精品解析：湖北省襄阳市2020年中考生物试题（解析版）

襄阳市2020年中考生物试题一、选择题1.珍爱生命，绽放青春。下列关于青春期生理、心理和行为的描述中，错误的是（）A.男孩出现遗精，女孩会来月经B.积极参与爱国卫生运动，坚持体育锻炼C.我已经长大，不需要家长监管D.远离不良生活方式，不喝酒，拒绝毒品【答案】C【解析】【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化。青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。【详解】A.男生开始出现遗精，女生会来月经是正常的生理现象，A正确。B.要积极参加爱国卫生运动、体育锻炼，是健康的生活方式，B正确。C.要正确认识自已，正确对待别人，建立良好的人际关系。接受家长监管，与异性友好交往，C错误。D.喝酒、毒品等都属于不健康的生活方式，都会对身体产生较大的损伤，因此，远离不良生活方式，不喝酒，拒绝毒品，D正确。故选C。【点睛】熟记掌握青春期的各种心理变化及其卫生是解答此题的关键。2.今年全国“爱眼日”的主题是“视觉2020，关注普遍的眼健康”。下列做法中不利于视力保护的是（）A.躺在床上或沙发上看书学习 B.清洁双手后做眼保健操C合理安排上网、看电视时间 D.学习之余，向远处眺望【答案】A【解析】【分析】此题考查了保护视力的方法，可从用眼的卫生分析作答。【详解】A.读书写字的姿势要正确；躺在床上或沙发上看书学习，不利于视力保护，A符合题意。B.按时做眼保健操，可起到调整眼及头部的血液循环，调节肌肉，改善眼疲劳，能预防近视，利于视力保护，B不符合题意。C.合理安排上网、看电视时间，利于视力保护，C不符合题意。D.学习之余要到室外活动或向远处眺望一会儿，利于视力保护，D不符合题意。故选A。【点睛】熟记眼的保健的重要性。解答时从保护视力的措施方面来切入。3.细胞遗传信息主要存在于（ ）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核【答案】D【解析】【分析】细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；一条染色体上包含一个DNA分子；一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。【点睛】解此题的关键是理解细胞核是遗传信息库。4.从行为获得的途径来看，“小鼠走迷宫”是一种（）A.先天性行为 B.学习行为 C.社会行为 D.繁殖行为【答案】B【解析】【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】A．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失，故A不符合题意。B．从行为获得的途径来看，“小鼠走迷宫”是一种学习行为，是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，故B符合题意。C．社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，有的群体中还会形成等级，故C不符合题意。D．与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，故D不符合题意。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。5.2020年《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举行，大会主题是“生态文明：共建地球生命共同体”。生物多样性不包括（）A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.数量的多样性 D.生态系统的多样性【答案】C【解析】【分析】生物多样性包括：基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。【详解】因为生物多样性的内涵是基因的多样性、生物种类的多样性以及生态系统的多样性，所以生物多样性不包括C数量的多样性，A、B、D不符合题意。【点睛】解答本题的关键是掌握生物多样性的内涵。6.下列关于新冠肺炎的说法中，正确的是（）A.新冠肺炎具有传染性和可遗传性 B.戴口罩可以降低被感染的风险C.使用抗生素可杀死新型冠状病毒 D.无症状感染者不会成为传染源【答案】B【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A．新冠肺炎是新冠肺炎病毒引起的传染病，具有传染性和流行性，故A不符合题意。B．控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。戴口罩属于预防传染病的切断传播途径，可以降低被感染的风险，故B符合题意。C．抗生素对细菌引起的传染病性疾病有治疗作用，但是使用抗生素对新型冠状病毒没有治疗作用，故C不符合题意。D．无症状感染者属于传染源，其病原体会在人与人之间传播，故D不符合题意。故选B。【点睛】解题的关键是理解传染病的流行环节和预防措施。二、识图简答题7.我们的家乡——襄阳，汉江穿城而过，一江水清，两岸地绿。境内众多的森林、湿地、湖泊等为种类繁多的生物提供了栖息地。请回答下列问题：（1）调查生物资源需要对生物进行分类，生物最基本的分类单位是______。（2）如下图，植物、动物和______构成生态生态系统系统中的生物部分。（3）森林中空气湿度大，这主要与绿色植物的______（填“光合”“呼吸”或“蒸腾”）作用有关。（4）生物体的形态结构与生活环境相适应。如蛇的体表覆盖角质的_____，能减少体内水分的蒸发，与陆地生活环境相适应。（5）被子植物的茎中，类似人体血管功能的结构是_______。（6）树林中常会出现“螳螂捕蝉，黄雀在后”的情景，写出该情景中蕴含的一条食物链________。【答案】(1).