精品解析：2022年贵州省遵义市中考英语真题 （解析版）

遵义市2022年初中毕业生学业(升学)统一考试（全卷总分120分，考试时间150分钟）第一部分听力（共2小节，满分30分）（略）第二部分语篇完形（共2小节，满分25分）第一节完形填空阅读短文，根据其内容，从A、B、C、D中选出最佳答案，（共10小题，每小题1.5分，共计15分）Itwasafineday.Atourguidewasshowingagroupof___1___aroundalagoon(环礁湖).Everyoneenjoyedthebeautifulsceneryhappily.Suddenly,atouristnoticedastrangescenenearbyonthetrip.Heaskedtheguide___2___.“Ifindthatthecoralreef(珊瑚礁)ontheoceansideisbrightand___3___butontheothersideitlookspaleandlifeless.Whyisthis?”Withasmileonhisface,theguideanswered,“Thecoralontheoceansideisalwaysbeing___4___byseawaterandstorms.Ithastofighttoliveeveryday.The___5___causedbytheseadoesn’tmakeitweakbutstrong.However,thecoralontheothersideisstill(静止的)water,withnochallengeforitslife.It___6___gradually.”That’s___7___itiswithpeople.Everyonehastroublesbutmostofthemmayactuallybe___8___forus.Justlikecoralhitbythesea,wecomealiveand___9___withpressure.Pressureandchallengescanhelpusdevelopstrongcharacter.So,don’tworryifwehaveaprobleminourlife.Justtellourselves,“Here’sanothergreat___10___tomakeusbetter.”1.A.swimmers B.drivers C.farmers D.visitors2.A.inanger B.insurprise C.insilence D.infear3.A.dark B.light C.colorful D.grey4.A.built B.washed C.protected D.filled5.A.challenge B.disease C.pollution D.accident6.A.lives B.develops C.improves D.dies7.A.how B.what C.when D.where8.A.bad B.good C.helpless D.painful9.A.grow B.fall C.drop D.worry10.A.plan B.wish C.chance D.promise【答案】1.D2.B3.C4.B5.A6.D7.A8.B9.A10.C【解析】【导语】本文通过珊瑚礁两侧的截然不同的样子告诉我们一个道理：压力和挑战可以帮助我们培养坚强的性格，这也是让我们变得更好的好机会。【1题详解】句意：一位导游带着一群游客参观环礁湖。swimmers游泳者；drivers司机；farmers农民；visitors游客。根据“Atourguide”可知导游带着游客，故选D。【2题详解】句意：他惊讶地问导游。inanger陷入危险；insurprise惊讶地；insilence沉默；infear害怕。根据“Ifindthatthecoralreef(珊瑚礁)ontheoceansideisbrightand...butontheothersideitlookspaleandlifeless.”可知两边的珊瑚礁不一样，所以游客很惊讶，故选B。【3题详解】句意：我发现在海洋一侧的珊瑚礁是明亮的和五颜六色的，但在另一边它看起来苍白和死气沉沉。dark黑暗的；light轻的；colorful五颜六色的；grey灰色的。根据“brightand...butontheothersideitlookspaleandlifeless”可知两边的珊瑚礁形成了对比，所以和苍白和死气沉沉对应的应该是五颜六色的，故选C。【4题详解】句意：大海那边的珊瑚总是被海水和风暴冲刷着。built建立；washed冲洗；protected保护；filled填充。根据“Thecoralontheoceansideisalwaysbeing...byseawaterandstorms”可知靠近大海的一边总是被海水和风暴冲刷着。故选B。【5题详解】句意：大海带来的挑战不是使它变弱，而是使它变强。challenge挑战；disease疾病；pollution污染；accident事故。根据下句“withnochallengeforitslife.”可知是指挑战，故选A。【6题详解】句意：它逐渐死去。lives生活；develops发展，生长，形成；improves提升；dies死亡。根据“However,thecoralontheothersideisstill(静止的)water,withnochallengeforitslife”可知另一边是静止的海水，没有任何挑战，所以珊瑚礁逐渐地死去，故选D。【7题详解】句意：人就是这样。how如何；what什么；when什么时候；where在哪里。