2009年宁夏中考化学试卷(教师版)一、选择(选出下列各题中惟一正确的答案.1~11题每题2分,12~13题每题3分,共28分.不选、多选、错选不得分)1.(2分)下列物质的用途与其化学性质相关的是( )A.铜作导线 B.煤炭作燃料 C.铁制炊具 D.黄金压成金箔【微点】金属的物理性质及用途;碳的化学性质.【思路】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.【解析】解:A、铜作导线是利用了铜的物理性质﹣﹣具有良好的导电性;B、煤炭作燃料是利用了煤的化学性质﹣﹣具有可燃性;C、铁制炊具是利用了铁的物理性质﹣﹣具有良好的导热性;D、黄金压成金箔是利用了金的物理性质﹣﹣具有良好的延展性。故选:B。【点拨】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.2.(2分)从热水瓶中倒开水,能够观察到瓶口有白雾,白雾上升一段距离后消失.这一现象无法说明( )A.水分子可以再分 B.水分子很小 C.水分子间有间隔 D.水分子在不断运动【微点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【思路】瓶口的白雾逸散到空气中发生的是物理变化,物理变化与化学变化的本质区别是构成物质的微粒本身是否能再分.即物理变化过程中分子分子本身没有发生变化.【解析】解:从热水瓶中倒出开水后,在瓶口看到的白雾是因为开水的温度较高,构成水的水分子获得能量,分子运动加快,分子之间的间隔变大了。一段时间后,会完全逸散到空气中变成用肉眼看不见的极小微粒。此过程说明了水分子体积和质量都很小、水分子在不断地运动、水分子之间存在一定的间隔。但在整个过程中没有新的物质生成属于物理变化,即分子本身并没有变化。故选:A。【点拨】物理变化与化学变化的区别是否生成了新的物质,微粒本质即是构成物质的微粒是否发生了变化.3.(2分)下列物质发生的变化不是由空气成分引起的是( )A.生石灰在空气中变质 B.浓氨水露置在空气中质量减少 C.钢铁在潮湿的空气中生锈 D.烧碱固体在空气中潮解、变质【微点】金属锈蚀的条件及其防护;生石灰的性质与用途;空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法.【思路】A、生石灰能与空气中的水蒸气反应.B、浓氨水放置于空气中会挥发出氨气.C、钢铁的生锈是钢铁与水分及氧气发生的反应.D、烧碱易吸收空气中的水蒸气而潮解,并且与二氧化碳反应会生成碳酸钠.【解析】解:A、生石灰能与空气中的水蒸气反应,生成氢氧化钙,故此选项错误。B、浓氨水放置于空气中会挥发出氨气,与空气成分无关,故此选项正确。C、钢铁的生锈是钢铁与空气中的水分及氧气发生的反应,故此选项错误。D、烧碱易吸收空气中的水蒸气而潮解,并且与二氧化碳反应会生成碳酸钠,与空气中的物质有关,故此选项错误。故选:B。【点拨】此题是对常见物质的性质考查,解题的关键是能够掌握这些物质在空气中的变化实质,属基础性知识考查题.4.(2分)烧杯是常用的实验仪器.下列实验中需要使用烧杯的是( )①过滤②稀释浓硫酸③用过氧化氢溶液制取氧气④用固体溶质配制一定溶质质量分数的溶液.A.只有①② B.只有①④ C.只有①②④ D.①②③④【微点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;一定溶质质量分数的溶液的配制;过滤的原理、方法及其应用;常用仪器的名称和选用;氧气的制取装置.【思路】了解烧杯的作用:烧杯,主要用于①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应.我们可以据此和实验用器作出正确判断.【解析】解:在过滤实验中要用烧杯盛放滤液;稀释浓硫酸的操作是:把浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并不断搅拌,故稀释浓硫酸也能用到;用过氧化氢制氧气的实验中用到的仪器有锥形瓶、带导管的双孔橡皮塞、水槽、集气瓶等,用不到烧杯;用固体配制一定质量分数的溶液实验能用到烧杯溶解固体物质。就是说①②④要用到烧杯。A、只有①②,少④,故错误;B、只有①④,少②,故错误;C、只有①②④,是正确的;D、只有①②③④,多③,故错误。故选:C。【点拨】该题考查常见仪器的作用,解题关键熟记仪器的用途和相关实验所用的仪器.5.(2分)在化学学习中,我们获得了很多健康常识,下列做法中有益于人体健康的是( )A.食用加碘食盐 B.