（=3\*ROMANIII）（本小题为附加题，如果解答正确，加4分，但全卷总分不超过150分）如果给出的是一块任意三角形的纸片（如图3），要求剪栟成一个直三棱柱，使它的全面积与给出的三角形的面积相等。请设计一种剪拼方法，用虚线标示在图3中，并作简要说明。参考答案一、选择题题号123456789101112答案DCDBCBBCDADB二、填空题（13）1995 2000 （14） （15）1008 （16）=2\*GB3②=5\*GB3⑤三、解答题（17）解：（1）由图示，这段时间的最大温差是℃（2）图中从6时到14时的图象是函数的半个周期∴，解得由图示， 这时，将代入上式，可取综上，所求的解析式为（）（18）解：（1）设分钟后第1次相遇，依题意，有，整理得，解得，（舍）第1次相遇是在开始后7分钟．（2）设分钟后第2次相遇，依题意，有，整理得，解得，（舍）第2次相遇是在开始后15分钟．（19）解（1）∵平面，∴是在面上的射影，∴∴是面与面所成二面角的平面角，而是四棱锥的高，∴（2）证：不论棱锥的高怎样变化，棱锥侧面与恒为全等三角形．作，垂足为，连结，则．∴，，故是面与面所成的二面角的平面角．设与相交于点，连结，则．在△中，所以，面与面所成的二面角恒大于（20）解：（=1\*ROMANI）,，由于，故既不是奇函数，也不是偶函数．（2）由于在上的最小值为，在内的最小值为故函数在内的最小值为（21）解：设的坐标为，由题意有，即，整理得因为点到的距离为1，所以，直线的斜率为直线的方程为将代入整理得解得，则点坐标为或或直线的方程为或．（22）解（=1\*ROMANI）如图1，沿正三角形三边中点连线折起，可拼得一个正三棱锥．如图2，正三角形三个角上剪出三个相同的四边形，其较长的一组邻边边长为三角形边长的，有一组对角为直角，余下部分按虚线折起，可成一个缺上底的正三棱柱，而剪出的三个相同的四边形恰好拼成这个正三棱锥的上底．（=2\*ROMANII）依上面剪拼方法，有．推理如下：设给出正三角形纸片的边长为2，那么，正三棱锥与正三棱柱的底面都是边长为1的正三角形，其面积为．现在计算它们的高：，．所以．（=3\*ROMANIII）如图3，分别连结三角形的内心与各顶点，得三条线段，再以这三条线段的中点为顶点作三角形．以新作的三角形为直棱柱的底面，过新三角形的三个顶点向原三角形三边作垂线，沿六条垂线剪下三个四边形，可心拼成直三棱柱的上底，余下部分按虚线折起，成为一个缺上底的直三棱柱，即可得到直三棱柱．