2013年湖南省株洲市中考语文试卷（教师版）

2013年湖南省株洲市中考语文试卷（教师版）一、语言文字积累与运用（共20分）（一）单项选择题（共8分，每小题2分）1．（2分）下列词语中加点字的注音有错误的一组是（ ）A．哺育（bǔ）支撑（chēnɡ）言简意赅（ɡāi） B．堤岸（dī）兑现（duì）诲人不倦（huì） C．发酵（xiào）膝盖（qī）炯炯有神（jiǒnɡ） D．怯懦（qiè）阻挠（náo）冉冉升起（rǎn）【考点】12：易误读常见字．菁优网版权所有【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。【解答】A．正确。“哺育”的“哺”不要读作“pǔ”。B．正确。“诲人不倦”的“诲”不要读作“huǐ”。C．有误。“发酵”的“酵”应读作“jiào”，“膝盖”的“膝”应读作“xī”。D．正确。“阻挠”的“挠”不要读作“ráo”。故选：C。【点评】此题考查学生对字音、字形的理解实记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。2．（2分）下列词语中有错别字的一组是（ ）A．补偿脉搏璀璨余音绕梁 B．匮乏瑰丽惋惜语无伦次 C．通牒竞赛漱口泾渭分明 D．简漏矫健赝品再接再励【考点】14：常见易错字．菁优网版权所有【分析】本题考查汉字的准确书写，仔细分辨所给选项所提供的所有词语，找出错误字词，用排除法去除错误选项，得出正确答案。【解答】A．正确；B．正确；C．正确；D．“简漏”应为“简陋”，属于同音字误用；“再接再励”应为“再接再厉”，属于同音字误用；故选：D。【点评】本题考查学生对汉字字形的书写能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，注意对形似字、生僻字的写法，做到书写规范，不出错别字。注意“漏﹣陋、陋﹣厉”的区别。3．（2分）将下列语句依次填入文段的横线处，恰当的一项是（ ）几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，，，。他以极度残疾之身，取得了极其辉煌的科学成就。①发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘②震动了整个理论物理学界③思维却遨游于广袤的太空。【考点】72：排列句子顺序．菁优网版权所有【分析】做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。本段文字讲的是有关“霍金”的精神，霍金因身体残疾，虽然坐在轮椅中，但是他的思维却在思考，因为他一直在执着的追求着他的科学梦，最终震动了整个物理学界。【解答】分析：根据划线前一句“身体禁锢在轮椅中”找出紧跟在它后面的对应句式“④思维却遨游于广袤的太空”，然后根据事情发生发展的先后顺序“寻求→发现→震动”，依次排出后边三句的顺序为①③②。故选：B。【点评】本题考查学生句字的排序排序能力。解答排序题，不仅要求考生要具备一定的阅读领悟能力，更要具备较强的逻辑分析能力。4．（2分）下列句子中没有语病的一句是（ ）A．由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得湘绣作品数量很有限。 B．为了更好地调动员工的积极性，一定要做好考核员工的工作成绩。 C．教学工作之余，他还是一个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。 D．可燃冰是海底极有价值的矿产资源，开发出来够人类使用一千年。【考点】79：病句辨析与修改．菁优网版权所有【分析】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。【解答】A．成分残缺，滥用介词造成主语缺失，删去“由于”；B．成分赘余，删去“成绩”；C．语意重复，“很好”与“美妙”重复，删去“很好”或“美妙”；D．表述正确。故选：D。