2024合肥42中三模道法试卷

模拟练习（三）道德与法治学科试题卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1.青春用汗水书写难忘的故事，青春用泪水记录成长的悲欢；青春用创造见证生命的喜悦。拥抱青春需要我们①从点滴做起，为美好明天付出努力②站在新起点，将进取变成一种信念③用双手创造，做勇于奉献的好少年④有勇气质疑，一味地追求特立独行A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.小雯与家人“五一”期间开启了一段难忘的“假期之旅”，难得的经历给一家人留下了深刻而美好的记忆，也丰富了每个人的情感。可见①幸福美满的家庭需要家庭成员共同努力②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣③负面情感的体验，对我们成长没有意义④随着生活经验扩展，我们情感不断丰富A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④3.社会生活是复杂的，因此我们要运用诚信智慧。下列观点符合要求的是①不管遇到什么情况，我们都要知无不言，言无不尽②人际交往要我们恪守诚信要求，又要尊重他人隐私③诚信与隐私不能共存，保护隐私就做不到诚实守信④“善意的谎言”与保护隐私在本质上都是与人为善A.①③B.①④C.②③D.②④4.“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有①小红经常请同桌指出自己的缺点②小玲觉得自己各方面都不如小东③小玉每天坚持自我反省，完善自己④在老师眼中，小文是勤奋好学的学生A.①③B.①④C.②③D.②④5.徐文茜，我国万吨大驱南昌舰的第一女操舵手，自入伍以来，随舰多次执行重大战训任务。曾有人问她：“如果真的有战争爆发，你怕吗？”她说：“我怕，我怕打仗不用我。”2024年1月，她所在的南昌舰集体被评为“时代楷模”荣誉称号。这一事例给我们的启示①为了国家利益就要牺牲个人利益②国家利益是人民利益的集中体现③国家安全以军事社会安全为基础④自觉履行维护国家利益基本义务A.①③B.①④C.②③D.②④6.某班级出了一期专题板报，其中有四副插图，分别是：保护视力、勤于洗手、诵读经典、学习绘画。用“珍视生命”的有关知识拟定板报标题，下列合适的是A.爱护身体B.养护精神C.守护生命D.敬畏生命7.观察如图漫画《年底交税去》，以下观点你赞同的有①公民要坚持权利和义务相统一②公民要自觉行使依法纳税的权利③我国公民依法享有物质帮助权④公民要自觉履行依法纳税的义务A.①②B.①④C.②③D.③④8.习近平总书记说:“民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。这句话给我们的启示①石榴籽密心里红，各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一-起②公民应担负起维护和促进民族团结的神圣职责和光荣义务③让民族团结之花常开长盛，就必须铸牢中华民族共同体意识④在处理民族问题上，我国坚持平等团结合作和谐的基本原则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起施行,这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。对此，下列点评正确的有①体现了对未成年人的特殊保护②能杜绝对未成年人的网络违法行为③有利于营造健康的网络环境④有利于保障未成年人享有特权A.①②B.①③C.②④D.③④10.下列选项能正确反映事物内在逻辑顺序的是A.确立人生梦想———少年有梦要付诸行动———实现人生理想B.做更好的自己———接纳欣赏自己的一切———我要飞得更高1C.学会呵护友谊———感受友谊对成长意义———学会澄清友谊D.产生国家机构———组成国家的权力机关———人民选举代表11.“新质生产力”是一种以科技创新为主导的生产力形式，它体现了高效能、高质量的特征，并符合新发展理念。发展新质生产力需要①推进以科技创新为核心的全面创新②转换发展动力，促进高质量发展③否定传统增长路径，促进自主发展④增强自主创新，贯彻新发展理念A.②③④B.①②③C.①③④Ｄ.①②④12.2023年中国特色大国外交全面推进。成功举办中国－中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛等重大主场外交活动。落实全球发展倡议、全球安全倡议……解读这一时事，你的结论是①影响和平与发展的因素已不复存在②构建人类命运共同体成为普遍共识③中国已是世界格局中的决定性力量④中国积极承担责任，贡献中国智慧A.①③B.②④C.①②Ｄ.③④二、非选择题（本题5小题，共56分）【青春有格奉献社会】13.（8分）观察下列两幅图片，回答问题。（1）“青春有格”，上述图片启发我们应该追求怎样的人生境界?（2分）（2）请你结合.上述图文,对参加志愿服务活动的行为进行微点评。