黄石市2022年初中毕业生学业水平考试一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.的绝对值是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据绝对值的意义求解即可.【详解】解:∵>1,∴||=,故选:B.【点睛】本题考查绝对值,估算无理数,熟练掌握一个正数的绝对值是它的本身,一个负数的绝对值是它的相反相数,0的绝对值中0是解题的关键.2.下面四幅图是我国一些博物馆的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.温州博物馆 B.西藏博物馆 C.广东博物馆 D.湖北博物馆【答案】A【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义解答即可.【详解】解:A:既是中心对称图形,又是轴对称图形,故此选项符合题意;B:不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;C:不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项不合题意;D:不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;故选:A.【点睛】本题主要考查中心对称图形和轴对称图形的概念,轴对称图形:在同一平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形;中心对称图形:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形和原图完全重合,那么这个图形就叫做中心图形.3.由5个大小相同的小正方体搭成的几何体如图所示,它的主视图是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的或看不到的棱都应表现在主视图中,看得见的用实线,看不见的用虚线,虚实重合用实线.【详解】解:从正面看,底层是三个小正方形,上层的左边是一个小正方形,故选:B.【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.4.下列运算正确的是()A B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据合并同类项法则,同底数幂的乘处法法则以及积的乘方运算法则即可求出答案.【详解】解:A.与不是同类项,所以不能合并,故A不符合题意B.原式=,故B不符合题意C.原式=,故C不符合题意D.原式=,故D符合题意.故选:D.【点睛】本题考查合并同类项法则,同底数幂的乘处法法则以及积的乘方运算法则,本题属于基础题型.5.函数的自变量x的取值范围是()A.且 B.且 C. D.且【答案】B【解析】【分析】直接利用二次根式有意义条件、分式有意义的条件分析得出答案.详解】解:依题意,∴且故选B【点睛】此题主要考查了函数自变量的取值范围,正确掌握二次根式与分式有意义的条件是解题关键.6.我市某校开展共创文明班,一起向未来的古诗文朗诵比赛活动,有10位同学参加了初赛,按初赛成绩由高到低取前5位进入决赛.如果小王同学知道了自己的成绩后,要判断能否进入决赛,他需要知道这10位同学成绩的()A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差【答案】C【解析】【分析】共有10名同学参加比赛,取前5名进入决赛,而成绩的中位数应为第5,第6名同学的成绩的平均数,如果小王的成绩大于中位数,则在前5名,由此即可判断.【详解】解:∵一共有10名同学参加比赛,取前5名进入决赛,∴成绩的中位数应为第5,第6名同学的成绩的平均数,如果小王的成绩大于中位数,则可以晋级,反之则不能晋级,故只需要知道10名同学成绩的中位数即可,故选:C.【点睛】本题考查求一组数的中位数,中位数的实际应用,能够求出一组数据的中位数是解决本题的关键.7.如图,正方形的边长为,将正方形绕原点O顺时针旋转45°,则点B的对应点的坐标为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】连接OB,由正方形ABCD绕原点O顺时针旋转45°,推出,得到△为等腰直角三角形,点在y轴上,利用勾股定理求出O即可.【详解】解:连接OB,∵正方形ABCD绕原点O顺时针旋转45°,∴,,∴,∴△为等腰直角三角形,点在y轴上,∵,∴=2,∴(0,2),故选:D.【点睛】本题考查了正方形的性质,旋转的性质,特殊三角形的性质.关键是根据旋转角证明点B1在y轴上.8.如图,在中,分别以A,C为圆心,大于长为半径作弧,两弧分别相交于M,N两点,作直线,分别交线段,于点D,E,若,的周长为11,则的周长为()A.13 B.14 C.15 D.16【答案】C【解析】【分析】根据作法可知MN垂直平分AC,根据中垂线的定义和性质找到相等的边,进而可算出三角形ABC的周长.【详解】解:由作法得MN垂直平分AC,∴DA=DC,AE=CE=2cm,∵△ABD的周长为11cm,∴AB+BD+AD=11,∴AB+BD+DC=11,即AB+BC=11,∴△ABC的周长=AB+BC+AC=11+2×2=15(cm),故选:C.【点睛】本题考查线段的中垂线的定义以及性质,三角形的周长,能够熟练运用线段中垂线的性质是解决本题的关键.9.我国魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术:割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体,而无所失矣,即通过圆内接正多边形割圆,从正六边形开始,每次边数成倍增加,依次可得圆内接正十二边形,内接正二十四边形,…….边数越多割得越细,正多边形的周长就越接近圆的周长.再根据“圆周率等于圆周长与该圆直径的比”来计算圆周率.设圆的半径为R,图1中圆内接正六边形的周长,则.再利用圆的内接正十二边形来计算圆周率则圆周率约为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】求出正十二边形中心角,利用十二边形周长公式求解即可.【详解】解:∵十二边形是正十二边形,∴,∵于H,又,∴,∴圆内接正十二边形的周长,∴故选:A.