精品解析:辽宁省阜新市2022年中考语文真题(解析版)

2023-11-01 · U1 上传 · 21页 · 267.7 K

2022年阜新市初中毕业生学业考试语文试卷考试时间:150分钟试卷满分:120分各位同学请注意:务必将试题答案写在答题卡对应的位置上,否则不得分。千万记住哦!一、积累与运用(满分25分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()A.契约(qì)深霄(xiāo)哺乳(pǔ)巧妙绝伦(lún)B.粗拙(zhuō)狭隘(yì)纯悴(cuì)浮光掠影(lüè)C.服侍(shì)谨慎(jǐn)熏陶(táo)大庭广众(tínɡ)D.真挚(zhì)震憾(hàn)墨守(mè)无精打采(cǎi)【答案】C【解析】【详解】本题考查字音字形。A.深霄——深宵,哺乳(pǔ)——bǔ;B.狭隘(yì)——ài,纯悴——纯粹;D.震憾——震撼,墨守(mè)——mò;故选C。2.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是()绚丽的青春,总是让我们心潮澎湃。沐浴着阳光,满怀炽热的激情,带着无限______,牢记师长的谆谆教诲,______地奔向未来。即使今天的我们步履蹒跚,但______有汗水的奠基,梦想的大厦就不会坍塌,热血一定会______力量,明天一定会争奇斗妍。A.幻想不屈不挠只要迸溅B.憧憬锲而不舍只要迸发C.幻想不屈不挠只有迸发D.憧憬锲而不舍只有迸溅【答案】B【解析】【详解】本题考查词语的使用。幻想:虚而不实的思想;憧憬:对未来的美好生活的期待与向往。结合“沐浴着阳光,满怀炽热的激情,带着无限_____”可知,句中所填词语是用于形容我们对青春的美好向往,故应选填“憧憬”;不屈不挠:形容在恶势力和困难面前意志十分坚强;锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。结合“牢记师长的谆谆教诲,______地奔向未来”可知,句中所填词语是用于形容我们有恒心有毅力地奔向未来,故应选填“锲而不舍”;“只要”表示充分非必要条件;“只有”表示必需的条件。结合“但______有汗水的奠基,梦想的大厦就不会坍塌”可知,句中所填的词语是表示充分非必要条件,故应选填“只要”;迸溅:向四外飞溅;迸发:一起爆发出来。结合“热血一定会______力量”可知,句中所填词语是用于形容热血爆发力量,故应选填“迸发”;故选B。3.下列各句中没有语病的一项是()A.“小手拉大手,撑起一片天”的主题植树活动,掀起植树造林、校园绿化活动的热潮。B.高速铁路网不断延伸,运营里程向着近4万多公里迈进。C.疫情防控期间,我们在家也能上课,这主要得益于我们身处网络化、多媒体化和智能化。D.阅读素养对民族、对个人、对国家来说,都是一种非常重要的素养。【答案】A【解析】【详解】考查病句修改。B.“近”与“多”语义矛盾,去掉“多”;C.成分残缺,在句末加“的环境”;D.语序不当,改“对民族、对个人、对国家”为:对个人,对民族,对国家;故选A。4.下列各项中分析有误的一项是()北京的冬奥场馆,当下已成为一道独特风景。“冰丝带”“冰立方”“冰之帆”等场馆不仅圆满完成了北京冬奥会所有使命,而且向世界传递出中国式的浪漫,将“双奥之城”的荣耀载入冬奥史册的同时,也为中国和世界留下了宝贵的体育文化财富。A.文中加点词语“成为”是动词,“宝贵”是形容词。B.文中画线的“独特风景”“文化财富”两个短语均为偏正短语。C.“北京的冬奥场馆,当下已成为一道独特风景。”一句中,“当下”是定语。D.“‘冰丝带’‘冰立方’‘冰之帆’等场馆不仅圆满完成了北京冬奥会所有使命,而且向世界传递出中国式的浪漫。”这是表示递进关系的复句。【答案】C【解析】【详解】本题考查语法知识。C.分析有误。“北京的冬奥场馆,当下已成为一道独特风景。”一句中,“当下”是补语。故选C。文学常识与名著阅读。(5分)5.下列各项中表述有误的一项是()A.孟子,名轲,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一,与孔子并称“孔孟”。B.李商隐,字义山,号玉溪生,唐代诗人,我们学过他的诗歌有《夜雨寄北》和《己亥杂诗》。C.格列佛在大人国海边休养时,老鹰将他住的房子叼走,格列佛最终掉进海里,被路过的船只救起,回到了英国。