【点评】本题考查病句的辨析与修改能力，了解常见病句类型以及掌握划分句子结构的能力是解决此题的关键。在平时的学习中要注意正确表述，也可以和同学多交流，这样就可以慢慢培养我们的语感。5．（6分）按原文默写（1）海日生残夜， 江春入旧年 。（王湾《次北固山下》）（2）停杯投箸不能食， 造化钟神秀 。（李白《行路难》）（3） 拔剑四顾心茫然 ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）（4）去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回 ？（晏殊《浣溪沙》）（5） 老夫聊发少年狂 ，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子》）（6）他并不是为吃鱼而钓鱼，他的钓鱼不过是为了修养身心，真可谓是“ 醉翁之意不在酒 ”。（欧阳修《醉翁亭记》）【考点】14：常见易错字；EF：名篇名句默写．菁优网版权所有【分析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。【解答】（1）江春入旧年（2）造化钟神秀（3）拔剑四顾心茫然（4）夕阳西下几时回（5）老夫聊发少年狂（注意“聊”的写法）（6）醉翁之意不在酒【点评】做本题时，注意（1）﹣（5）是连续性默写，能根据提示写出上下句即可，（6）是理解性默写，注意揣摩所涉及的名句。6．（2分）阅读下面母女俩的对话，回答问题。母亲：提醒你多次了，把东西放回原处，免得再用时不好找。女儿：在您眼里，我就没有做得对的时候，难道我就一无是处吗？女儿的话，除了语气态度方面不妥外，在内容方面的不当之处是 妈妈只是多次指出女儿不把东西放回原处这一个缺点，女儿却说把她看得一无是处，以偏概全，歪曲了妈妈的话 。【考点】71：语言的简明连贯得体；83：情景对话．菁优网版权所有【分析】本道题考查学生对情景对话中两个人话语问题的分析能力，要认真结合语境解读。【解答】注意本道题要求的是“除了语气态度方面不妥外，在内容方面的不当之处”，也就是要针对内容本身进行分析。母亲说的是女儿不把东西放回原处的毛病，女儿反驳时却说“我就没有做得对的时候，难道我就一无是处”，也就是以偏概全了。答案：妈妈只是多次指出女儿不把东西放回原处这一个缺点，女儿却说把她看得一无是处，以偏概全，歪曲了妈妈的话。【点评】本道题不是一般的语言得体判断，而是要就语言内容本身进行分析，是一道不错的创新题。7．（4分）阅读下面材料，回答问题。某初中学校以“你喜欢到电影院看电影吗”为主题随机调查了200名学生，以下是调查的数据统计。调查情况喜欢看电影不喜欢经常看时间紧很久没看内容不适合很少看票价太高很少看看电影人数1028727812比例（%）51436396（1）根据上表，可以得出这样一个结论： 学生很少看电影的主要因素是内容和票价 （2）根据以上结论，结合自己的体会，向相关部门提出合理的建议。 要注意电影题材内容的选择和票价要合理 。【考点】82：图（表）文转换．菁优网版权所有【分析】本道题考查图文转换和针对现象发表自己看法的能力，具有一定综合性。【解答】（1）可就表中的任何一项数据回答，言之成理即可。例如：经常喜欢到电影院看的人很少；学生很少看电影的主要因素是内容和票价等。（2）根据其结论提出建议，如：电影上映时间尽量选在假期，学生空余时间多；要注意电影题材内容的选择和票价要合理。答案示例：（1）经常喜欢到电影院看的人很少；学生很少看电影的主要因素是内容和票价。（2）电影上映时间尽量选在假期，学生空余时间多；要注意电影题材内容的选择和票价要合理。【点评】图文转换是中考常考题型，要注意培养提取信息的能力，并且能发表自己的看法和建议。二、阅读下面白话文，问答问题（共24分）8．（8分）①北京是可爱的。②北京城虽始建于12世纪，但它现在的式样是明朝永乐皇帝在15世纪初建造的，因之富有皇室的华贵。有一个南城，稍小于北城，自南城最南的门向内，有一条绵延五英里的中轴，它穿经依次相连的每一道城门，直抵皇宫正殿。