种(2).细菌、真菌(3).蒸腾(4).鳞片(5).导管和筛管(6).树→蝉→螳螂→黄雀【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。（2）食物链和食物网：食物链写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。（3）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。【详解】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌），图中植物、动物和细菌、真菌构成生态生态系统系统中的生物部分。（3）植物通过蒸腾作用散失水分，能够增大空气湿度，增加降雨量，所以森林中空气湿度大，这主要是由于植物的蒸腾作用有关。（4）蛇属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片，能减少体内水分的蒸发，适于陆地生活。（5）被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，是木质部中的导管和韧皮部中的筛管，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。（6）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀。【点睛】此题涉及到的知识点较多，需对相关知识熟练掌握。8.下图是人体部分生理活动示意图，a~e表示生理过程，请分析作答：（1）进入消化道的食物含有六类营养物质，除了图中标出的营养物质外，还有_______。（2）A系统的主要功能是与外界空气进行_______。（3）血浆中含有水、无机盐、葡萄糖、蛋白质、尿素等物质，其中某物质在一健康人肾动脉的血浆中、肾小囊内的液体中、尿液中的含量分别是8g/100mL、0.03g/100mL和0g/100mL，则该物质是______。（4）人体内的激素含量少，作用大。可以用来治疗糖尿病的激素是_______。（5）血液循环包括体循环和肺循环，二者的路径都依次经过______（填字母）。①动脉②静脉③毛细血管④心房⑤心室A.④①③②⑤B.⑤①②③④C.④①②③⑤D.⑤①③②④（6）环保志愿者捡起废弃的塑料瓶并放入分类垃圾桶中，这一系列活动的完成主要靠的是_______的调节作用。【答案】(1).维生素(2).气体交换(3).葡萄糖(4).胰岛素(5).D(6).神经系统【解析】【分析】观图可知：A是呼吸系统，B是泌尿系统；a是吸收过程，b是胰腺分泌胰液进入消化道的过程，c胰岛分泌的激素进入血液的过程，d氧气进入血液的过程，e是二氧化碳进入肺的过程。【详解】（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。（2）A呼吸系统的主要功能是与外界空气进行气体交换，肺是气体交换的主要场所。（3）血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。某物质在一健康人肾动脉的血浆中、肾小囊内的液体中、尿液中的含量分别是8g/100mL、0.03g/100mL和0g/100mL，则该物质是葡萄糖。（4）胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。糖尿病的治疗方法是注射胰岛素制剂。（5）血液循环途径如图：由循环图可知，体循环和肺循环的路径都依次经过：⑤心室→①动脉→③毛细血管→②静脉→④心房。故选D。（6）环保志愿者捡起废弃的塑料瓶并放入分类垃圾桶中，这属于复杂反射，主要靠的是神经系统的调节作用，其神经中枢位于大脑皮层。【点睛】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。三、科学探究说明题9.进行科学探究，是学习生物学重要方式。依据你所学的知识，回答下列问题：（1）设置对照实验时，一组对照实验中有_______种条件不同，其他条件都相同。（2）使用显微镜观察时，目镜为10×，物镜为10×，则显微镜的放大倍数为______倍。（3）将一粒浸软的玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴加一滴碘酒，被碘酒染成蓝色的结构是______。（4）如图，将一段水蜜桃的枝条作为接穗，嫁接到毛桃的砧木上，则砧木该枝条上将来结出的果实是____（填“水蜜桃”或“毛桃”）。（5）为探究绿色植物的生理活动，同学们把正常生长的植物装入密闭的玻璃容器，下图为自然条件下该容器内某气体一天24小时的含量变化。①植物进行光合作用的场所是细胞中的_______。②根据曲线图，同学们作出如下分析判断，合理的是_______（填字母）。A.该气体是氧气B.植物在这一天积累了有机物C.植物体内有机物含量最多的时刻为18:00D.这一天植物进行光合作用的时长为12小时E.这一天植物进行呼吸作用的时长为24小时【答案】(1).一(2).100(3).胚乳(4).水蜜桃(5).叶绿体(6).C、D、E【解析】【分析】（1）对照试验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验。（2）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。（3）玉米种子的结构包括种皮、胚、胚乳。胚乳中含有营养物质淀粉，淀粉有遇碘变蓝的特性。（4）嫁接的植物中，结出的果实和种子的性状同接穗是一致的。（5）光合作用的场所是叶绿体；根据曲线图可知横坐标表示时间，纵坐标表示气体浓度，据此解题。【详解】（1）设置对照实验时要控制单一变量，所以一组对照实验中只有一种条件不同，其他条件都要相同。（2）因为显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数和物镜放大倍数的乘积，所以使用显微镜观察时，目镜