2005年广西桂林市中考化学试卷（课标卷）（教师版）

2005年广西桂林市中考化学试卷（课标卷）（教师版）一、选择题（每小题2分．共30分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）谁是混合物（ ）A． B． C． D．【微点】纯净物和混合物的判别．【思路】根据混合物的概念：由多种物质组成的物质，如果是由分子构成时由多种分子构成的是混合物．【解析】解：A、氧气是由氧分子构成，只有一种物质属于纯净物，故A错；B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，只有一种物质属于纯净物，故B错；C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等多种物质，所以为混合物，故C正确；D、水是由水分子构成，只有一种物质属于纯净物，故D错。故选：C。【点拨】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．2．（2分）被人们称为理想的“绿色能源”的是（ ）A．煤 B．氢能 C．核能 D．石油【微点】资源综合利用和新能源开发．【思路】根据绿色能源的概念分析即可．【解析】解：绿色能源的概念：原料广泛、成本低廉、安全可靠、应用范围广、不污染环境的燃料。A、D属于化石燃料，燃烧时放出二氧化碳气体，会造成温室效应，故AD错；B、氢气燃烧产物是水，不污染环境，且氢气可以从水中制取，所以氢气是绿色染料，故B正确，C、核能应用不广，成本不低廉，所以核能不属于绿色能源，故C错。故选：B。【点拨】氢气燃烧产物是水，不污染环境；氢气燃烧值高；氢气来源广泛，所以氢气是最理想的燃料．3．（2分）为延长学校铁制大门的使用寿命，我建议采用的防锈蚀措施是（ ）A．喷涂油漆 B．隔绝空气 C．常用水洗 D．常用酸洗【微点】金属锈蚀的条件及其防护．【思路】钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触；酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈；防止金属生锈的方法就是要使就是与水和氧气隔绝．【解析】解：A、在铁制门表面喷涂油漆，使铁与水和氧气隔绝，有利于防锈；B、隔绝氧气是防锈原理，但不是具体的防锈措施，故B错误；C、用水洗能加快铁的生锈，故C错误；D、用酸洗能加快铁的生锈，故D错误；故选：A。【点拨】解答本题要掌握金属生锈的条件，只有这样才能找出防止金属生锈的方法．4．（2分）“桂林是我家，人人爱护她”．下列行为不符合这条倡议的是（ ）A．将垃圾分类回收 B．随意丢弃废旧电池和塑料袋 C．使用太阳能热水器 D．植树造林，加大绿化面积【微点】常见污染物的来源、危害及治理．【思路】根据不同做法对环境的影响及其合理性分析即可．【解析】解：A、将垃圾分类回收，可以节约资源，变废为宝，减少环境污染，故A正确；B、随意丢弃废旧电池和塑料袋，会造成水资源和土壤污染，故B错误；C、使用太阳能热水器，可以节约化石燃料的使用，且太阳能无污染，故C正确；D、植树造林，加大绿化面积，可以改善环境，故D正确。故选：B。【点拨】本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识，同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识．5．（2分）爷爷种的花倒伏了，我判断是缺钾，应施用下列化肥中的（ ）A．NH4NO3 B．Ca（H2PO4）2 C．K2SO4 D．NH4H2PO4【微点】常见化肥的种类和作用．【思路】钾肥能促进作物生长健壮，茎杆粗硬，增强抗病虫害和抗倒伏能力．含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥．【解析】解：钾肥能使茎杆健壮，抗倒伏。A、硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥，故A错误；B、磷酸二氢钙中含有磷元素，属于磷肥，故B错误；C、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥，故C正确；D、磷酸二氢铵中含有氮元素、磷元素，属于复合肥，故D错误。故选：C。【点拨】了解各种化肥的作用，氮、磷、钾三种元素中只含有氮元素的化肥是氮肥；只含有磷元素的化肥是磷肥；只含有钾元素的属于钾肥．6．