【点睛】本题考查的是正多边形和圆、等腰三角形的性质,解直角三角形,求出正十二边形的周长是解题的关键.10.已知二次函数的部分图象如图所示,对称轴为直线,有以下结论:①;②若t为任意实数,则有;③当图象经过点时,方程的两根为,(),则,其中,正确结论的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3【答案】D【解析】【分析】利用抛物线开口方向得到a>0,利用抛物线的对称轴方程得到,利用抛物线与y轴的交点位置得到c<0,则可对①进行判断;利用二次函数当x=-1时有最小值可对②进行判断;由于二次函数与直线y=3的一个交点为(1,3),利用对称性得到二次函数y=ax2+bx+c与直线y=3的另一个交点为(-3,3),从而得到x1=-3,x2=1,则可对③进行判断.【详解】∵抛物线开口向上,∴,∵抛物线的对称轴为直线,即,∴,∵抛物线与y轴的交点在x轴下方,∴,∴,所以①正确;∵时,y有最小值,∴(t为任意实数),即,所以②正确;∵图象经过点时,代入解析式可得,方程可化为,消a可得方程的两根为,,∵抛物线的对称轴为直线,∴二次函数与直线的另一个交点为,,代入可得,所以③正确.综上所述,正确的个数是3.故选D.【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小.当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时,对称轴在y轴左;当a与b异号时,对称轴在y轴右.常数项c决定抛物线与y轴交点:抛物线与y轴交于(0,c).二、填空题(本大题共8小题,第11-14每小题3分,第15-18每小题4分,共28分)11.计算:____________.【答案】3【解析】【分析】根据有理数的乘法与零次幂进行计算即可求解.【详解】解:原式=.故答案为:3.【点睛】本题考查了实数的混合运算,掌握零次幂以及有理数的乘方运算是解题的关键.12.分解因式:x3y﹣9xy=____.【答案】xy(x+3)(x﹣3).【解析】【分析】先提取公因式x,再利用平方差公式进行分解.【详解】x3y﹣9xy=xy(x2﹣9)=xy(x+3)(x﹣3)故答案为:xy(x+3)(x﹣3).【点睛】此题主要考查了分解因式,根据题目选择适合的方法是解题关键.13.据新华社2022年1月26日报道,2021年全年新增减税降费约1.1万亿元,有力支持国民经济持续稳定恢复用科学计数法表示1.1万亿元,可以表示为__________元.【答案】【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数.【详解】解:1.1万亿=1100000000000=1.1×1012.故答案为:1.1×1012.【点睛】此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.14.如图,圆中扇子对应的圆心角()与剩余圆心角的比值为黄金比时,扇子会显得更加美观,若黄金比取0.6,则的度数是__________.【答案】90°##90度【解析】【分析】根据题意得出α=0.6β,结合图形得出β=225°,然后求解即可.【详解】解:由题意可得:α:β=0.6,即α=0.6β,∵α+β=360°,∴0.6β+β=360°,解得:β=225°,∴α=360°-225°=135°,∴β-α=90°,故答案为:90°.【点睛】题目主要考查圆心角的计算及一元一次方程的应用,理解题意,得出两个角度的关系是解题关键.15.已知关于x的方程的解为负数,则a的取值范围是__________.【答案】且【解析】【分析】把看作常数,去分母得到一元一次方程,求出的表达式,再根据方程的解是负数及分母不为列不等式并求解即可.【详解】解:由得,关于x的方程的解为负数,,即,解得,即且,故答案为:且.【点睛】本题考查解分式方程,根据题意及分式的分母不等于零列出不等式组是解决问题的关键.16.某校数学兴趣小组开展无人机测旗杆的活动:已知无人机的飞行高度为30m,当无人机飞行至A处时,观测旗杆顶部的俯角为30°,继续飞行20m到达B处,测得旗杆顶部的俯角为60°,则旗杆的高度约为________m.(参考数据:,结果按四舍五八保留一位小数)【答案】12.7【解析】【分析】设旗杆底部为点C,顶部为点D,过点D作DE⊥AB,交直线AB于点E.设DE=xm,在Rt△BDE中,,进而求得,在Rt△ADE中,,求得,根据CD=CE-DE可得出答案.【详解】解:设旗杆底部为点C,顶部为点D,延长CD交直线AB于点E,依题意则DE⊥AB,则CE=30m,AB=20m,∠EAD=30°,∠EBD=60°,设DE=xm,在Rt△BDE中,解得则m,在Rt△ADE中,,解得m,∴CD=CE-DE.故答案为:12.7.【点睛】本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数的定义是解答本题的关键.17.如图,反比例函数的图象经过矩形对角线的交点E和点A,点B、C在x轴上,的面积为6,则______________.【答案】8【解析】【分析】如图作EF⊥BC,由矩形的性质可知,设E点坐标为(a,b),则A点坐标为(c,2b),根据点A,E在反比例函数上,根据反比例函数系数的几何意义可列出ab=k=2bc,根据三角形OEC的面积可列出等式,进而求出k的值.【详解】解:如图作EF⊥BC,则,设E点坐标为(a,b),则A点的纵坐标为2b,则可设A点坐标为坐标为(c,2b),∵点A,E在反比例函数上,∴ab=k=2bc,解得:a=2c,故BF=FC=2c-c=c,∴OC=3c,故,解得:bc=4,∴k=2bc=8,故答案为:8.【点睛】本题考查矩形的性质,反比例函数的图形,反比例函数系数k的几何意义,能够熟练掌握反比例函数系数k的几何意义是解决本题的关键.18.如图,等边中,,点E为高上的一动点,以为边作等边,连接,,则______________,的最小值为______________.【答案】①.##30度②.【解析】【分析】①与为等边三角形,得到,,,从而证,最后得到答案.②过点D作定直线CF的对称点G,连CG,证出为等边三角形,为的中垂线,得到,,再证为直角三角
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