高考语文阅读专项07 文学类文本阅读（三）（解析版）

专项07文学类文本阅读（三）（一）阅读下面的文字，完成下面小题。玉佛苗宇勤老王与汲水湾法庭的田雨法官是小学同学，俩人同桌好几年，他们的关系在班上最铁，那时老王常抄田雨的作业，田雨要是受了别人的欺负，老王第一个出来当保镖。老王其实并不老，今年才36岁，他的面相长的有点着急，十八九岁时就胡子拉碴，个头不高，上学时同学们都喊他胖墩儿、老王。老王是个直性子，心里没啥弯，实诚得很。后来田雨大学毕业考进了法院，老王高中没念完就在一家工厂当了修理工，再后来工厂倒闭了，自己开了个修车铺，自行车、三轮车、电动车啥车都会修，还娶妻生子，小日子过的挺滋润。虽然田雨法官和老王在一个县城里生活，但平时各忙各的很少来往。有一天上午，田雨法官和同事去银行查封一个账户，回来的路上电动自行车轮胎突然慢撒气，他紧赶慢赶，赶到了老王的修车铺。俗话说一日同学三辈亲，老王见田雨来了高兴的直咧嘴笑，立马把轮胎扒下来打足气，按到盛满水的盆里，只见盆里的水咕咕嘟嘟直冒泡，老王眼快，一下就找到了轮胎上的漏气眼，用一根火柴棒扎在气眼上，作了标记，举起轮胎让田雨看，嘴里嘟囔着：“瞧，钉子扎的窟窿。唉，这些人，往街上扔钉子也不看地方！”说罢开始慢条斯理地补胎。田雨央求道：“你得快点补呀老同学，单位还有好多事等着我去办呢。”“慌啥，见一次法官大人容易？修好车，吃罢饭再走，我今天得和老同学好好喷喷。”老王把手里的活放的更慢了。田雨一听，笑了：“你这铺开的中啊，管修车还管吃饭，有啥事儿？说呗。”“我想打官司。”“咋啦，谁敢招惹你呀？”“没……没有……”，老王看上去有心事，不好意思一下子说出来。“哎呀，老同学，你以前在班上说话和机关枪一样，今天怎么了？吞吞吐吐的。”“我也不瞒你，家里边有个这样的事，你在法院天天断案，经的事儿多，你听听，给我参谋参谋吧！”一边说一边补车胎。原来，老王弟兄两个，他是老大，下边还有一个弟弟，她妈在生第三胎的时候，不幸去世，老三也没有活下来。他爸受到很大打击，常借酒排遣，每次不喝醉不算拉倒，最后身体也坏在了酒上，卧床多年后也撒手而去。把老爸下葬以后，他弟兄俩抱在一起，哭的昏天地暗，旁人在一边看的都心里发酸。老王心里一直过不了这个坎儿，连看电视节目的心情都没有。大概在他老爸去世一年多的时候，他才拧开电视看。有一天吃罢晚饭，他偶然看到一档鉴宝节目里的一尊玉佛很眼熟，看上去这玉佛好像和他老爸留下的那尊一模一样，只是个头小了点，专家说玉佛值三四百万。老王猛的从沙发上坐了起来，好像玉佛变成了一堆钱，感到接下来这家里要发生一件大事了，脑子里像过电影一样一幕一幕的回忆：这尊玉佛是祖上传下来的，一直由老爸存着，他和弟弟小时候还常把玉佛当玩具玩，他弟兄俩分家时也没把玉佛当回事儿，一直在弟弟家放着。上次他老爸去世一周年祭奠时，在弟弟家老王好像还看见玉佛和老爸遗像一起在几案上供着。老王决定再去他弟弟家一趟，看个究竟。这次真的看清了，玉佛还在老爸的遗像边上放着。他顺手把玉佛拿在手里，好像鉴宝专家似的仔细端详着玉佛。弟弟说：“咱爸在的时候除了爱喝酒，就是喜欢这玉佛，现在还让这玉佛天天陪着老爸吧。”老王又顺手把玉佛重新放回了老爸的遗像边上。这尊玉佛要是不值钱也就算了，要是真的像鉴宝专家说的值三四百万，由他弟弟自己独吞，这个事实老王说啥也不能接受。为这事，老王这几天吃不好，睡不好，也没心思干活。于是，老王找到了西街东头的老侯，老侯这个人伶牙俐齿，前几年打过一场官司，虽说官司没打赢，却摸透了不少法律上的曲曲弯弯，常给别人代写诉状爬堂出庭，也没少挣钱。街坊邻居有啥事都去找他出主意。老王问老侯这事咋办哩？老侯说：“可不敢过去找你弟弟把这事挑明，如果你弟弟认了，这个还好说，如果你弟弟把玉佛藏起来不承认家里有这个老物件，这事就麻烦啦！”“这……这该咋办哩？”老侯不动声色，嘴唇轻轻一动，只说了仨字：“打官司！”“我和俺弟弟打官司？”“对！这场官司你赢是板上钉钉的事儿，到那时你就不是开修车铺的老王了，那可是咱县的富翁啊！”老侯把吐沫星都喷出来了。说到这，老王问田雨：“像这事，我要和俺弟弟打官司能不能打赢？”