2018年湖南省株洲市中考语文试卷（教师版）

2018年湖南省株洲市中考语文试卷（教师版）一、语言文字积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）1．（3分）下列词语中加点字的注音有错误的一组是（ ）A．迸（bèng）发夹（jiā）杂风驰电掣（chè）白雪皑皑（ái） B．桎梏（kù）信笺（jiān）咄（duó）咄逼人怙恶不悛（quān） C．毗（pí）邻愤懑（mèn）刚愎（bì）自用拈（niān）轻怕重 D．谥（shì）号埋（mán）怨锃（zèng）光瓦亮苦心孤诣（yì）【考点】12：易误读常见字．菁优网版权所有【分析】本题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。【解答】ACD．正确；B．有误，“桎梏”的“梏”读作gù，“咄咄逼人”的“咄”读作duō；故选：B。【点评】字音题的解答，需要学生在平时读课文时读准字音，对多音字要能根据其意思正确判断读音，对于课文中出现的生僻字，易误读的字，平时要善于归纳，加强记忆。2．（3分）下列词语中全都正确的一组是（ ）A．蔓延不胫而走披星戴月沽名钓誉 B．候鸟按步就班事必躬亲仗义直言 C．精粹察言观色坚苦奋斗别出心裁 D．偌大各行其事老马识图出人头地【考点】14：常见易错字．菁优网版权所有【分析】本题考查错别字的辨析。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除。【解答】A．正确；B．有误，“按步就班”写作“按部就班”；C．有误，“坚苦奋斗”写作“艰苦奋斗”；D．有误，“老马识图”写作“老马识途”；故选：A。【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。3．（3分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是（ ）端午节最令人期待的食物是粽子。包粽子先要_______，_______，_______，_______，最后放进滚水里煮熟。吃的时候撒上白糖或浇上糖稀，甜糯可口。①用勺子把湿漉漉的糯米灌入、压紧②再翻过个儿包上③用五彩丝或马莲草绑上④把包粽子的苇叶卷成角形A．①④②③ B．④①②③ C．④①③② D．④③①②【考点】72：排列句子顺序．菁优网版权所有【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】此题可结合联想，根据事理来推断排序，如④首称将叶子弄成一定形状，以便能放糯米；①讲得是“放米”；②讲得是“包”③最后是捆扎成形。由上分析，可排序为：④①②③故选：B。【点评】此题作答，可首先读全句段，获得整体感知，在把握主题后理出思路，按照逻辑顺序排列。4．（3分）下列句子中没有语病的一句是（ ）A．她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁到深夜，初一清晨全家在一起吃饺子，放鞭炮。 B．《标准汉语》的读者对象是为英语国家的中国留学生子女编写的一套汉语学习课本。 C．考古学者称，南极恐龙化石的发现强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。 D．在学习和生活中，我们都应该注意培养自己观察问题、分析问题和解决问题的能力。【考点】79：病句辨析与修改．菁优网版权所有【分析】此题考查学生病句辨析能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑，结合病句常见类型及通过读来辨析作答。常见的病句的类型包括：成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等。【解答】A．有语病，缺少宾语中心语，可在“放鞭炮”之后加上“的情景”；B．有语病，句式杂糅，可把“的读者对象”去掉；C．有语病，词语搭配不当，“强烈”与“证明”搭配不当，可把“强烈”改为“有力”；D．没有语病。故选：D。【点评】做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。（二）按原文默写（共8分，每空1分）5．（8分）（1）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层； 。（2）《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是： 长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海 。（3）李白的《行路难》中“ 谈笑有鸿儒 ， 往来无白丁 ”表现了他实现理想抱负的乐观心态。（4）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，《＜论语＞十二章》中，孔子也有过类似的表述，这两句话是： 择其善者而从之 ， 其不善者而改之 。【考点】EF：名篇名句默写．菁优网版权所有【分析】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。【解答】答案：（1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（重点字：缘）；（2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁（重点字：儒）；（4）择其善者而从之，其不善者而改之。【点评】在复习和应试时应注意1、要整体背诵，不要孤立记诵名句。2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。3、要记忆准确，默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。