2013年宁夏中考化学试卷（学生版）

2013年宁夏初中毕业暨高中阶段招生考试化学试题注意事项：1．考试时间150分钟，全卷总分160分。2．答题前将密封线内的项目填写清楚。3．答卷一律使用黑、蓝钢笔或圆珠笔。4．凡使用答题卡的考生，答卷前务必将答题卡上的有关项目涂写清楚。选择题的每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不使用答题卡的考生，将答案直接写在试卷上。一、选择（选出下列各题中惟一正确的答案。1—11题每题2分，12—13题每题3分，共28分。不选、多选、错选不得分）1.下列日常生活中发生的变化，都属于化学变化的一组是 （ ）A．汽油挥发、铁铸成锅 B．水受热沸腾、酒精燃烧C．瓷碗破碎、钢铁生锈 D．食物腐败、动植物呼吸2.下列关于水的认识正确的是 （ ）A．水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水B．水体有自净能力，生活污水可任意排放C．为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田D．用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤3.与元素的化学性质关系最密切的是 （ ）A．元素的核电荷数 B．原子的最外层电子数C．原子的核外电子数 D．元素的相对原子质量4.下列变化能证明分子可以再分的是 （ ）A．水蒸发 B．石蜡熔化 C．干冰升华 D．水通电分解5.食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是（ ）A．吸附 B．蒸发 C．过滤 D．溶解6.农作物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是 （ ）A．KCl B．NH4HCO3 C．K2SO4 D．Ca(H2PO4)27.正确操作是实验安全、成功的关键。下列说法不正确的是 （ ）A．禁止向燃着的酒精灯内添加酒精B．加热试管里的液体，试管外壁应干燥C．可以用手触摸药品D．用托盘天平称量，左盘放称量物，右盘放砝码8.分类法是学习化学的有效方法之一。下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是 （ ）A．空气、水、氧气 B．氮气、氯酸钾、钢C．石油、熟石灰、石墨 D．冰水混合物、纯碱、干冰9.洗涤与生活密切相关。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是 （ ）A．用盐酸清洗水垢 B．用洗洁精清洗餐具C．用汽油洗涤油污 D．用酒精洗去试管中的碘下列关于碳与碳的氧化物的说法不正确的是 （ ）A．木炭和一氧化碳都具有还原性B．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质C．二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花变红D．在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳11.将50℃的硝酸钠饱和溶液降温到20℃，有晶体析出（晶体中不含水）。下列有关量中没有发生改变的是 （ ）A．硝酸钠的溶解度 B．溶液中溶质的质量C．溶液中溶剂的质量 D．溶液中溶质的质量分数12.下列实验用品：①pH试纸②无色酚酞溶液③紫色石蕊溶液④碳酸钠溶液，其中能将稀硫酸、氯化钠溶液和澄清石灰水鉴别出来的是 （ ）A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④13.聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：⑴2Mg+CO22MgO+C⑵H2+Cl22HCl由此形成以下几点认识：①反应⑴属于置换反应②施用二氧化碳灭火也应有所选择③燃烧不一定要有氧气参加，其中正确的是 （ ）A．只有①② B．只有①③ C．只有②③ D．①②③二、填空（共14分）14.(4分)正确运用化学用语是学好化学的基础。请用化学符号完成下表中的空格。2个水分子2个亚铁离子氧化钙中钙元素显+2价小苏打15.(4分)科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物。甲烷中各元素的质量比是，甲烷燃烧的化学方程式为。“可燃冰”将成为未来新能源，但目前在开采技术上还存在困难。开采中甲烷气体一旦泄露可能导致的后果是。16.(6分)氢氧化钾是一种重要的化工原料。将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用，也可生成氢氧化钾。⑴上述过程中发生反应的基本类型共有种。⑵发生复分解反应的化学方程式为。⑶如果要得到氢氧化钾溶液，还要经过操作。三、应用（共15分）17.(9分)硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，它们具有相似的化学性质。小华同学在复习有关酸的化学性质时，归纳出一下几点，但并不完整，请你喝他一起完成。⑴酸的化学性质化学方程式举例①与酸碱指示剂反应②与多种活泼金属反应Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑③与某些金属氧化物反应④与碱反应⑤CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O⑵生活中的食醋含有醋酸，用铁锅炒菜时放点食醋，可补充人体需要的微量元素，该反应的原理体现了酸的化学性质(填序号)。根据酸的化学性质，再举一例食醋在生活中的应用。⑶盐酸、硫酸、醋酸具有相似的化学性质时应为它们的水溶液中都含有。18.(6分)将黄铜(铜锌合金)粉末20g与足量稀硫酸反应，得到0.2g氢气。⑴计算这种合金中铜的质量分数。⑵将黄铜片和纯铜片互相刻画，纯铜片上留有刻痕，说明。四、实验探究（共18分）19.(9分)图A、B是实验室制气体的常用装置。⑴写出装置B中有标号的仪器名称：a；b。⑵如用高锰酸钾制氧气，则装置A还须稍加改进，改进的方法是。用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条检验室否收集满，这是利用了氧气、的性质。写出一个实验室制氧气的化学方程式。⑶实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制氨气，可选用图中的装置(填编号)。由于氨气极易溶于水，并且密度比空气小，所以应该用收集。20.(9分)某学习小组的同学做实验，向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，未看到明显的实验现象。【提出问题】氢氧化钠能否与二氧化碳反应？【猜想与假设】亮亮同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应；莉莉同学认为氢氧化钠不能与二氧化碳反应。【设计与实验】亮亮同学设计了两个装置并进行实验。请你和他一起验证他的猜想。实验步骤实验现象实验结论如图一，将收集满二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中如图二，【反思与评价】莉莉同学提出质疑，认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果。【设计与实验】请你设计一个实验，证明氢氧化钠确实与二氧化碳反应。实验步骤实验现象实验结论氢氧化钠与二氧化碳反应【交流与提高】实验证明氢氧化钠还能与二氧化硫反应，化学方程式为：2NaOH+SO2=X+H2O，X的化学式是。