2011年湖南省张家界市中考数学试卷

2023-10-31 · U1 上传 · 15页 · 256 K

2011年湖南省张家界市中考数学试卷一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分)1.(3分)计算:﹣(﹣1)2011的结果是( )A.1 B.﹣1 C.2011 D.﹣20112.(3分)下列事件中,不是必然事件的是( )A.对顶角相等 B.内错角相等 C.三角形内角和等于180° D.等腰梯形是轴对称图形3.(3分)一家鞋店对上一周某品牌女鞋的销量统计如下:尺码(厘米)2222.52323.52424.525销量(双)12511731该店决定本周进货时,多进一些尺码为23.5厘米的鞋,影响鞋店决策的统计量是( )A.平均数 B.中位数 C.方差 D.众数4.(3分)不等式3x﹣5<3+x的解集是( )A.x≤4 B.x≥4 C.x<4 D.x>45.(3分)已知1是关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+1=0的一个根,则m的值是( )A.1 B.﹣1 C.0 D.无法确定6.(3分)顺次连接任意四边形四边中点所得的四边形一定是( )A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形7.(3分)已知两圆相外切,连心线长度是10厘米,其中一圆的半径为6厘米,则另一圆的半径是( )A.16厘米 B.10厘米 C.6厘米 D.4厘米8.(3分)关于x的一次函数y=kx+k2+1的图象可能正确的是( )A. B. C. D.二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分)9.(3分)2011年4月10日4时47分,我国第八颗北斗导航卫星发射成功,标志着北斗区域卫星导航系统的基本系统建成,打破了欧美对该领域的垄断.据中科院详细估算,该系统到2020年有望形成价值400000000000元的产业,用科学记数法表示为 元.10.(3分)我们可以利用计算器求一个正数a的算术平方根,其操作方法是按顺序进行按键输入:.小明按键输入显示结果为4,则他按键输入显示结果应为 .11.(3分)因式分解:x3y2﹣x5= .12.(3分)一个物体的三视图如图所示,这个几何体是 .13.(3分)如图,点P是反比例函数图象上的一点,则矩形PEOF的面积是 .14.(3分)两个袋子中分别装着写有1、2、3、4的四张卡片,从每一个袋子中各抽取一张,则两张卡片上的数字之和是6的机会是 .15.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D为BC边的中点,∠BAD=20°,则∠C= .16.(3分)在△ABC中,AB=8,AC=6,在△DEF中,DE=4,DF=3,要使△ABC与△DEF相似,则需添加的一个条件是 (写出一种情况即可).三、解答题(本大题共9个小题,满分为72分)17.(6分)计算:.18.(6分)将16个相同的小正方形拼成正方形网格,并将其中的两个小正方形涂成黑色,请你用两种不同的方法分别在图甲、图乙中再将两个空白的小正方形涂黑,使它成为轴对称图形.19.(8分)先化简,再把x取一个你最喜欢的数代入求值:.20.(8分)推行新型农村合作医疗是近几年我国实行的一系列惠农政策之一,村民只要每人每年自负20元,各级政府负担80元,就可以加入合作医疗,享受农村合作医疗带来的实惠.小华与同学随机抽样调查了他们乡的部分村民,根据收集的数据,对参加合作医疗的情况绘制了条形统计图,并对其中参加合作医疗者的药费报销情况绘制了扇形统计图;根据以上信息,解答以下问题:(1)本次调查了村民 位,被调查的村民中有 人报销了医药费;(2)若该乡共有10000村民,请你估算一下已有多少人参加了合作医疗,要使参加合作医疗的村民达到95%,还需多少村民参加.21.(8分)张家界市为了治理城市污水,需要铺设一段全长为300米的污水排放管道,铺设120米后,为了尽可能减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工作量比原计划增加20%,结果共用了27天完成了这一任务,求原计划每天铺设管道多少米?22.(8分)如图,某船由西向东航行,在点A测得小岛O在北偏东60°,船航行了10海里后到达点B,这时测得小岛O在北偏东45°,船继续航行到点C时,测得小岛O恰好在船的正北方,求此时船到小岛的距离.23.(8分)阅读材料:如果x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,那么,x1+x2=﹣,x1x2=.这就是著名的韦达定理.现在我们利用韦达定理解决问题:已知m与n是方程2x2﹣6x+3=0的两根(1)填空:m+n= ,m•n= ;(2)计算的值.24.(8分)如图,在⊙O中,直径AB的两侧有定点C和动点P,点P在弧AB上运动(不与A、B重合),过点C作CP的垂线,与PB的延长线交于点Q.(1)试猜想:△PCQ与△ACB具有何种关系?(不要求证明);(2)当点P运动到什么位置时,△ABC≌△PCB,并给出证明.25.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx经过点A(﹣4,0)、B(﹣2,2),连接OB、AB,(1)求该抛物线的解析式.(2)求证:△OAB是等腰直角三角形.(3)将△OAB绕点O按逆时针方向旋转135°,得到△OA′B′,写出A′B′的中点P的坐标,试判断点P是否在此抛物线上.(4)在抛物线上是否存在这样的点M,使得四边形ABOM成直角梯形?若存在,请求出点M坐标及该直角梯形的面积;若不存在,请说明理由. 2011年湖南省张家界市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分)1.【分析】根据有理数的乘方法则,可知(﹣1)2011=﹣1,所以:﹣(﹣1)2011=1.【解答】解:原式=﹣(﹣1)=1.故选:A.【点评】本题主要考查有理数的乘方法则,关键在于求出:(﹣1)2011=﹣1.2.【分析】必然事件就是一定发生的事件,即发生的概率是1的事件.据此判断即可解答.【解答】解:A、为必然事件,不符合题意;B、为不确定事件,两直线平行时才成立,符合题意;C、为必然事件,不符合题意;D、为必然事件,不符合题意.