4、要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。5、平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”。6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。（三）按要求答题（共9分）6．（4分）根据下面提供的情境，补齐对话。最近一次关于“理想”的班会课上，班主任鼓励大家立鸿鹄之志，将“鸿鹄”的“鹄”读成了“hào”。同学们先是面面相觑，但很快有同学笑出声来，老师表情严肃，追问原因。大家都不敢回应。这时，老师点到小红的名字。为化解尴尬又不回避问题，你会怎么应答呢？你心目中有智慧的老师会怎么应对？老师：小红，你说说怎么回事？小红：① 老师，您刚才好像把“鸿鹄”念成了“鸿浩” 。老师：② 小红敢当面指出老师的错误（敢于提出质疑）值得表扬。敢于挑战权威的勇气（大胆质疑的精神）是实现鸿鹄（hú）之志的重要品质。 。【考点】83：情景对话．菁优网版权所有【分析】此题考查的知识点是情景对话，结合题干信息，运用得体的语言流畅表达。【解答】通读材料，明确情境是班主任鼓励大家立鸿鹄之志，将“鸿鹄”的“鹄”读成了“hào”。语境要求小红化解尴尬又不回避问题，老师的应对要体现老师的智慧。小红可以故意说成是老师的调侃，老师可以说成是自己的测试。答案：示例①：小红：老师，您刚才好像把“鸿鹄”念成了“鸿浩”。老师：小红敢当面指出老师的错误（敢于提出质疑）值得表扬。敢于挑战权威的勇气（大胆质疑的精神）是实现鸿鹄（hú）之志的重要品质。示例②：小红：老师，大家是对您关于“鸿鹄（hú）之志”的调侃心领神会啦。老师：不错。我就想试试，同学们是不是能听出北大校长的读音错误。（“鸿鹄（hú）之志”最近因为北大林校长念错而成为“热词”。）（符合课堂师生对话或问答的日常情境；能点出问题，化解尴尬，智慧应答，自圆其说。）【点评】语言运用题的解题关键在于认真读题，准确把握题目的要求，理清答题的思路。语言要生动连贯。7．（5分）阅读下面材料，回答问题。表一美国、东亚天然气价格对比表（单位：美元/百万英镑单位）年份价格201220132014201520162017美国价格2.83.74.42.62.53.0东亚价格16.616.015.810.46.98.0表二中国天然气进口量和对外依存度（单位：亿立方米）年份指标201220132014201520162017天然气进口量3994574866147211550对外依存度10%12%13%15%18%38%【注】：当前天然气液化成本、运输成本较低（1）根据表一，可得出结论： 美国的天然气价格远比东亚便宜 。（2）根据表二，可得出结论： 近年来，我国天然气进口量越来越大，对外依存度越来越强 。（3）根据以上结论，为了化解中美贸易失衡的矛盾，可以 多从美国进口天然气 。【考点】82：图（表）文转换．菁优网版权所有【分析】本题考查图文转换的能力，以及联系生活解决问题的能力。【解答】（1）图一是美国与东亚天然气价格的对比表，解答可从各年份的数值对比中得出结论，发现美国价格总是东亚低，且相差很大；（2）图二讲得是我国天然气的进口量及依存度，通过数值的变化可以看出，我国天然气进口量逐年增加，对外依存度逐年提升。（3）鉴于美国天然的低价和我国需求量大这一现实，可以得出结论，我国可以大量从美国进口天然气。答案：（1）美国的天然气价格远比东亚便宜。（2）近年来，我国天然气进口量越来越大，对外依存度越来越强。（3）多从美国进口天然气。【点评】图文转化应注意：①注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。二、阅读下面白话文，回答问题（共37分）8．（12分）阅读下面白话文，回答问题。唐朝、五代是椅子开始使用时期，但既使在贵族家庭，靠背椅等高型坐具也比较少见。在此之前，中国人只使用矮型坐具，如“胡床”“连榻”。胡床即今天所说的马扎，可折叠，方便携带。连榻是可以同时坐几个人的狭长矮塌。总之，此时中国流行的家具，如餐桌、书案、坐塌，都是矮型的。进入宋朝，“高足高座”的椅子在民间也普及开来，自此，中国人从“席地而坐”的时代进入“垂足而坐”的时代。高型坐具的普及，引发了改变中国人社会生活的连锁反应。比如，在流行矮足矮座家具时，大家围成一桌用餐很不方便，因此分餐制大行其道；而高桌高椅广泛使用之后，围餐就不存在技术上的问题了，因此合餐制渐渐取代了分餐制。传统的社交礼仪也被改变。在只有矮型家具的先秦，人们在社交场合都是席地而坐，正式的坐姿叫做“跽坐”，即双膝弯曲接地，臀部贴坐于足跟。此时，中国社会通行跪拜礼，因为跪拜礼是自然而然的，由跽坐姿势挺直腰板，臀部离开足跟，便是跪；再配上手部与头部的动作，如作揖、稽首、顿首，便是拜。这时候的跪拜礼，并无后世附加的贵贱尊卑之涵义，跪拜是相互的，是双方互相表达礼敬与尊重。经秦火战乱之后，汉初叔孙通重订礼仪，加入了帝制之下君尊臣卑的内涵，诸侯百官“坐殿上皆伏抑首”，所以刘邦感叹说：“吾乃今日知为皇帝之贵也。”不过，此时的跪拜仍是自然而然的，因为大家还是席地而坐。臣拜君，君虽不再回拜，却也要起身答谢。到了高型椅子出现以后，中国人席地而坐的习惯发生了改变，跪拜便带上了明显的尊卑色彩﹣﹣想象一下，从椅子上滚到地上跪拜对方，显然透露出以卑事尊的味道。也因此，臣对君，除了极庄重的仪典，如每年元旦、冬至日举行的大朝会，三年一次的郊祀大礼，宋朝人基本上都不用跪礼，通常都是用揖逊、叉手之礼。从元朝开撕，御前奏闻时，大臣一律下跪。这一礼仪，跟元朝将君臣视为主奴关系的观念也是合拍的。跪奏的制度为明朝所继承，凡百官奏事皆跪。朱元璋还变本加厉，规定下级向上司禀事，也必须下跪。清代臣对君的跪拜礼更加奇葩，不但大臣奏事得跪下，皇帝降旨宣答，众臣也必须跪着听训。为了避免因为下跪太久而导致膝盖受伤，清臣甚至发明了“高招”：在膝盖部位裹以厚棉。练习如何跪拜也成了清代大臣的必修课，臣下如果跪得