精品解析:湖北省襄阳市2020年中考生物试题(原卷版)

2023-10-31 · U1 上传 · 4页 · 210 K

襄阳2020年中考生物试题一、选择题1.珍爱生命,绽放青春。下列关于青春期生理、心理和行为的描述中,错误的是()A.男孩出现遗精,女孩会来月经B.积极参与爱国卫生运动,坚持体育锻炼C.我已经长大,不需要家长监管D.远离不良生活方式,不喝酒,拒绝毒品2.今年全国“爱眼日”的主题是“视觉2020,关注普遍的眼健康”。下列做法中不利于视力保护的是()A.躺床上或沙发上看书学习 B.清洁双手后做眼保健操C.合理安排上网、看电视时间 D.学习之余,向远处眺望3.细胞遗传信息主要存在于( )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核4.从行为获得的途径来看,“小鼠走迷宫”是一种()A.先天性行为 B.学习行为 C.社会行为 D.繁殖行为5.2020年《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举行,大会的主题是“生态文明:共建地球生命共同体”。生物多样性不包括()A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.数量的多样性 D.生态系统的多样性6.下列关于新冠肺炎的说法中,正确的是()A.新冠肺炎具有传染性和可遗传性 B.戴口罩可以降低被感染的风险C.使用抗生素可杀死新型冠状病毒 D.无症状感染者不会成为传染源二、识图简答题7.我们的家乡——襄阳,汉江穿城而过,一江水清,两岸地绿。境内众多的森林、湿地、湖泊等为种类繁多的生物提供了栖息地。请回答下列问题:(1)调查生物资源需要对生物进行分类,生物最基本的分类单位是______。(2)如下图,植物、动物和______构成生态生态系统系统中的生物部分。(3)森林中空气湿度大,这主要与绿色植物的______(填“光合”“呼吸”或“蒸腾”)作用有关。(4)生物体的形态结构与生活环境相适应。如蛇的体表覆盖角质的_____,能减少体内水分的蒸发,与陆地生活环境相适应。(5)被子植物的茎中,类似人体血管功能的结构是_______。(6)树林中常会出现“螳螂捕蝉,黄雀在后”的情景,写出该情景中蕴含的一条食物链________。8.下图是人体部分生理活动示意图,a~e表示生理过程,请分析作答:(1)进入消化道食物含有六类营养物质,除了图中标出的营养物质外,还有_______。(2)A系统主要功能是与外界空气进行_______。(3)血浆中含有水、无机盐、葡萄糖、蛋白质、尿素等物质,其中某物质在一健康人肾动脉的血浆中、肾小囊内的液体中、尿液中的含量分别是8g/100mL、0.03g/100mL和0g/100mL,则该物质是______。(4)人体内激素含量少,作用大。可以用来治疗糖尿病的激素是_______。(5)血液循环包括体循环和肺循环,二者的路径都依次经过______(填字母)。①动脉②静脉③毛细血管④心房⑤心室A.④①③②⑤B.⑤①②③④C.④①②③⑤D.⑤①③②④(6)环保志愿者捡起废弃的塑料瓶并放入分类垃圾桶中,这一系列活动的完成主要靠的是_______的调节作用。三、科学探究说明题9.进行科学探究,是学习生物学的重要方式。依据你所学的知识,回答下列问题:(1)设置对照实验时,一组对照实验中有_______种条件不同,其他条件都相同。(2)使用显微镜观察时,目镜为10×,物镜为10×,则显微镜的放大倍数为______倍。(3)将一粒浸软的玉米种子从中央纵向剖开,在剖面上滴加一滴碘酒,被碘酒染成蓝色的结构是______。(4)如图,将一段水蜜桃枝条作为接穗,嫁接到毛桃的砧木上,则砧木该枝条上将来结出的果实是____(填“水蜜桃”或“毛桃”)。(5)为探究绿色植物的生理活动,同学们把正常生长的植物装入密闭的玻璃容器,下图为自然条件下该容器内某气体一天24小时的含量变化。①植物进行光合作用的场所是细胞中的_______。②根据曲线图,同学们作出如下分析判断,合理的是_______(填字母)。A.该气体是氧气B.植物在这一天积累了有机物C.植物体内有机物含量最多的时刻为18:00D.这一天植物进行光合作用的时长为12小时E.这一天植物进行呼吸作用的时长为24小时10.根据材料,回答下列问题:人的眼睑有单眼皮和双眼皮之分,下图为某家族眼睑的遺传系谱图。(1)人的单眼皮和双眼皮,在遗传学上称为一对_______。(2)正常女性体细胞中性染色体的组成是_______。(3)若A控制显性性状,a控制隐性性状,则3号的基因组成是_______。(4)6号和7号再生一个孩子为双眼皮的概率是_______(用分数表示)。新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的疾病。目前核酸检测、抗体检測等是新冠肺炎确认的重要依据。为共同构建人类卫生健康共同体,中国新冠疫苗研发完成并投入使用后,将作为全球公共产品。(5)在新冠肺炎检测中,利用人体免疫学原理的是______(填“核酸”或“抗体”)检测。(6)虽然病毒常令人谈“毒”色变,但事物是一分为二的,我们应用辩证的观点看待病毒与人类的关系。下列关于病毒的说法中,正确的是______(填序号)。①灭活或减毒的病毒可制成疫苗②病毒一旦侵入人体,就会使人患病③培养病毒可用已消毒的牛肉汁培养基④某些病毒可携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,达到转基因或基因治疗的目的 本试卷的题干、答案和解析均由组卷网(http://zujuan.xkw.com)专业教师团队编校出品。登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。试卷地址:HYPERLINKhttp://zujuan.xkw.com/qbm/paper/2510008033083392\o在浏览器中访问组卷网上的这份试卷\n在组卷网浏览本卷组卷网是学科网旗下的在线题库平台,覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。关注组卷网服务号,可使用移动教学助手功能(布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练)。学科网长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题,赢取丰厚稿酬,欢迎合作。钱老师 QQ:537008204    曹老师 QQ:713000635

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