2015年淄博市中考生物试题及答案.

淄博市2015年初中学业考试生物学试题第I卷（选择题共15分）一、选择题（本题包括15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）1.“含羞草的叶受到触碰会合拢”所表现出的生物特征是A、生物的生活需要营养B、生物能排出体内产生的废物C、生物能进行呼吸D、生物能对外界刺激作出反应2、在植物细胞和动物细胞中，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的结构的是A、液泡B、线粒体C、叶绿体D、细胞核3、右图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是A、右图有3条食物链B、蛇和鹰之间只构成捕食关系C、若要构成完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分D、若该生态系统受到重金属的污染，体内积累重金属最多的是蛇4.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是A、都生活在水中B、都有根、茎、叶的分化C、都没有输导组织D、都不能产生种子5.被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列叙述错误的是A、种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成B、根生长最快的部位是伸长区C、木本植物的茎能逐年加粗，主要是因为茎中有形成层D、雄蕊和雌蕊是花的主要结构6.下列反射活动，通过长期生活经验积累而形成的是A、眨眼反射B、望梅止渴C、排尿反射D、膝跳反射7.农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是A、水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用B、幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用C、合理密植——提高光合作用的效率D、春季旱播覆盖地膜——提高地表温度、保持土壤湿度8.许多细菌和真菌对人类是有益的，下列属于合理利用细菌的是A、养殖蘑菇B、制作面包C、提取青霉素D、制作酸奶9.2015年世界环境日的主题是“可持续的生活方式”，倡导人们从身边小事做起，转变生活方式，实现人与地球的和谐相处。下列不符合这一理念的是A、外出就餐过度消费B、生活垃圾分类处理C、尽量少使用一次性筷子D、避免长明灯和长流水10.户外旅行时，突遇电闪雷鸣的极端天气，人们会迅速寻找安全地点躲避。其中人体感知电闪雷鸣的感受器分别是A、虹膜、鼓膜B、晶状体、半规管C、视网膜、耳蜗D、瞳孔、听小骨11.5月份，某市出现首例输入性中东呼吸综合征确诊病例。中东呼吸综合症是由一种新型冠状病毒引起的呼吸道传染病。下列相关叙述错误的是A、该病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B、该病毒只能寄生在活细胞里C、从免疫学角度来说，该病毒属于抗体D、对该病人采取隔离措施属于控制传染源12.由于内分泌腺分泌异常，导致人体患巨人症、糖尿病的腺体分别是A、甲状腺、肾小腺B、垂体、胰岛C、胸腺、垂体D、甲状腺、胰岛13.下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是A、真菌是靠分裂进行生殖的B、爬行动物的生殖和发育摆脱了对外界水环境的依赖C、胎生、哺乳这两种繁殖特征提高了哺乳动物后代的成活率D、胎儿在子宫内与母体进行物质交换的结构是胎盘14.下列动物行为中，与“蜘蛛结网”属于同一类型的是A、鹦鹉学舌B、白鼠走迷宫C、桑蚕取食D、小狗算数15.下图是人体血液中某物质含量变化曲线，I、Ⅱ表示血液流经的器官。下列说法正确的是A、若该物质是氨基酸，则I表示小肠B、若该物质是二氧化碳，则I表示肺C、若该物质是氧气，则Ⅱ表示肺D、若该物质是尿素，则Ⅱ表示输尿管第Ⅱ卷（非选择题共30分）二、理解与应用（本题包括4个小题，共20分）16.（5分）下图是科技人员用番茄植株和马铃薯植株嫁接得到的植物体，其地下部分能长出马铃薯，地上部分能结出番茄。请据图回答：（1）科技人员采用的嫁接技术属于_________生殖方式（填“无性”或“有性”），番茄是由花的_________发育而来。（2）图中A、B、C分别表示植株在生长过程中不同的生理活动。其中，在白天能够进行的是_____________（用字母表示）。（3）农民常利用温室木棚种植农作物，他们采用通风换气或人工施气肥来提高产量，其目的是___________。夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是__________，利于有机物的积累。17.（5分）下图是人体部分生命活动示意图，图中A、B、C、D、E代表器官或系统，a、b、c、d代表不同的物质。请据图回答：（1）淀粉在消化道内被分解为葡萄糖，参与此过程的消化液有________，葡萄糖经小肠吸收后，随血液循环最先到达心脏四个腔中的_________。（2）A是______系统。B系统中血液只能按照一定的方向流动，防止血液倒流的瓣膜有_________。（3）人体进行生命活动产生的尿素可能通过_________（用字母表示）排出体外。18.（5分）豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，将两株高茎豌豆作为亲本进行人工控制的传粉杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆豆茎的高矮，统计数据，其结果比例如下图所示。请据图回答：（1）豌豆的高茎和矮茎是一对_________。其中，显性性状是_________。若显性基因用B表示，隐性基因用b表示，则子代中高茎豌豆的基因组成是_________。（2）让子代的矮茎豌豆进行杂交，后代出现高茎豌豆的概率是________。（3）将同一株矮茎豌豆所结籽粒，随机平分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为___________。19.（5分）仔细观察下列动物，回答问题：（1）若将图中涡虫和蜜蜂归为一类，其余为另一类，则分类依据是_____________。（2）涡虫与水螅相比，其身体呈________，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。草鱼、家兔与其生活环境相适应的呼吸器官分别是_________。图中有变态发育过程的动物是___________（用字母表示）。（3）请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列____________（用字母表示）。三、实验与探究（本题包括2个小题，共10分）20.（5分）请根据下列实验步骤及现象回答相关问题：（1）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若观察到的物像如甲图①所示，应将装片向________移动后才能达到甲图②的效果，视野中的细胞群属于植物体结构层次中的_____________。（2）将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，如乙图所示。该对照实验的变量是________，实验现象说明_____________。（3）同学们用黑、白棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率。若甲布袋装入20粒白色棋子，乙布袋装入白色、黑色棋子各10粒。则黑色棋子模拟的生殖细胞含有的性染色体是__________。21.（5分）种子的萌发受多种环境因素的影响，某生物兴趣小组进行了如下探究实验。实验器材：绿豆种子、废电池浸出液、清水、烧杯、滤纸、纱布实验方案：组别ABC实验步骤一烧杯底部垫上两层滤纸二分别均匀放入颗粒饱满的绿豆种子各50粒，在种子上面覆盖纱布，置于温暖见光的地方培养三每天向烧杯纱布上喷洒适量的清水，保持种子湿润每天向烧杯纱布上喷洒等量的废电池浸出液，保持种子湿润不做任何处理四观察绿豆种子的萌发情况并做好记录实验结果有50粒种子萌发有6粒种子萌发种子都不萌发根据实验方案和结果，回答下列问题：（1）若选择A、B作为一组对照实验，每天向A、B组烧杯中喷洒的两种液体体积相等，目的是________。通过实验结果可以得出的结论是____________。（2）若要探究水分对种萌发的影响，应选择__________作为一组对照实验。若要探究光照对种子萌发的影响，应增设D组，除了将D组烧杯置于_______环境中，其余条件都应与A组一致。（3）每组不能只用一粒种子的原因是________。2015年淄博市生物学业水平考试参考答案选择：1－5：DBCDA6-10：BBDAC11－15：CBACA16.1）无性、子房2）AC3）提高光合作用，降低呼吸作用17.1）唾液、肠液、胰液；右心房2）呼吸；房室瓣，静脉瓣，动脉瓣3）DE18.1）相对性状，高茎，BB或Bb2）03）不可遗传的变异19.1）有无脊柱2）两侧对称，鳃肺F3）CDAFBE20.1）右，组织2）无机盐，植物的生长需要无机盐3）Y21.1）保证单一变量，废电池浸出液影响种子的萌发2）A、C；无光（黑暗）3）数量太少，偶然因素大，误差大。