紫禁城位于北城的中心，周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣，背后是煤山，山上共有五座亭台，顶上盖有灿烂彩色的瓦。由煤山可以看到那条中轴，附近还有鼓楼。三海位于紫禁城的西面与西南面，那里是皇室的画舫遨游之地。③与中轴平行的是两条康庄的大道，在东城是哈德门大街，在西城是宣武门大街，每条大街宽约六十英尺。在紫禁城前连接两街东西直通的大道，是宽逾百尺的天安门大街。在外城南门附近，位于中轴东西两端的，是天坛与先农坛。那里是皇帝祈年风调雨顺之处。④因为中国人对建筑美的观念，须兼顾雅适而不仅在高伟，宫殿屋顶所以都属于平阔一类的；也因为皇帝之外，无人许住楼房，所以到处都显得极其宽阔。⑤居住在繁华街道附近的人，都能安详生活。那里的生活程度很低，生活也颇富意味。政府官员与阔人可以聚餐于大饭馆，而洋车夫用一个铜板，也可以买到油盐酱醋；不论在什么地方，附近总会有杂货店与茶馆的。⑥那儿可以很自由地去追求你的学问、娱乐、嗜好，或者去赌博和搞政治。没有人理会你穿什么衣服，做什么事。这就是北京的兼容并包之处。你可以和贤人与恶人往来，和学者与赌徒往来，或者和画家往来。如果你景仰皇帝，可以到禁宫周围散步，幻想你自己也是一个皇帝。⑦如果你要是有闲，你可以在城内的九个公园中，任意游逛，坐在竹椅上或是杉树下的藤椅上，整一下午喝你的茶；所费不过是两角五分。或者在夏天的下午，你可以去游什刹海，或者你可以出西直门去游览颐和园，在那里留连一整天的时光。沿途经过许多美丽的景象，玉泉山的大理石塔便在望了，在那里你可以留连一个下午，面前就是西山，景色迷人，可以数月忘返。（节选自林语堂《动人的北平》，有改动）（1）阅读②③两段，根据下面的示意图，写出A、B两处的地名。（2）⑥⑦两段中运用了第二人称“你”，有什么好处？ 给读者以面对面娓娓道来的感觉，亲切；使行文有变化，不呆板。 （3）“北京是可爱的”，因为那儿 建筑美 、 居民生活安详 、 自由 、 可游之处多 。【考点】9C：记叙文阅读综合．菁优网版权所有【分析】文章以背景为说明对象，主要介绍北京的可爱之处，说明时，文章采取总﹣﹣分结构，分别从四个方面介绍：建筑美、居民生活安详、自由、可游之处多。【解答】（1）本题考查对说明文内容的理解与分析能力。解答时，在把握文章内容的基础上，定位原文出处，联系上下文进行分析作答。文章第②段“紫禁城位于北城的中心，周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣，背后是煤山，山上共有五座亭台，顶上盖有灿烂彩色的瓦”，第③段“在东城是哈德门大街，在西城是宣武门大街，每条大街宽约六十英尺。在紫禁城前连接两街东西直通的大道，是宽逾百尺的天安门大街”。据此，结合题干中的布局图，可知A处是宣武门大街，B处是天安门大街。综合上述分析，即可得出答案。（2）本题考查说明类文本的语言特色。解答时，在通读第⑥⑦段的基础上，联系上下文理解文段的语言特色，做出解答。第⑥⑦运用了第二人称“你”，给人以感觉直接与读者面对面，娓娓道来。使读者感觉身临其境，有亲切感。同时使说明文行文体现变化，文章语言显得生动形象，不呆板。综合上述分析，即可得出结论。（3）本题考查对文章内容的概括与归纳能力。解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键句加以概括即可。文章采取总﹣分结构，分别从四个方面介绍北京的可爱之处，第四段介绍“因为中国人对建筑美的观念，须兼顾雅适而不仅在高伟，宫殿屋顶所以都属于平阔一类的”，从建筑美进行说明，第五段介绍“都能安详生活。那里的生活程度很低，生活也颇富意味”，从居民生活的角度进行说明，“很自由地去追求你的学问、娱乐、嗜好，或者去赌博和搞政治”，从居民自由的角度进行说明，“如果你要是有闲，你可以在城内的九个公园中，任意游逛”，休闲娱乐地方多进行说明。综合上述分析，即可得出答案。答案：（1）A．宣武门大街B．天安门大街（2）要点：给读者以面对面娓娓道来的感觉，亲切；使行文有变化，不呆板。（3）建筑美（或宽阔）、居民生活安详、自由、可游之处多（或风景美）。