2011年广西桂林市中考化学试卷（教师版）

2011年广西桂林市中考化学试卷（教师版）一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）请将答案填在答题卡上1．（2分）下列环境问题与二氧化硫的排放有关的是（ ）A．酸雨 B．沙尘暴 C．白色污染 D．温室效应【微点】酸雨的产生、危害及防治．【思路】A、根据酸雨的形成进行分析；B、根据沙尘暴的形成原因进行分析；C、根据白色污染的来源进行分析；D、根据温室效应的成因进行分析．【解析】解：A、酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成，故A正确；B、沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于一百米的严重风沙天气现象，故B错误；C、白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓，故C错误；D、温室效应又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称，故D错误；故选：A。【点拨】本题主要考查了常见的环境问题的形成的原因，要加以理解记忆．2．（2分）自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的（ ）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【微点】光合作用与呼吸作用．【思路】植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水利用光合成有机物和产生氧气的过程。【解析】解：光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物+氧气；故选：C。【点拨】植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水利用光合成有机物（储存能量）和产生氧气的过程。3．（2分）生活中最常见的含钠元素的化合物是（ ）A．NaOH B．NaCl C．Na2CO3 D．NaHCO3【微点】氯化钠与粗盐提纯；物质的元素组成．【思路】A、根据氢氧化钠的作用进行分析，B、根据食盐在生活中的作用进行分析，C、根据碳酸钠在生活中的用途进行分析，D、根据碳酸氢钠的作用进行分析．【解析】解：A、氢氧化钠是一种重要的化工原料，主要应用于造纸、纺织、印染等工业，B、氯化钠是重要的调味品，是人的正常的生理活动所必不可少的，一日三餐都需要氯化钠，C、碳酸钠用于焙制馒头，造纸、纺织、洗涤剂的生产，D、碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，通过比较可知，最常见的是氯化钠，故选：B。【点拨】在解此类题时首先要搞清所给的各种物质在生活中和工业中的应用，然后再分析满足题意的选项．4．（2分）小红不爱吃水果蔬菜，从营养均衡的角度评价，小红最有可能缺乏（ ）A．蛋白质 B．糖类 C．油脂 D．维生素【微点】生命活动与六大营养素；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【思路】A、根据水果、蔬菜中含有的主要营养素和蛋白质的主要食物来源判断．B、根据水果、蔬菜中含有的主要营养素和糖类的主要食物来源判断．C、根据水果、蔬菜中含有的主要营养素和油脂的主要食物来源判断．D、根据水果、蔬菜中含有的主要营养素和维生素的主要食物来源判断．【解析】解：A、水果、蔬菜中含的主要营养素是维生素，而蛋白质主要是来源于食物中的瘦肉、奶类、蛋类、鱼类，豆类等，所以错误。B、水果、蔬菜中含的主要营养素是维生素，糖类主要来源于植物的种子和块茎，所以错误。C、水果、蔬菜中含的主要营养素是维生素，油脂主要来源于动物脂肪和花生、豆类植物的种子，所以错误。D、水果、蔬菜中含的主要营养素是维生素，所以正确。故选：D。【点拨】“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，故化学上对六大营养素的考查也成了热点之一，特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等．5．（2分）下列图标中，在商场、医院、车站等公共场所最常见的是（ ）A． B． C． D．【微点】几种常见的与化学有关的图标．【思路】根据商场、医院、车站等公共场所要求人所应遵守的规则，以及图中所示标志的含义判断。【解析】解：在商场、医院、车站等公共场所，一般是要求不要吸烟，现在我国也出台了公共场所禁止吸烟的法规。A、图中标志的含义是禁止放易燃物，所以错误。B、图中标志的含义是禁止带火种，所以错误。C、图中标志的含义是禁止燃放鞭炮，所以错误。D、图中标志的含义是禁止吸烟，所以正确。故选：D。【点拨】在生活实践中有很多图标，对人们的生活、生产有着重要的指导作用，特别是在实验室中很多图标关乎着我们的生命和健康，要认真对待，要了解并熟记其含义。6．（2分）下列说法正确的是（ ）A．塑料容器都适合长期储存食品 B．化纤和羊毛可以用燃烧法区别 C．电木插座破裂后可以热修补 D．橡胶都属于合成材料【微点】合成橡胶及其应用；塑料制品使用的安全；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【思路】A、根据某些含有卤素的塑料长期使用能产生有毒物质判断．B、化纤和羊毛的成分和燃烧气味判断．C、根据电木的结构和性质判断．D、根据合成材料的分类和定义判断．【解析】解：A、某些含有卤素的塑料长期使用能产生有毒物质，所以错误。B、化纤是合成纤维，燃烧时有特殊的刺激性气味，羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，所以正确。C、电木塑料是网状结构，有热固性，不能热修补，所以错误。D、合成材料是指用有机高分子化合物制成的材料，主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶，而橡胶有天然和合成之分。错误。故选：B。【点拨】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题．7．（2分）下列认识不正确的是（ ）A．钢是很纯的铁 B．铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O C．隔绝空气和水可以防止铁生锈 D．被腐蚀的铁制品应该加以回收【微点】生铁和钢；金属锈蚀的条件及其防护；铁锈的主要成分；金属的回收利用及其重要性．【思路】钢属于铁的合金；铁锈的主要成分是氧化铁的水合物；使金属与氧气和水隔绝可以防止生锈；对废旧铁制品进行回收利用可以节约铁资源．【解析】解：A、钢的主要成分是铁，还含有碳等物质，属于铁的合金。不正确；B、铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O．正确；C、隔绝空气和水可以防止铁生锈。正确；D、被腐蚀的铁制品应该加以回收，这样可以节约金属资源。正确。故选：A。