根据“That’s...itiswithpeople.Everyonehastroublesbutmostofthemmayactuallybe”可知此处是说人和这个一样，That’showitis...“……这一回事”符合语境，故选A。【8题详解】句意：每个人都有困难，但大多数困难实际上可能对我们有好处。bad坏的；good好的；helpless无助的；painful疼痛的。根据“butmostofthemmayactuallybe...forus”可知but表示转折，说明困难实际上可能对我们有好处。故选B。【9题详解】句意：就像被海水撞击的珊瑚，我们在压力中活了过来，生长起来。grow生长；fall落下；drop下降；worry担心。根据“wecomealiveand...withpressure.”可知是指在压力中活了过来，生长起来。故选A。【10题详解】句意：这是另一个让我们变得更好的好机会。plan计划；wish希望；chance机会；promise承诺。根据“So,don’tworryifwehaveaprobleminourlife.Justtellourselves,‘Here’sanothergreat...tomakeusbetter.’”可知压力和挑战可以帮助我们培养坚强的性格，如果我们的生活中有问题，不要担心，这是一个让我们变得更好的好机会。故选C。第二节口语交际（共5小题，每小题2分，共计10分）情景七选五请阅读下面一段对话根据其情景，从方框内七个选项中选出能填入对话的五个选项。HanMei:Hi.LiLei.DoyouknowwhenWorldEarthDayis?LiLei:Ofcourse.___11___HanMei:That’sright.Wecelebrateditinourschooltwomonthsago.LiLei:___12___HanMei:Wehadanevent.Weexchangedourunwantedthingswitheachotherattheevent.LiLei:___13___Ourschoolalsohadaspeechcompetitionaboutenvironmentalprotection.HanMei:What’sthethemeofyourspeechcompetition?LiLei:___14___HanMei:It’sagoodwaytomakepeoplerealizetheimportanceofprotectingourearth.LiLei:Everyoneshouldplayapart.Afterall,weallshareoneplanet.HanMei:Iagree.___15___A.Soundsinteresting.B.Let’sstartsmallforourplanet.C.Thethemeis“SaveOurPlanet”.D.Whatdidyoudoonthatspecialday?E.It’scelebratedonApril22everyyear.F.Whydowecelebratethespecialday?G.Itseemsimpossibleforustoprotectitwell.【答案】11.E12.D13.A14.C15.B【解析】【导语】本文是两人的对话，内容是关于世界地球日。【11题详解】根据“DoyouknowwhenWorldEarthDayis?”可知此处是回答世界地球日的时间，选项E“它在每年的4月22日庆祝。”符合语境，故选E。【12题详解】根据“Wehadanevent.Weexchangedourunwantedthingswitheachotherattheevent.”可知是问对方在那一天做了什么，选项D“你们在那个特别的日子做了什么？”符合语境，故选D。【13题详解】根据“Weexchangedourunwantedthingswitheachotherattheevent.”可知对对方学校这个活动的评价，选项A“听起来很有趣。”符合语境，故选A。【14题详解】根据“What’sthethemeofyourspeechcompetition?”可知是回答主题是什么，选项C“主题是‘拯救我们的地球’。”符合语境，故选C。15题详解】根据“Everyoneshouldplayapart.Afterall.weallshareoneplanet.”以及“Iagree”可知我们应该保护地球，选项B“让我们为我们的星球从小事做起。”符合语境，故选B。第三部分阅读、语言知识运用（共3小节，满分75分）第一节阅读理解（共20小题，每小题2分，共计40分）阅读材料A、B、C、D，根据其内容选择最佳答案。ADoyouknowabouttheMobiusstrip(莫比乌斯环)?ItwasnamedaftertheGermanmathematician(数学家)AugustMobiusbecausehediscovereditin1858Thespecialringisveryusefulinmathstudy.Let’smakeonenow.HowtomakeaMobiusstripThingsweneed¢Paper¢Pencil¢Scissors¢Tape(胶带)StepstotakeCutastripofpaperabout3cmwide.Markadotoneachendofoneside.Tapethestripintoaringthatistwisted(弯曲的)sothedotsareonoppositesides.Drawalineonthetwistedring,startingatonedotandgoingbacktotheotherdotwhereitstarts.WhatwefindOnthetwistedring,thelinerunsalongbothsidesofthepaper—andyoudon’thavetoliftthepencilto