D.《二十四孝图》中,鲁迅先生批判了“老莱娱亲”“郭巨埋儿”不顾人情,灭绝人性的“孝道”。【答案】B【解析】【详解】考查文学常识。B.《己亥杂诗》是清朝诗人龚自珍的作品。故选B。6.品读文学名著,光照前行之路。请从下列人物中任选一位,结合名著具体情节,写出你从人物身上汲取到什么力量,指引你前行。备选人物:①江姐②鲁智深③鲁滨逊④朱赫来【答案】示例:①江姐面对敌人将竹签插入十指的酷刑,江姐毫不畏惧,她坚强的意志给我力量,照亮我前行之路。②鲁智深当金氏父女被欺压时,鲁智深挺身而出,三拳打死镇关西,救下了金氏父女,他维护正义的勇气,砥砺我前行。③鲁滨逊鲁滨逊因海难流落无人荒岛,他盖房子、种粮食,一个人独自生活了28年,他坚毅顽强的精神,指引我前行。④朱赫来被士兵用枪抵着后背的朱赫来,面不改色,临危不惧,他镇定勇敢的品格,激励我前行。【解析】【详解】本题考查名著人物与阅读启示。可结合名著中与人物的相关情节,来谈人物带给我们的启示即可。示例一:面对敌人的严刑拷打,江姐始终坚贞不屈,“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的”“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”她的宁死不屈,顽强的意志给予我前行的力量。示例二:鲁智深下山,在桃花村遇桃花山二头领小霸王周通欲强娶刘太公之女。鲁智深为刘太公解除逼婚之忧,假扮太公小女,打了来庄逼亲的周通。他的打抱不平,见义勇为的精神使我深受感动,激励我前行。示例三:鲁滨逊身陷荒岛,怀着生存下去的希望,利用自己的学识及智慧,建起了房子,造了木船,种了大麦、稻谷,还养了山羊,制作陶器等,保证自己生活所需。一次又一次的困难,并没有让他放弃希望,他依然在岛上好好生活着。他让我相信在人生路上只要有希望,就永远不会绝望,激励着我前行。示例四:朱赫来在保尔成长中遇到问题时,便会及时地出现,他为保尔排忧解难,指明前进的方向。在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。他的神圣高大的形象使我敬佩,他的助人精神指引我前行。7.古诗文默写。(1)会当凌绝顶,______。(杜甫《望岳》)(2)______,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)(3)夕日欲颓,______。(陶弘景《答谢中书书》)(4)______,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(5)我寄愁心与明月,______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(6)______,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)(7)“精忠报国,建功立业”这一爱国情怀,在时间的长河中历久弥新。李贺《雁门太守行》中“______,______。”借“黄金台”的典故,表达了将士们报效朝廷的决心;辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“______,______。”表达了自己要为朝廷收复失地,赢得生前功勋、身后美名的愿望。【答案】①.一览众山小②.山重水复疑无路③.沉鳞竞跃④.大漠孤烟直⑤.随君直到夜郎西⑥.枯藤老树昏鸦⑦.报君黄金台上意⑧.提携玉龙为君死⑨.了却君王天下事⑩.赢得生前身后名【解析】【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不多字,不少字,不写错字。本题中注意“览、疑、鳞、竞、郎、藤、携、赢、生、身”等字要正确书写。8.对下面两首词赏析有误的一项是()【甲】渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。【乙】苏幕遮·碧云天范仲淹碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思①。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。【注释】①追旅思:撇不开羁旅的愁思。