【点拨】本题主要考查物质的组成和保护金属资源的重要性，解答时要从物质的组成、性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．8．（2分）据广州日报2011年5月17日的报道，广东紫金县违规排污事件造成的铅（Pb）污染已导致45人血铅超标．符号“Pb”不能表示（ ）A．铅元素 B．金属铅 C．一个铅原子 D．一个铅分子【微点】化学符号及其周围数字的意义．【思路】根据金属单质是由同种原子聚集而成的，由原子构成的物质的化学式一般有3层含义：微观：表示一个原子；宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成；进行解答．【解析】解：根据金属单质是由同种原子聚集而成的，符号“Pb”表示的意义：A、铅是金属单质，符号“Pb”表示铅元素；故A正确；B、符号“Pb”表示金属铅；故B正确；C、符号“Pb”表示一个铅原子；故C正确；D、符号“Pb”表示一个铅原子，故D错误；故选：D。【点拨】本题考查学生对化学式的含义理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．9．（2分）二氧化硅（SiO2）属于（ ）A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐【微点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【思路】氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．【解析】解：二氧化硅（SiO2）是由硅元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物。故选：A。【点拨】本题主要考查氧化物的概念，解答时要分析物质的元素组成，然后再根据氧化物概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论．10．（2分）塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食品里。塑化剂的下列性质属于化学性质的是（ ）A．无色粘稠液体 B．熔点﹣50℃ C．有慢性毒性 D．溶于多数有机溶剂【微点】化学性质与物理性质的差别及应用．【思路】本题主要考查了物理性质和化学性质的判断，物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。【解析】解：A、无色粘稠液体，反应了物质的颜色，属于物理性质；B、熔点﹣﹣50℃，属于物质的物理性质熔点；C、是化学性质，因为有毒的东西都是通过和人体内某些重要组织发生化学反应来体现出它的毒性。D、溶于多数有机溶剂，属于物质的物理性质溶解性；故选：C。【点拨】熟知物理性质、化学性质区别，是解答本题的关键。11．（2分）下列过程的原理，一定包含化学变化的是（ ）A．蒸发 B．导电 C．燃烧 D．灭火【微点】化学变化和物理变化的判别．【思路】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解析】解：A、蒸发的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项错误；B、导电的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项错误；C、燃烧属于氧化反应，过程中一定有新物质生成，属于化学变化。故选项正确；D、灭火过程中不一定发生化学变化，例如用水灭火时，利用的是水蒸发吸热，降低温度，从而达到灭火的目的，灭火过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项错误。故选：C。【点拨】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．12．（2分）下列物质和氧气反应的生成物在常温下有液体的是（ ）A．蜡烛 B．铝 C．磷 D．铁【微点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【思路】蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，铝在氧气中燃烧能生成三氧化二铝，磷燃烧能生成五氧化二磷，铁燃烧能生成四氧化三铁。【解析】解：A、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，水在常温下是液体；B、铝在氧气中燃烧能生成三氧化二铝，三氧化二铝在常温下是固体；C、磷燃烧能生成五氧化二磷，五氧化二磷在常温下是固体；D、铁燃烧能生成四氧化三铁，四氧化三铁在常温下是固体。故选：A。【点拨】本题主要考查反应生成物的种类和在常温下的状态方面的内容，解答时要分析生成物在通常情况下的状态。13．（2分）常温下，下列物质的水溶液pH＜7的是（ ）A．CO2 B．KOH C．NH3•H2O D．KCl【微点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【思路】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．【解析】解：物质的水溶液pH＜7，说明溶液显酸性。A、二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，pH＜7；B、氢氧化钾的水溶液显碱性，pH大于7；C、氨水的水溶液显碱性，pH大于7；D、氯化钾的水溶液显中性，pH等于7。故选：A。【点拨】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．14．（2分）下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（ ）A．都比空气重 B．都可以用碳和氧气反应得到 C．都有还原性 D．都能和澄清石灰水发生反应【微点】二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质．【思路】A、对比一氧化碳和二氧化碳的密度，判断两气体密度与空气密度的大小关系；B、单质碳在氧气充足时发生完全燃烧，生成二氧化碳；在氧气不足时发生不完全燃烧，生成一氧化碳；C、一氧化碳能夺取金属氧化物中的氧而表现出还原性，二氧化碳没有夺氧能力；D、二氧化碳能与澄清石灰水中氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙而变浑浊，一氧化碳不能与氢氧化钙发生反应．【解析】解：A、二氧化碳密度比空气大，而一氧化碳的密度略小于空气，故A不正确；B、单质碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳、不完全燃烧生成一氧化碳，两气体都可以用碳和氧气反应得到，故B正确；C、一氧化碳具有还原性而二氧化碳不具有还原性，故C不正确；D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而一氧化碳不能，故