“不好说，打官司讲证据，就看你证据足不足。官司不打完，输赢谁也说不准。”田雨停顿了一下又说：“不过，有一点能说准……”“你快说！”老王迫不急待想听个究竟。“只要你这个官司一开场，不管最后你弟兄俩谁输谁赢，对你来说……”“对我咋了？快说呗，急人！”“从今往后，你，可没有这个弟弟了呀！”田雨此话一出，老王“嗡”的感到头大了，自言自语道：“是……是呀！”“你掂量掂量吧，看看哪头轻哪头重，到底是玉佛值钱，还是你兄弟值钱？”田雨说着，从身上摸出十块钱的修车费塞到老王手里，骑着电动车走了。老王看着田雨法官远去的背影，像一个做错事的孩子，呆呆的站在那里，一动也不动。后来，没有听说老王去法院和他弟弟打官司。（摘自《乡土小小说》，有删改）1．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（     ）A．文章开篇交代老王和田雨同桌好几年，关系最铁，为下文田雨能在老王遇到人生抉择时帮他指点迷津作铺垫。B．小说刻画了田雨、老王、老侯等多个人物形象，展示了不同人物面对“玉佛”时的不同态度及品性，客观真实。C．小说对次要人物老侯着墨不多，主要写他热情帮助老王出谋划策，但也能生动表现出他乐于助人的高贵品质。D．为了玉佛的事，老王几天吃不好，睡不好，也没心思干活，找老侯和田雨咨询，可以看出老王身上普通人的世俗性。2．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）A．小说中的人物语言，多为口语，这既有效展示了人物的形象特点，又赋予文章浓郁的生活气息。B．小说运用了语言描写、动作描写、神态描写等手法，多角度地表现了普通人老王的性格特点。C．小说浓墨重彩的交代了与玉佛相关的一系列情况，使得情节跌宕起伏，吸引读者阅读的兴趣。D．小说采用旁观者的视角叙事，有利于对老王进行全方位的描摹刻画，可以深入揭示“他”的内心世界。3．小说中田雨法官是个怎样的形象？请结合文本简要概括分析。4．小说的结局是老王没有与弟弟打官司，原因何在？请结合文本及费孝通《乡土中国》“差序格局”的相关理论简要分析。【答案】1．C2．C3．（1）敬业。央求老王快些修车，着急回单位处理公务；（2）重情重义。没有因为自己和老王身份差距大就看不起人；提醒老王考虑清楚金钱和亲情孰轻孰重。（3）公正客观，讲究原则。主动支付修车费用，告诉老王打官司讲证据，不因老王是自己的同学就徇私情。4．差序格局是中国传统社会亲疏远近的人际格局，它以人伦次序作为理论基础，看重血缘关系，强调血浓于水，强调亲疏远近的区别。这种格局反映并影响了中国人的文化心理，长期以来也影响着中国人的选择。老王希望得到玉佛，也有对金钱的渴望，田法官的提醒唤醒了老王内心深处对亲情的重视，他深知血浓于水，兄弟情就像一根丝带，一头系着兄弟，一头系着自己，玉佛即使价值连城，也不如这份手足亲情更值得珍惜。老王最终选择了亲情，这份源于血缘的手足之情使得老王最终战胜了私心与物欲，从中可见这种格局对老王的影响。【解析】1．本题考查学生对小说相关内容的理解能力。C.“乐于助人的高贵品质”理解错误，并不是“乐于助人”，而是作为一个朋友给出建议。故选C。2．本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力。C.“浓墨重彩”“跌宕起伏”错。原文“这尊玉佛是祖上传下来的，一直由老爸存着，他和弟弟小时候还常把玉佛当玩具玩，他弟兄俩分家时也没把玉佛当回事儿，一直在弟弟家放着。上次他老爸去世一周年祭奠时，在弟弟家老王好像还看见玉佛和老爸遗像一起在几案上供着”，可知并没有浓墨重彩地交代与玉佛相关的一系列情况，情节也不跌宕起伏。而是按照自然顺序展开。故选C。3．本题考查学生鉴赏人物形象的能力。由“你得快点补呀老同学，单位还有好多事等着我去办呢”，央求老王快些修车，着急回单位处理公务，可知她敬业。由“你这铺开的中啊，管修车还管吃饭，有啥事儿？说呗”“哎呀，老同学，你以前在班上说话和机关枪一样，今天怎么了？