追,紧随,引申为撇不开。A.甲词“燕然未勒”化用“燕然勒功”的典故,指出“归无计”的原因。B.乙词用词精炼,上片“碧”“黄”“翠”展现了一幅多彩的秋景图。C.两首词都是上片着重写景,下片着重抒情,上片写景为下片抒情做了很好的铺垫。D.两首词都以“泪”作结,泪水中都流露了作者思念家乡、功业难成的哀伤。【答案】D【解析】【详解】考查诗词赏析。D.根据乙词中的“黯乡魂,追旅思”“酒入愁肠,化作相思泪”可知,这首词表现了作者的思乡之情,没有功业难成的哀伤。故选D。二、阅读(满分45分)(一)(12分)阅读下面甲、乙两段选文,完成各题。甲】①世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。②马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?③策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(选自《马说》)【乙】①王孙圉聘于晋①,定公飨②之。赵简子鸣玉以相③,问于王孙圉曰:“楚之白珩④犹在乎?”对曰:“然。”简子曰:“其为宝也几何矣?”②曰:“未尝为宝。楚之所宝者,曰观射父⑤,能作训辞,以行事于诸侯,使无以寡君为口实。又有左史倚相⑥能道训典以叙百物,以朝夕献善败于寡君,使寡君无忘先王之业。若夫白珩,先王之玩也,何宝焉?圣⑦能制议百物,以辅相国家,则宝之。”(选自《国语·王孙圉论楚宝》,有删改)【注释】①王孙圉(yǔ)聘于晋:王孙圉访问晋国。聘:访问。②飨(xiǎnɡ):用酒食款待,宴享。③鸣玉以相:弄响身上的佩玉给(王孙圉)看。鸣:弄响。相:本义察看,这里指给……看。④珩(hénɡ):系在玉佩上部的横玉。⑤观射父:楚国大夫。⑥倚相:人名,楚国史官。⑦圣:通达事理。9.下列句子中加点词语意思相同的一项是()A.才美不外见见余大喜曰B.祗辱于奴隶人之手战于长勺C.未尝为宝或异二者之为D.其为宝也几何矣其真无马邪10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)食马者不知其能千里而食也。(2)楚之白珩犹在乎?11.用“/”为乙文画波浪线的句子断句。(断两处)又有左史倚相能道训典以叙百物12.甲文中作者认为统治者应该怎样对待人才?13.甲、乙两文都论述了人才重要性。甲文“食不饱,力不足,才美不外见”揭示了千里马被埋没的原因。乙文用“______,______”揭示人才之所以成为国宝的原因。(请用乙文中原句回答)【答案】9.B10.(1)喂马的人不知道它能够日行千里来喂养它。(回答“喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它”亦可)(2)楚国的白珩还有吗?11.又有左史倚相/能道训典/以叙百物12.作者希望统治者能识别人才,重用人才,使他们能充分发挥才能。(能答出希望统治者听取人才的意见,让其有优厚的待遇等也可。)13.①.圣能制议百物②.以辅相国家【解析】【9题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。A.见:同“现”,显现/看见;B.于:都是在;C.为:作为/心理;D.其:它/难道;故选B。【10题详解】本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。重点词语:(1)食:通“饲”,喂。其:指千里马,代词。千里:名词动用,能日行千里。(2)之:的。珩:系在玉佩上部的横玉。犹:还。【11题详解】本题考查文言断句。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。“又有左史倚相能道训典以叙百物”意思是:还有左史倚飨,能够说出(先王)的训导和典章,陈述各种事物。“又有左史倚相”动宾结构,应在“相”后停顿;“能道训典”动宾结构,应在“典”后停顿;因此断句为:又有左史倚相/能道训典/以叙百物。【12题详解】本题考查内容理解。根据【甲】“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”对统治者的错误做法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