二、填空题(共3小题,考生作答4小题,每小题5分,满分15分)(一)必做题(11~13题)11.(5分)(2015•广东)不等式﹣x2﹣3x+4>0的解集为 .(用区间表示)2015年广东省高考数学试卷(文科)12.(5分)(2015•广东)已知样本数据x1,x2,…,xn的均值=5,则样本数据2x1+1,2x2+1,…,2xn+1 的均值为 .一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)数学13.(5分)(2015•广东)若三个正数a,b,c成等比数列,其中a=5+2,c=5﹣2,则(文科)b= .1.(5分)(2015•广东)若集合M={﹣1,1},N={﹣2,1,0}则M∩N=( ) A.{0.﹣1}B.{0}C.{1}D.{﹣1,1}坐标系与参数方程选做题2.(5分)(2015•广东)已知i是虚数单位,则复数(1+i)2=( )14.(5分)(2015•广东)在平面直角坐标系xOy中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标A.2iB.﹣2iC.2D.﹣23.(5分)(2015•广东)下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( )系.曲线C1的极坐标方程为ρ(cosθ+sinθ)=﹣2,曲线C2的参数方程为(t为参数),则C1与C2A.y=x+sin2xB.y=x2﹣cosxC.y=2x+D.y=x2+sinx交点的直角坐标为 . 4.(5分)(2015•广东)若变量x,y满足约束条件,则z=2x+3y的最大值为( )几何证明选讲选做题15.(2015•广东)如图,AB为圆O的直径,E为AB的延长线上一点,过E作圆O的切线,切点为C,过A.2B.5C.8D.10A作直线EC的垂线,垂足为D.若AB=4.CE=2,则AD= .5.(5分)(2015•广东)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=2,c=2,cosA=.且b<c,则b=( )A.3B.2C.2D.6.(5分)(2015•广东)若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是( ) A.l与l1,l2都不相交B.l与l1,l2都相交三、解答题(共6小题,满分80分)C.l至多与l1,l2中的一条相交D.l至少与l1,l2中的一条相交16.(12分)(2015•广东)已知tanα=2.7.(5分)(2015•广东)已知5件产品中有2件次品,其余为合格品.现从这5件产品中任取2件,恰有一件(1)求tan(α+)的值;次品的概率为( )A.0.4B.0.6C.0.8D.1(2)求的值.8.(5分)(2015•广东)已知椭圆+=1(m>0)的左焦点为F1(﹣4,0),则m=( )17.(12分)(2015•广东)某城市100户居民的月平均用电量(单位:度),以[160,180),[180,200),A.2B.3C.4D.9[200,220),[220.240),[240,260),[260,280),[280,300)分组的频率分布直方图如图.9.(5分)(2015•广东)在平面直角坐标系xOy中,已知四边形ABCD是平行四边形,=(1,﹣2),=(2,1)则•=( )A.5B.4C.3D.210.(5分)(2015•广东)若集合E={(p,q,r,s)|0≤p<s≤4,0≤q<s≤4,0≤r<s≤4且p,q,r,s∈N},F={(t,u,v,w)|0≤t<u≤4,0≤v<w≤4且t,u,v,w∈N},用card(X)表示集合X中的元素个数,则card(E)+card(F)=( )A.200B.150C.100D.50 (1)求直方图中x的值;第1页(共2页)(2)求月平均用电量的众数和中位数;(3)在月平均用电量为,[220,240),[240,260),[260,280),[280,300)的四组用户中,用分层抽样的方法抽取11户居民,则月平均用电量在[220,240)的用户中应抽取多少户?18.(14分)(2015•广东)如图,三角形PDC所在的平面与长方形ABCD所在的平面垂直,PD=PC=4,AB=6,BC=3.(1)证明:BC∥平面PDA;(2)证明:BC⊥PD;(3)求点C到平面PDA的距离.*19.(14分)(2015•广东)设数列{an}的前n项和为Sn,n∈N.已知a1=1,a2=,a3=,且当n≥2时,4Sn+2+5Sn=8Sn+1+Sn﹣1.(1)求a4的值;(2)证明:{an+1﹣an}为等比数列;(3)求数列{an}的通项公式.2220.(14分)(2015•广东)已知过原点的动直线l与圆C1:x+y﹣6x+5=0相交于不同的两点A,B.(1)求圆C1的圆心坐标;(2)求线段AB的中点M的轨迹C的方程;(3)是否存在实数k,使得直线L:y=k(x﹣4)与曲线C只有一个交点?若存在,求出k的取值范围;若不存在,说明理由.21.(14分)(2015•广东)设a为实数,函数f(x)=(x﹣a)2+|x﹣a|﹣a(a﹣1).(1)若f(0)≤1,求a的取值范围;(2)讨论f(x)的单调性;(3)当a≥2时,讨论f(x)+在区间(0,+∞)内的零点个数. 第2页(共2页)
2015年广东高考(文科)数学(原卷版)
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