高考语文阅读专项13 语言文字运用之综合语段（二）（解析版）

专项13语言文字运用之综合语段（二）（一）阅读下面的文字，完成下面小题。乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，乡土文化成为一种时尚文化，（       ），在对乡土文化的追寻中，人的心灵得到放松和净化，并获得文化的归属感；作为重要的文化资源和文化资本，春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动，展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。乡村旅游大发展，传统村落成为人们的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土エ艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门，中国乡村文化正地走向世界，挺立于世界文化之林。实践证明，中国乡土文化历经劫难而不亡，而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信，这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（     ）A．乡土文化的情结长期存在于人们心底 B．作为一种情结，存在于人们心底C．人们让乡土文化成为一种情结 D．人们把乡土文化作为一种情结2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ）A．方兴未艾     趋之若鹜     信心百倍     饱经风霜B．如火如荼     纷至沓来     踌躇满志     饱经风霜C．如火如荼     趋之若鹜     踌躇满志     饱经沧桑D．方兴未艾     纷至沓来     信心百倍     饱经沧桑3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）A．保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。B．传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。C．传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。D．保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地不断涌现。【答案】1．B2．B3．B【解析】1．本题考查学生语言表达之连贯衔接的能力。文中括号前面分句的主语是“乡土文化”，后面省略了主语，根据语意，省略的主语也应是“乡土文化”。据此排除C、D选项。A项的主语是“乡土文化的情节”，从语言表达简洁的角度考虑，主语和前面分句—样，可承前省略，B项陈述对象和前文保持一致，衔接紧密自然。故选B。2．本题考查学生正确理解词语（包括成语）的能力。第一空：“方兴未艾”，指事物正在兴起、发展，一时不会终止，多形容新生事物正在蓬勃发展；“如火如荼”，原形容军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。因为传统民俗活动不是新生事物只能用“如火如荼”。第二空：“趋之若鹜”，比喻许多人争着去追逐某些不好的事物，为贬义；“纷至沓来”，形容纷纷到来，连续不断地到来。“旅游胜地”是美好的去处，不能用贬义词，选“纷至沓来”。第三空：“踌躇满志”，形容对自己取得的成就非常得意；“信心百倍”，指非常有信心。此处语境为“乡村建设蓬勃兴起，乡土民间艺术纷纷走出国门”，属于成就和志向，用“踌躇满志”。第四空：“饱经风霜”，形容一个人经历过许多艰难困苦，或具有丰富的阅历；“饱经沧桑”，经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富。前文的“经历劫难”，是经历很多磨难的意思，对应“饱经风霜”。故选B。3．本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画横线的句子有两处语病：一是搭配不当，“传承……文化”“保持……特色”才是正确搭配，据此可排除AD两项；二是成分赘余，“一致”与“共识”有重复，据此可排除C项。故选B。（二）阅读下面的文字，完成下面小题。“来而不往非礼也”“（     ）”，是乡土中国礼尚往来的朴素观念，在一些地方却异化成一种的“人情礼”现象，实在是发人深省。人情味是甜的，弥足珍贵。据记载，在南北朝诗人陆凯折梅花时，偶遇北去的信使，于是托付他将花带给远在陇山的友人范晔，留下了“江南无所有，聊赠一枝春”的千古名句，成就了一段人情往来的故事。今天，礼尚往来成为人们相互交往的一种方式，婚丧嫁娶、添丁增口、上梁搬家……寻常日子里的每一次起伏，亲朋好友都会相聚一堂。推杯换盏中，品的不是酒肉的美味，而是难以割舍的人情。然而，人情债却是苦的、咸的、辣的、怪的。人们习惯以“我”为中心，涟漪般一圈一圈按照距离远近划分亲疏。而变味的人情交往，则如同这种以“我”为中心的“人情漩涡”，甚至变成一种敛财手段，简化成一种价格，使这种“人情漩涡”越旋越大、越旋越快。熟人越来越多，朋友越来越少。一边渴望人间温情，一边抱怨人情，这样的现象恰恰在呼唤人情味的回归。要有人情味，别背人情债，关键就是在传统礼俗和间划出一条线，在社会上形成一个鲜明导向，反对天价人情，反对铺张浪费，反对婚丧大操大办。“化俗不易，贵在因民。”让人情债失去市场，才能让人情味重新回归。让我们走出人情的围城，摆脱人情债的束缚，在新时代的良好风尚中。4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（     ）A．失之东隅，收之桑榆B．世人结交须黄金，黄金不多交不深C．饥者易为食，渴者易为饮D．人有德于我也，不可忘也5．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ）A．愈演愈烈     寡淡     陈规陋习     健步如飞B．甚嚣尘上     平淡     陈规陋习     奋勇前行C．愈演愈烈     平淡     清规戒律     奋勇前行D．甚嚣尘上     寡淡     清规戒律     健步如飞6．