吞吞吐吐的”，田雨没有因为自己和老王身份差距大就看不起人；“你掂量掂量吧，看看哪头轻哪头重，到底是玉佛值钱，还是你兄弟值钱”，提醒老王考虑清楚金钱和亲情孰轻孰重，可知她重情重义。由“田雨说着，从身上摸出十块钱的修车费塞到老王手里，骑着电动车走了”，主动支付修车费用，“不好说，打官司讲证据，就看你证据足不足。官司不打完，输赢谁也说不准”，告诉老王打官司讲证据，不因老王是自己的同学就徇私情，可知她公正客观，讲究原则。4．本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。“差序格局”是费孝通提出的，发生在亲属关系、地缘关系等社会关系中，以自己为中心像水波纹一样推及开，愈推愈远，愈推愈薄且能放能收，能伸能缩的社会格局，且它随自己所处时空的变化而产生不同的圈子。“伦重在分别，在礼记祭统里所讲的十伦，鬼神、君臣、父子、贵贱、亲疏、爵赏、夫妇、政事、长幼、上下，都是指差等。‘不失其伦’是在别父子、远近、亲疏。伦是有差等的次序”，具有亲疏、远近、差等区别。人们看重血缘关系，强调血浓于水，强调亲疏远近的区别。这种格局反映并影响了中国人的文化心理，长期以来也影响着中国人的选择。“他偶然看到一档鉴宝节目里的一尊玉佛很眼熟，看上去这玉佛好像和他老爸留下的那尊一模一样，只是个头小了点，专家说玉佛值三四百万”“这尊玉佛要是不值钱也就算了，要是真的像鉴宝专家说的值三四百万，由他弟弟自己独吞，这个事实老王说啥也不能接受”，老王希望得到玉佛，也有对金钱的渴望，“你掂量掂量吧，看看哪头轻哪头重，到底是玉佛值钱，还是你兄弟值钱”，田法官提醒老王考虑清楚金钱和亲情孰轻孰重，唤醒了老王内心深处对亲情的重视。“老王看着田雨法官远去的背影，像一个做错事的孩子，呆呆的站在那里，一动也不动。后来，没有听说老王去法院和他弟弟打官司”，他深知血浓于水，兄弟情就像一根丝带，一头系着兄弟，一头系着自己，玉佛即使价值连城，也不如这份手足亲情更值得珍惜。老王最终选择了亲情，这份源于血缘的手足之情使得老王最终战胜了私心与物欲，从中可见这种格局对老王的影响。（二）阅读下面文字，完成下面小题。喜乐无恙凸凹祖父问我，在咱这个地界，哪个时辰大家都喜乐？我左思右想，也找不到确切的答案，便对他说，你说。纳凉和赏月的时候，大家都喜乐。他说。为什么？他说，你看，月挂高空，风吹阔地，空阔的地界，容不得小——没有哪个人能独自私昧起来，好风景被大家公有着，贪占之心就去了，就径直享用，不生妄念，就没心没肺地乐。祖父又说，这意味着什么？意味着只要去掉一个“昧”字，也就是说不私取好处，不私藏秘密，一切都放在公处、放在明处，就人人温暖，处处喜乐了。你要是不信，你且留心看吧。一旦留心了，祖父的话竟在许多地方都得到了验证。譬如祖父房后的那群蜜蜂。那天村里老少都围聚在大槐树下，指指点点。祖父上前一瞧，一群野蜂绕树飞翔。祖父说，它们不认识回家的路了。有人问，你老精明，可有法子收束？祖父弄来一碗白糖水，涂在蜂胚之上，野蜂居然都飞来落脚。把蜂胚依次放入蜂箱，撤到房后，就成了一群家蜂。起初人们惊奇，再后来人们阴沉。有人说，蜂飞在野处，是大家的，入了你的蜂箱，就是你的了，是不是有些不公平？祖父一笑，说，你们真是心性小，请你们记住了，日后，这蜂还是你们的。祖父耐心调教，悉心喂养。待荆花繁盛的时节，蜜蜂拼命酿蜜，给人以回报。摇下蜜来，祖父对村里人说，你们且拿碗来。蜜分到人们的碗里，好像也把喜乐分进人们的心田。祖父也乐在其中，他说，众人皆大欢喜，我岂有不喜？既然人人皆喜，只管放开饲养就是了。还譬如乡村的鸡蛋。在贫寒的往昔日子，老母鸡便是庄户人的银行。因为鸡蛋可以换回日常生活的油盐酱醋，也可以换回小学生的纸笔橡皮。而农家的鸡都是散养的，指望它们到山场草丛中觅吃食，腹中之卵，自然就担心丢。婆娘们一早起来，便要确定一下鸡在当日是否有蛋孕育。一旦确定，婆娘们会把信息封锁起来，兀自看管，兀自留心。但是，即便格外小心，因山场广阔，人迹熙攘，鸡蛋依旧会丢，便大呼小叫，怀疑邻里，惹得大家人人自危，乡情生疏，空气凝重。丢来丢去，婆娘们倒生出一丝豁达——要是有人生了贪占之心，你