长期饮用硬水补钙 C.健康人应多吸纯氧 D.用亚硝酸钠保持肉质鲜美【微点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.【思路】A、根据碘的生理作用判断.B、根据硬水的概念及危害分析即可,虽然硬水中含有较多的Ca2+,但不能长期饮用硬水来补钙,长期饮用硬水会导致多种疾病.C、人体需氧的浓度也是有一定限制的,过量用氧,会造成氧中毒.D、从亚硝酸盐有毒,不能食用的角度分析判断.【解析】解:A、碘是合成甲状腺激素的主要成分,缺乏会患甲状腺肿,所以正确。B、元素的补充不能盲目,过多摄入钙,也会引起很多疾病,如结石、高钙血症等,故错误。C、根据自然规律知空气中氧气的浓度只有21%,人体氧气的浓度也是有一定限制的,过多用高浓度氧,会造成氧中毒。故错误D、亚硝酸盐是一种食品添加剂,但有毒,是一种致癌物质,长期使用用亚硝酸盐处理过的熟肉,对人体不利。所以D错误。故选:A。【点拨】“关爱生命,永保健康”,是永恒不变的主题,与生产生活有关的知识点也就成了化学考查的热点.6.(2分)蔗糖在隔绝空气加热时,生成碳和水,则可推断蔗糖的组成元素是( )A.只有碳 B.只有碳、氢 C.只有氢、氧 D.碳、氢、氧【微点】元素在化学变化过程中的特点;质量守恒定律及其应用.【思路】根据质量守恒定律中化学反应前后元素组成不变进行分析,由生成物中的元素种类推知蔗糖元素种类.【解析】解:化学反应前后元素种类不变,将蔗糖隔绝空气加热,发现生成物中有水和碳,而水中含有氢、氧元素,碳中含有碳元素,故蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。故选:D。【点拨】本题考查质量守恒定律的应用,灵活运用是解题的关键.7.(2分)下列叙述中,正确的是( )A.溶质和溶剂化合而成的化合物叫溶液 B.溶液是无色透明、均一、稳定的混合物 C.冰和水混合在一起,冰是溶质,水是溶剂 D.油脂溶解在汽油中,油脂是溶质,汽油是溶剂【微点】溶液的概念、组成及其特点;悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别.【思路】一种或一种以上的物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物叫溶液;有些溶液是有颜色的;冰水混合物属于纯净物;汽油能够溶解油脂.【解析】解:A、一种或一种以上的物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物叫溶液。故选项错误;B、有些溶液是有颜色的,例如硫酸铜溶液是蓝色的。故选项错误;C、冰水混合物属于纯净物,不属于溶液。故选项错误;D、油脂溶解在汽油中,溶质是油脂,溶剂是汽油。故选项正确。故选:D。【点拨】解答本题要充分理解溶液的特点,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.8.(2分)分类法是一种行之有效、简便易行的科学方法,人们在认识事物时可以采用多种分类方法.下列对物质的归纳、分类中,有错误的一组是( )A.烧碱、纯碱、熟石灰是常见的碱 B.不锈钢、焊锡、生铁是常见的合金 C.浓硫酸、火碱、生石灰是常见的干燥剂 D.蛋白质、维生素、无机盐是常见的营养素【微点】合金与合金的性质;根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;生命活动与六大营养素.【思路】纯碱是碳酸钠,是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐;不锈钢、生铁、焊锡等物质属于合金;浓硫酸、生石灰、火碱等物质具有吸水性;人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐.【解析】解:A、烧碱、熟石灰属于碱,纯碱属于盐。错误;B、不锈钢、生铁、焊锡等物质属于合金。正确;C、浓硫酸、生石灰、火碱等物质具有吸水性,可以用作干燥剂。正确;D、蛋白质、维生素、无机盐是人体需要的营养物质。正确。故选:A。【点拨】解答本题要掌握物质的分类方法和物质的性质等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.9.(2分)下列事实不能用同一原理进行解释的是( )A.C和CO都能跟灼热的CuO反应 B.实验室收集CO2和02都能用向上排空气法 C.碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊试液变红 D.在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色【微点】常用气体的收集方法;碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验;酸碱指示剂及其性质;酸的化学性质;碳单质的物理性质及用途.【思路】A、C和CO都具还原性都能跟灼热的CuO反应。B、根据CO2和02的密度进行分析。C、根据碳酸饮料和白醋的酸碱性进行分析。D、考虑发生的是物理变化还是化学变化导致溶液褪色。【解析】解;A、C和CO都具还原性都能跟灼热的CuO反应反应生成铜和二氧化碳,正确。B、因为CO2和02的密度都比空气的大,可以用向上排空气法收集,正确。C、碳酸饮料和白醋都显酸性,酸能紫色石蕊试液变红。正确。D、在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸发生中和反应使溶液显中性,而活性炭具有吸附性都能使溶液褪色。不正确。故选:D。【点拨】考查学生物质的还原性、常见气体的收集方法与空气密度的关系及酸碱的性质,碳的吸附性等。10.(2分)氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便方法区别这三类化肥,在农业生产中具有实用性。下列区别化肥的方法可行的是( )A.NH4HCO3与KCl:加水 B.K2SO4与Ca3(PO4)2:闻气味 C.NH4C1与KCl:观察外观 D.(NH4)2SO4与K2S加熟石灰研磨后闻气味【微点】化肥的简易鉴别.【思路】A、NH4HCO3与KCl,均能溶于水。B、K2SO4与Ca3(P04)2,均为气味固体。C、NH4C1与KCl均是白色粉末。D、铵盐遇碱会放出氨气,氨气有刺激性气味。【解析】解:A、NH4HCO3与KCl,均能溶于水,故不能区分,故此选项错误。B、K2SO4与Ca3(P04)2,均为无味且不产生气味的固体,闻气味不能区分,故此选项错误。C、NH4C1与KCl均是白色粉末,通过观察外观不能区分,故此选项错误。D、铵盐遇碱会放出氨气,氨气有刺激性气味,则(NH4)2SO4与K2SO4前者放氨气,后者没有,故此选项正确。故选:D。【点拨】此题是一道物质鉴别题,能对各选项中的物质的性质有较全面的了解是解题的关键,前三项是利用物质的物理性质进行区分,只有后一项是利用了铵盐遇碱会放出氨气的物质的化学性质。11.(2分)用石灰水、铜片、盐酸、碳酸钠、石灰石五种物质进行下列实验,其中无法完成的是( )A.制氢氧化钠 B.制氯化铜 C.制二氧化碳 D.制生石灰【微点】物质的相互转化和制备.【思路】根据给出的物质结合物质的性质进行分析,石灰水能与盐酸反应生成氯化钙和水,能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,盐酸能与碳酸钠反应生活才氯化钠、水和二氧化碳,能与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳.【解析】解:A、石灰水能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,故A正确;B、铜片与盐酸不能反应,不能用于制氯化铜,故B错误;C、盐酸能与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故C正确;D、碳酸钙能高温反应生成生石灰,故D正确,故选:B。【点拨】本题考查了常见物质的性质,完成此题,可以依据给出物质的性质结合物质间的反应进行.12.(3分)已知氢、钠、碳、氧元素的化合价分别为+1、+1、+4、﹣2价,可以写出它们之间组成化合物的化学式的个数是( )A.5 B.6 C.7 D.8【微点】化学式的书写及意义.【思路】根据化合物中各元素化合价代数和为0的原则,可推断正价元素与负价元素可形成化合物;还需要注意到,有些原子间可形成原子团而参与化合物的形成.【解析】解:氢、钠、碳、氧元素的化合价分别为+1、+1、+4、﹣2价,元素两两间化合,根据化合物中各元素化合价代数和为0的原则,可形成H2O、Na2O、CO2三种化合物;若H、O元素形成OH﹣呈﹣1价,C、O元素形成CO32﹣呈﹣2价,与H、Na元素又
2009年宁夏中考化学试题及答案
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