故选:B.【点评】本题主要考查必然事件、不可能事件、随机事件的概念,理解概念是解决基础题的主要方法.用到的知识点为:必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.3.【分析】平均数、中位数、众数是描述一组数据集中程度的统计量;方差、标准差是描述一组数据离散程度的统计量.销量大的尺码就是这组数据的众数.【解答】解:由于众数是数据中出现次数最多的数,故应最关心这组数据中的众数.故选:D.【点评】此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.4.【分析】根据解不等式的步骤,移项,合并同类项,把x的系数化为1,注意解题过程中要注意符号的变化.【解答】解:3x﹣5<3+x,移项得:3x﹣x<3+5,合并同类项得:2x<8,把x的系数化为1得:x<4,∴不等式的解集为:x<4.故选:C.【点评】此题主要考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错,因此同学们要注意符号问题.5.【分析】把x=1代入方程,即可得到一个关于m的方程,即可求解.【解答】解:根据题意得:(m﹣1)+1+1=0,解得:m=﹣1.故选:B.【点评】本题主要考查了方程的解的定义,正确理解定义是关键.6.【分析】顺次连接任意四边形四边中点所得的四边形,一组对边平行并且等于原来四边形某一对角线的一半,说明新四边形的对边平行且相等.所以是平行四边形.【解答】解:连接BD,已知任意四边形ABCD,E、F、G、H分别是各边中点.∵在△ABD中,E、H是AB、AD中点,∴EH∥BD,EH=BD.∵在△BCD中,G、F是DC、BC中点,∴GF∥BD,GF=BD,∴EH=GF,EH∥GF,∴四边形EFGH为平行四边形.故选:A.【点评】本题三角形的中位线的性质考查了平行四边形的判定:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.7.【分析】由两圆相外切,连心线长度是10厘米,其中一圆的半径为6厘米,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可求得另一圆的半径.【解答】解:∵两圆相外切,连心线长度是10厘米,其中一圆的半径为6厘米,∴10﹣6=4(厘米),∴另一圆的半径是4厘米.故选:D.【点评】此题考查了圆与圆的位置关系.注意掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系是解此题的关键.8.【分析】根据图象与y轴的交点直接解答即可.【解答】解:令x=0,则函数y=kx+k2+1的图象与y轴交于点(0,k2+1),∵k2+1>0,∴图象与y轴的交点在y轴的正半轴上.故选:C.【点评】本题考查一次函数的图象,考查学生的分析能力和读图能力.二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分)9.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将400000000000用科学记数法表示为:400000000000=4×1011,故答案为4×1011.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10.【分析】根据被开方数扩大100倍,算术平方根扩大10倍,直接解答即可.【解答】解:∵=4,∴==40.故答案为:40.【点评】本题主要考查数的开方,根据题意找出规律是解答本题的关键.11.【分析】先提取公因式x3,再根据平方差公式进行二次分解即可求得答案.【解答】解:x3y2﹣x5=x3(y2﹣x2)=x3(y﹣x)(y+x).故答案为:x3(y﹣x)(y+x).【点评】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.12.【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【解答】解:由于俯视图为圆形可得为球、圆柱、圆锥.主视图和左视图为三角形可得此几何体为圆锥.故答案为:圆锥.【点评】考查学生对圆锥三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.13.【分析】因为过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积S是个定值,即S=|k|,再根据反比例函数的图象所在的象限确定k的值【解答】解:∵点P是反比例函数图象上的一点,∴S=|k|=6.故答案为:6.【点评】本题主要考查了反比例函数中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.14.【分析】列举出所有情况,看两张卡片上的数字之和是6的情况数占总情况数的多少即可.【解答】解:共16种情况,和等于6的情况数有3种,所以所求的概率为,故答案为.【点评】考查概率的求法;得到两张卡片上的数字之和是6的情况数的解决本题的关键;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.15.【分析】由已知条件,利用等边三角形三线合一的性质进行求解.【解答】解:∵AB=CA,∴△ABC是等腰三角形,∵D是BC边上的中点,∴AD平分∠BAC,∵∠BAD=20°.∴∠C=90°﹣20°=70°.故答案为:70°.【点评】本题考查了等腰三角形的性质;利用三线合一是正确解答本题的关键.16.【分析】因为两三角形三边对应成比例,那么这两个三角形就相似,从题目知道有两组个对应边的比为2:1,所以第三组也满足这个比例即可.【解答】解:则需添加的一个条件是:BC=2EF,且2<BC<14,1<EF<7.∵在△ABC中,AB=8,AC=6,在△DEF中,DE=4,DF=3,∴AB:DE=2:1,AC:DF=2:1,∵BC:EF=2:1.∴△ABC∽△DEF.则添加的条件可以为:①∠A=∠D或②BC:EF=2:1.故答案为:①∠A=∠D或②

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