（2分）下列叙述与化学有关的是①工业发展所需的动力②农业高产所需的化肥③人类战胜疾病所需的药物④人类与生态环境的和谐共处（ ）A．②③ B．①③ C．①③④ D．①②③④【微点】化学的研究对象及其发展．【思路】化学是研究物质的组成、结构、性质、反应与变化规律的一门科学．此题可用化学研究的对象范围解决．【解析】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、反应与变化规律的一门科学。物质包括：自然界中存在的一切物质（如地球甚至于其他星球中的物质，大气中的气体，海洋中的物质，动植物体内的物质）和人类创造（合成）的新物质。性质包括：物理性质与化学性质。变化包括：物理变化（如CO2降温变成干冰，再升华吸热而降雨）、化学变化（如氢气与氮气反应合成氨）以及与生命相关的变化（如物质与生命、物质与精神）．化学研究的对象包罗万象，从星际空间有机物的进化到地面上造化万物的聚散离合，再到地层深处矿物的生成和利用，化学研究的对象几乎包括整个物质世界。故选：D。【点拨】此题是对化学研究的领域进行的考查，是对学习化学重要性的强化．7．（2分）实验是化学研究的基本方法．下列化学实验基本操作错误的是（ ）A．熄灭酒精灯 B．稀释浓硫酸 C．固体药品取用 D．过滤操作【微点】实验操作注意事项的探究；过滤的原理、方法及其应用．【思路】A、根据酒精灯的使用注意事项考虑；B、根据浓硫酸的稀释方法考虑；C、根据固体药品取用方法考虑；D、根据过滤注意事项考虑．【解析】解：A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，故A操作正确；B、稀释浓硫酸的过程是：将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，故B操作错误；C、取用粉末装固体，要将试管横放，用药匙送入试管底部，再将试管竖起，故C操作正确；D、过滤时要注意一贴二低三靠，故D操作正确。故选：B。【点拨】通过回答本题知道了常见仪器的使用方法和用途，掌握了浓硫酸的稀释方法．了解了药品取用和过滤操作的注意事项．8．（2分）下列家庭小实验不可能成功的是（ ）A．用食盐水除去菜刀表面的铁锈 B．白糖溶于水证明分子在不断运动 C．鸡蛋放入醋酸中变成“软壳蛋” D．用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水【微点】化学实验方案设计与评价．【思路】A、食盐水和铁锈不反应，且能加速铁生锈；B、物质溶解可证明分子运动．C、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，能与食醋反应，生成可溶物；D、根据碳酸盐和酸反应能生成二氧化碳判断．【解析】解：A、用食盐水不但不能除去菜刀表面的铁锈，还能加速菜刀生锈，故不能成功。B、白糖溶于水证明分子在不断运动，能够成功。C、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，能与食醋反应，生成二氧化碳气体，能够成功。D、柠檬酸和纯碱反应能生成二氧化碳，故用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水能够成功。故选：A。【点拨】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力，要从实验原理和物质的性质角度进行分析．9．（2分）下列各组溶液，pH都小于7的是（ ）A．胃酸和食醋 B．食盐水和汽水 C．石灰水和肥皂水 D．自来水和白糖水【微点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【思路】根据题干提供的物质进行分析，酸性溶液的pH小于7，胃酸和食醋都呈酸性，食盐水呈中性，汽水呈酸性，石灰水呈碱性，肥皂水呈碱性，自来水为中性，白糖水为中性．【解析】解：A、胃酸和食醋都呈酸性，其pH小于7，故A正确；B、食盐水呈中性，pH等于7，汽水呈酸性，pH小于7，故B错误；C、石灰水和肥皂水都呈碱性，其pH大于7，故C错误；D、自来水和白糖水都呈中性，其pH等于7，故D错误。故选：A。【点拨】本题考查了常见溶液的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的物质进行．10．（2分）通过比较，我发现在实验室收集O2和CO2（ ）A．都能用排水集气法 B．都不能用排水集气法 C．都能用向下排空气法 D．都能用向上排空气法【微点】常用气体的收集方法．【思路】根据氧气和二氧化碳的密度和溶解性进行分析解答．