2018年广西桂林市中考化学试卷（教师版）

2018年广西桂林市中考化学试卷（教师版）一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)1．（2分）“拥有天蓝，地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是（ ）A．多植树造林 B．开发绿色能源 C．焚烧废旧塑料 D．减少煤的燃烧【微点】防治空气污染的措施．【思路】防止环境污染的措施有：工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。焚烧废旧塑料产生有害气体和烟尘，污染环境。【解析】解：A、多植树造林，正确但不符合题意，故选项错误；B、开发绿色能源，正确但不符合题意，故选项错误；C、焚烧废旧塑料产生有害气体和烟尘，污染环境，错误符合题意，故选项正确；D、减少煤的燃烧，正确但不符合题意，故选项错误；故选：C。【点拨】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。2．（2分）下列仪器，可用于吸取和滴加少量液体的是（ ）A．烧杯 B．试管 C．集气瓶 D．胶头滴管【微点】常用仪器的名称和选用．【思路】根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称。【解析】解：胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体。故选：D。【点拨】仪器的名称和用途，以及使用方法和注意事项，是实验考查的基本内容，也是考查热点之一，历年中考，不论分值多少，总有题目出现，所以要引起重视。3．（2分）下列过程中一定发生化学变化的是（ ）A．纸张燃烧 B．冰块熔化 C．汽油挥发 D．瓷碗破碎【微点】化学变化和物理变化的判别．【思路】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【解析】解：A、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。B、冰块熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。D、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选：A。【点拨】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。4．（2分）下列操作错误的是（ ）A．读取液体体积 B．闻气体气味 C．检查装置气密性 D．倾倒液体【微点】测量容器﹣量筒；液体药品的取用；检查装置的气密性．【思路】A、根据量筒的读数方法考虑；B、根据气体的闻味方法考虑；C、根据装置气密性检查方法考虑；D、根据倾倒液体的方法考虑。【解析】解：A、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故A操作正确；B、气体的闻味方法：用手扇着闻，故B操作错误；C、装置气密性检查方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，故C操作正确；D、倾倒液体的方法：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故D操作正确。故选：B。【点拨】解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作造成实验失败。5．（2分）下列物质属于空气污染物的是（ ）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．可吸入颗粒物【微点】空气的污染及其危害．【思路】空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物；有害气体主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。【解析】解：A、氧气是空气的主要成分，不属于空气污染物，故选项错误。B、氮气是空气的主要成分，不属于空气污染物，故选项错误。C、二氧化碳不是空气的污染气体，不属于空气污染物，故选项错误。D、可吸入颗粒物，属于空气的污染物，故选项正确。故选：D。【点拨】本题难度不大，考查空气的污染问题，解答本题时要注意二氧化碳不是空气污染物，但排放含量过多会造成温室效应。6．（2分）下列不属于化石燃料的是（ ）A．煤 B．石油 C．氢气 D．天然气【微点】化石燃料及其综合利用．【思路】天然气、煤、石油属于化石燃料。在我国能源领域占有重要的地位。【解析】解：化石燃料是指动植物遗体经过成千上万乃至上亿年才形成的燃料，包括煤、石油、天然气。氢气不是化石燃料。故选：C。【点拨】解答本题要掌握化石燃料的种类，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。7．（2分）下列元素符号正确的是（ ）A．金aU B．锰Mn C．氦he D．银AG【微点】元素的符号及其意义．【思路】书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。【解析】解：A、该元素符号第一个字母没有大写，第二个字母没有小写，正确的元素符号为Au，故选项元素符号书写错误。B、该元素符号书写完全正确，故选项正确。C、该元素符号第一个字母没有大写，正确的元素符号为He，故选项元素符号书写错误。D、该元素符号第二个字母没有小写，正确的元素符号为Ag，故选项元素符号书写错误。故选：B。【点拨】本题难度不大，考查元素符号的书写方法，熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键。8．（2分）下列物质属于混合物的是（ ）A．铜 B．氮气 C．海水 D．氯化钠【微点】纯净物和混合物的判别．【思路】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子。【解析】解：A、铜由一种物质组成，属于纯净物，故A错；B、氮气由一种物质组成，属于纯净物，故B错；C、海水中含有氯化钠、氯化镁、水等物质，属于混合物，故C正确；D、氯化钠由一种物质组成，属于纯净物，故D错。故选：C。【点拨】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成。9．（2分）地壳中含量最多的元素是（ ）A．氧 B．硅 C．钙 D．铁【微点】地壳中元素的分布与含量．【思路】利用地壳中元素的含量进行分析判断即可。【解析】解：根据记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是：氧、硅、铝、铁，因此地壳中含量最多的元素是氧；故选：A。【点拨】本题很简单，是对地壳中元素含量的考查，只要能记住元素含量的排列顺序即可顺利解题。10．（2分）下列金属活动性最强的是（ ）A．锌 B．