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）A．在南北朝诗人陆凯折梅花时，偶遇北去的信使，于是托付他将花带给远在陇山的友人范晔，成就了“江南无所有，聊赠一枝春”的千古名句，留下了一段人情往来的故事。B．南北朝诗人陆凯在折梅花时，偶遇北去的信使，于是托付他将花带给远在陇山的友人范晔，留下了“江南无所有，聊赠一枝春”的千古名句，成就了一段人情往来的佳话。C．南北朝诗人陆凯在折梅花时，偶遇北去的信使，于是托付他将花带给远在陇山的友人范晔，成就了“江南无所有，聊赠一枝春”的千古名句，留下了一段人情往来的故事。D．在南北朝诗人陆凯折梅花时，偶遇北去的信使，于是托付他将花带给远在陇山的友人范晔，留下了“江南无所有，聊赠一枝春”的千古名句，成就了一段人情往来的佳话。【答案】4．D5．A6．B【解析】4．本题考查学生语言表达之情境补写的能力结合前文“来而不往非礼也”以及后文“是乡土中国礼尚往来的朴素观念”，括号内所填内容应该为表现“乡土中国礼尚往来的朴素观”的句子。A.比喻一开始或暂时在一方面有所失，最终在另一方面有所得。不合文意。B.突出金钱在交往中的重要性，而“礼尚往来”中的“礼”更强调礼节。不合文意。C.饥饿的人什么食物都可以吃，口渴的人什么饮品都可以喝。比喻需要急迫的人容易满足。不合文意。D.意为感念他人的恩德。符合文意。故选D。5．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空：“甚嚣尘上”，形容对传闻之事议论纷纷，现多形容某种言论十分嚣张。“愈演愈烈”，指事情、情况变得越来越严重。此处用来形容社会上“人情礼”，应选“愈演愈烈”，排除BD。第二空：“寡淡”，指食物的味道淡，也可以指趣味、情意等不浓。“平淡”，形容事物、文章等平常，没有曲折。这里形容“人情”，应选“寡淡”，排除C。第三空：“清规戒律”，指僧尼、道士必须遵守的规则和戒律，泛指规章制度，现多指束缚人的死板的规章制度。“陈规陋习”，指陈旧不合理的规章制度或习惯。语境为“传统礼俗”，此处应选“陈规陋习”。第四空：“健步如飞”，形容脚步轻快有力。“奋勇前行”，鼓起勇气，一直向前。结合“我们走出人情的围城，摆脱人情债的束缚”，选用“健步如飞”更合语境。故选A。9．6本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画线句子有两处语病：第一处，介词滥用导致主语残缺，可把“在南北朝诗人陆凯折梅花时”改为“南北朝诗人陆凯在折梅花时”。第二处，动宾搭配不当，“成就了……故事”改为“成就了……佳话”。只有B项修改正确。故选B。（三）阅读下面的文字，完成各题。“特殊语言”不过是亲密社群中所使用的象征体系的一部分，用声音来作象征的那一部分。在亲密社群中可用来作象征体系的原料比较多。表情、动作，因为在面对面的情境中，有时比声音更容易______。即使用语言时，也总是密切配合于其他象征原料的。譬如，我可以和一位熟人说：“真是那个！”同时眉毛一皱，嘴角向下一斜，面上的皮肤一紧，用手指在头发里一插，头一沉，对方也就明白“那个”是“没有办法”“失望”的意思了。如果同样的两个字用在另一表情的配合里，意义可以完全不同。“特殊语言”常是特别有效，因为他可以摆脱字句的固定意义。语言像是个社会定下的筛子，如果我们有一种情意和这筛子的格子不同也就漏不过去。我想大家必然有过“无言胜似有言”的经验。其实这个筛子不仅帮助了人和人间的关系，而且同时也使人和人间的情意公式化了，使每一人、每一刻的实际情意都走了一点样。我们永远在______，使感觉敏锐的人怨恨语言的束缚。李长吉要在这束缚中去求比较切近的表达，难怪他要______了。于是在熟人中，我们话也少了，我们“______”，我们“指石相证”，我们抛开了比较间接的象征原料，而求更直接的会意了。所以在乡土社会中，不但文字是多余的，连语言都并不是传达情意的唯一象征体系。（费孝通《乡土中国·文字下乡》）7．依次填入文中横线上的词语，全都正确的一项是（       ）A．心有灵犀 因噎废食 殚精竭虑 眉目传情B．传情达意 削足适履 呕尽心血 眉目传情C．传情达意 因噎废食 呕尽心血 眉来眼去D．心有灵犀 削足适履 殚精竭虑 眉来眼去8．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（       ）A．其实不仅这个筛子帮助了人和人间的了解，而且同时也使人和人间的情意公式化了，使每一人、每一刻的实际情意都走了一点样。B．其实不仅这个筛子帮助了人和人间的关系，而且同时也使人和人间的情意公式化了，使每一人、每一刻的实际情意都走了一点样。C．其实这个筛子虽则帮助了人和人间的了解，而同时也使人和人间的情意公式化了，使每一人、每一刻的实际情意都走了一点样。D．其实这个筛子虽则帮助了人和人间的关系，而同时也使人和人间的情意公式化了，使每一人、每一刻的实际情意都走了一点样。9．文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成及作者想借此表达的意思。【答案】7．B8．C9．①构成：这个比喻的本体是语言，喻体是筛子（或社会定下的筛子）。②表达的意思：人们有时会受到语言固定意义的束缚而难以完整、准确地传情达意。【解析】7．本题考查学生正确使用词语的能力。第一组，“传情达意”指传递感情，表达情意；“心有灵犀”比喻恋爱双方心心相印，后泛指彼此心意相通，感情共鸣。此处指表情、动作也可以表达情意，应用“传情达意”。第二组，“因噎废食”比喻出了点小毛病或怕出问题连该做的事也不做了；“削足适履”比喻无原则地迁就现成条件，或不顾客观条件生搬硬套。根据“公式化”“束缚”可知，语境强调“生搬硬套”，应用“削足适履”。第三组，“殚精竭虑”指用尽精力和心思；“呕尽心血”比喻用尽心思，多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。此处指唐代诗人李贺作诗用尽心思，应用“呕尽心血”。第四组，“眉目传情”指用眼色传递情意；“眉来眼去”形容男女之间用眉眼传情。此处不仅指男女之间，应用“眉目传情”。故选B。8．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子共有处语病：一是关联词使用不当，“帮助了人和人间的了解”和“使人和人间的情意公式化了”不是递进关系，而是转折关系，应把“不仅……而且……”改为“虽然……而……”，排除AB；二是搭配不当，“帮助……关系”搭配不当，应