【解析】解：氧气的密度比空气大，不易溶于水，可以采用排水法和向上排空气法进行收集；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，也和水反应，可以采用向上排空气法进行收集；故选：D。【点拨】本题考查学生根据气体的密度和溶解性对收集方法进行分析的解题能力．11．（2分）下列物质由带相反电荷的离子构成的是（ ）A．干冰 B．氯化钠 C．金刚石 D．铜【微点】物质的构成和含量分析．【思路】本题考查物质的构成和组成，构成微粒为分子或原子或离子，但组成用元素来描述．（1）金属单质是由原子直接构成的．（2）非金属氧化物是由分子构成的．（3）绝大多数的碱和盐是由离子构成的．【解析】解：A、干冰是二氧化碳的固态形式，其化学式为CO2，属于非金属氧化物，是由分子构成的，故A错误；B、氯化钠的化学式是NaCl，属于盐，是由离子构成的，故B正确；C、金刚石就是我们常说的钻石，它是一种由纯碳组成的单质，是由原子直接构成的，故C错误；D、铜属于单质，是由原子直接构成的，故D错误。故选：B。【点拨】本题考查了物质的组成和构成，要了解单质、氧化物以及盐的构成，属于基础题．12．（2分）玲玲猜测一瓶久置于空气中的NaOH溶液中可能含有了Na2CO3，她设计的下列实验能对此猜测提供有力实证的是（ ）A．滴加适量CuSO4溶液 B．滴加酚酞试液 C．滴加足量稀盐酸 D．滴加石蕊试液【微点】证明碳酸盐．【思路】题目要求证明NaOH中含有Na2CO3，这就需要利用Na2CO3自己的独有的性质，而不能借助和NaOH相同性质，更不能利用NaOH自己独有的性质，所以要从给定的实验中进行选择．【解析】解：A、滴加硫酸铜溶液时，由于硫酸铜能够与NaOH和Na2CO3都反应且都生成蓝色沉淀，CuSO4+Na2CO3＝CuCO3↓+Na2SO4，CuSO4+2NaOH＝Na2SO4+Cu（OH）2↓，所以无法证明。故错误。B、滴加酚酞。由于NaOH和Na2CO3溶液都显碱性，所以酚酞遇之都变为红色。无法证明。故错误。C、滴加稀盐酸，与氢氧化钠反应无现象，而与Na2CO3则生成气体，HCl+NaOH＝NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑．能够证明。故正确。D、滴加石蕊试液。由于NaOH和Na2CO3的溶液都显碱性，所以都能够使石蕊变红蓝色，无法证明。故错误。故选：C。【点拨】物质区别或者检验时要注意选择检验物质所独有的性质，这就要求在选择试剂时对物质的性质进行对比后借助性质差异来进行．13．（2分）从新买的衣服边上取一段线头在火上灼烧，闻到一股烧焦羽毛气味，由此可判断这件衣服的面料是（ ）A．棉 B．羊毛 C．麻 D．涤纶【微点】棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【思路】根据选项中物质的成分和灼烧现象分析，即可正确选择．【解析】解：羊毛主要由蛋白质组成，故灼烧羊毛会闻到烧焦羽毛的气味。化学（即人造+合成）纤维烧后有刺激性气味（涤纶），麻和棉纤维灼烧时无气味。故选：B。【点拨】本题主要考查学生对常用纤维的性质的了解．14．（2分）食品安全问题令人非常关注．下列食物不会危害人体健康的是（ ）A．用鲜牛奶制成的酸奶 B．霉变的花生和大米 C．用甲醛浸泡的海产品 D．用工业用盐（NaNO2）腌制的泡菜【微点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【思路】A、根据酸奶对人体无害进行分析判断．B、根据霉变的大米中含有黄曲霉毒素进行分析判断．C、根据甲醛能破坏蛋白质结构的性质进行分析判断．D、根据亚硝酸钠的毒性进行分析判断．【解析】解：A、用鲜牛奶制成的酸奶不会危害人体健康；故选项说法正确。B、霉变的花生和大米中含有有毒的黄曲霉毒素，不能食用；故选项说法错误。C、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，会危害人体健康；故选项说法错误。D、亚硝酸盐有毒，不能食用，故选项说法错误。故选：A。【点拨】与人类生产生活相关的化学知识是中考热点，了解生活中常见的有毒物质（甲醛、甲醇、亚硝酸钠、重金属盐、黄曲霉素等）即可正确解答此类题．15．（2分）含磷洗衣粉的罪魁祸首是Na3PO4，其中P元素的化合价是（ ）A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣5【微点】有关元素化合价的计算．【思路】根据化合价规则进行计算，在化合物中，各元素正负化合价