铜 C．钾 D．金【微点】金属活动性顺序及其应用．【思路】根据常见的金属活动性顺序表分析判断。常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。【解析】解：由常见的金属活动性顺序表K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au可知：题干中四种金属的活动性强弱是：钾＞锌＞铜＞金，所以金属活动性最强的是钾。故选：C。【点拨】本题考查了金属活动性顺序完成此题，可以依据金属活动性顺序进行。要求同学们熟记金属活动性顺序。11．（2分）氢氧化钠的俗名是（ ）A．烧碱 B．苏打 C．小苏打 D．熟石灰【微点】常见碱的特性和用途．【思路】根据氢氧化钠的俗称进行分析判断即可。【解析】解：氢氧化钠俗称苛性钠、火碱、烧碱，而纯碱是碳酸钠的俗称。A、烧碱是氢氧化钠的俗称，故选项符合题意。B、苏打是碳酸钠的俗称，故选项不符合题意。C、小苏打是碳酸氢钠的俗称，故选项不符合题意。D、熟石灰是氢氧化钙的俗称，故选项不符合题意。故选：A。【点拨】本题很简单，熟记氢氧化钠的俗称，注意与碳酸钠俗称的区别即可正确解答本题。12．（2分）下列物质在空气中燃烧，发出耀眼白光的是（ ）A．碳 B．镁条 C．氢气 D．蜡烛【微点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【思路】A、根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断。【解析】解：A、碳在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故选项错误。B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项正确。C、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项错误。D、蜡烛在空气中燃烧，发出黄白色火焰，故选项错误。故选：B。【点拨】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。13．（2分）下列用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（ ）A．竹筷 B．石凳 C．木桌 D．塑料袋【微点】合成材料的使用及其对人和环境的影响．【思路】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断。【解析】解：A．竹筷属于天然材料制成的，故错误；B．石凳是由天然材料制成的，故错误；C．木桌是由天然材料制成的，故错误；D．塑料属于三大有机合成材料之一，故正确。故选：D。【点拨】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在。14．（2分）下列不属于二氧化碳用途的是（ ）A．灭火 B．制汽水 C．人工降雨 D．填充探空气球【微点】二氧化碳的用途．【思路】二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此二氧化碳能够灭火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂；④二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料。【解析】解：A、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此二氧化碳能够灭火，属于二氧化碳用途，故选项错误；B、二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等，属于二氧化碳用途，故选项错误；C、二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂，属于二氧化碳用途，故选项错误；D、因二氧化碳的密度比空气的密度大，不能用于填空探空气球，故填充探空气球不属于二氧化碳的用途，故选项正确；故选：D。【点拨】本考点考查了二氧化碳的用途，二氧化碳与人类生活密切相关，在自然界中实现了碳循环。也充分体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念。本考点基础性强，主要出现在选择题和实验题中。15．（2分）一些水果的pH如下，其中酸性最强的是（ ）A．杨梅pH＝2.5 B．苹果pH＝4.1 C．菠萝pH＝5.1 D．柿子pH＝8.5【微点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【思路】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可。【解析】解：A、杨梅pH＝2.5，小于7，显酸性。B、苹果pH＝4.1，小于7，显酸性。C、菠萝pH＝5.1，小于7，显酸性。D、柿子pH＝8.5，大于7，显碱性。根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，杨梅的pH最小，酸性最强。故选：A。【点拨】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键。16．（2分）向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放。生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO+mSO2+O2＝mCaSO4，则m的值是（ ）A．1 B．2 C．3 D．4【微点】质量守恒定律及其应用．【思路】根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，进行分析解答。【解析】解：由质量守恒定律：反应前后钙原子的数目不变，则1×2＝m，m＝2。故选：B。【点拨】本题难度不大，掌握化学反应前后各原子的数目不变是正确解答本题的关键。17．（2分）下列属于置换反应的是（ ）A．3Fe+2O2Fe3O4 B．Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑ C．2HgO2Hg+O2↑ D．KOH+HCI＝KCl+H2O【微点】置换反应及其应用．【思路】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，据此进行分析判断。【解析】解：A、3Fe+2O2Fe3O4，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误。B、Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项正确。C、2HgO2Hg+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，