（6分）【延续血脉凝聚价值追求】14.（８分）阅读材料，回答下列问题。材料一：长江自青藏高原发源，下经宜昌、湖口，入安徽境内，蜿蜒约400公里，滔滔东去，涵养徽风皖韵，恰似安徽的血脉和脊梁。某校开展“领略皖江风韵”研学游，同学们在安庆站欣赏了黄梅戏的婉转韵味，在合肥站感受了科技创新等先进文化的魅力，在芜湖站领悟了渡江战役等革命文化的精神力量。（1）感受中华文化，延续文化血脉。请简要概括三种文化之间存在什么样的内在联系？（4分）材料二：文化和旅游部会同有关部门支持各地开展“非遗购物节”活动，以巩国脱贫成果、助力乡村振兴为目标，以非遗工坊、老字号为重点为对象,以“享传统文化，购非遗好物”为口号，弘扬中华优秀传统文化。（2）请就如何传承当地特色文化,推动旅游和文化产业融合发展，提出合理化建议。（4分）【以案说法增强法治观念】15.（12分）运用所学知识，分析下列案例。法律案例：被告（孙某）在小区已安监控设施的基础上，为随时监测自家住宅周边情况，在其入户门上安装一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃（能在手机app上操控），位置正对原告（张某）等前栋楼多家住户的卧室和阳台。经协商、调解无果后，张某向当地法院提起诉讼，人民法院依法受理此案。法院认为被2告孙某拍摄的范围摄入了原告的住宅。依据《中华人民共和国民法典》相关规定，判定被告的行为侵害了原告的隐私权，但因原告无充分证据证明被告的行为造成实际精神及物质损害，故法院作出的判决是：被告拆除可视门铃，原告要求赔偿损失的诉求不予支持。法律链接：·中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。——《中华人民共和国宪法》·人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。……除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下列行为：……拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动。——《中华人民共和国民法典》（1）依据违法行为的危害性，孙某行为属于哪类违法行为？（2分）划线部分内容体现了人民法院在司法活动中坚持了怎样的原则？（2分）（2）从法律链接中你可以看出两部法律之间有何关系?（4分）（3）结合案例，说说从中你获得的启示。（4分）【关注发展积极融入社会】16.（14分）阅读材料，回答下列问题。“数字安徽”材料一：（1）阅读材料一中的图片，结合所学说明“新法规”出台与“新经济”发展的相互关系。（4分）“美好安徽”材料二：教育是共同富裕的托底工程。为奋力开创“大安徽、高质量、共富裕”的发展新局，安徽多地积极推进基础教育的均衡发展，以共建共享优质教育资源为核心，深化城乡学校互助共同体建设和跨区域跨层级集团化办学，充分发挥名校集团的辐射、示范和带动作用，满足人民群众对美好教育的期待。（2）运用“走向共同富裕”的知识，分析安徽为什么要积极推进基础教育的均衡发展。（4分）3“民主安徽”材料三安徽某地创新乡村治理方式，用好“加法”，建立健全“党建引领＋结对帮带＋村民自治＋网格支撑”治理模式；用好“减法”，借助互联网平台畅通信息渠道，着力减少群众反映问题的流程；用好“乘法”，盘活、激活、放活乡村各类资产资源；用好“除法”，树立新风正气破除顽疾。（3）结合材料，运用所学，总结该地创新乡村治理的方法。（6分）【学习新思想建功新时代】17.（14分）领航掌舵谋全局,思想引领向复兴。为学习和宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,某校开展了以“学思想,建新功”为主题的学习、宣传活动。请你参与并回答问题。不忘初心习近平总书记说:“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。（1）让老百姓过上更好的日子体现了我国坚持怎样的发展思想？（2分）砥砺奋斗信息一信息二辛勤劳作的农民,理头苦干的工人,敢闯敢拼当前,世界上还有一些地方处在战火硝烟之的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人中。中国人民深知和平的珍贵,我们感同国们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了际社会一道,以人类前途为怀、以人民福祉为不平凡的贡献!人民永远是我们战胜一切困念,推动构建人类命运共同体,建设更加美好难挑战的最大依靠。的世界。（2）结合信息一，谈谈你从中能悟出哪些道理。（4分）（3）结合信息二，说说中国以实际行动彰显出的大国形象。（4分）追梦前行广交天下朋友，共行天下大道。新时代中国以自信从容、海纳百川的气度，开启了中国发展同世界发展相互交融、相互成就的新征程。我们所处的是一个充满挑战的世界,也是一个充满希望的世界。（4）面对这样的世界，青少年应怎样书写好自己的青春答卷?（4分）4