2010年山东省聊城市中考化学试卷及答案

2010年山东省聊城市初中学业水平统一考试化学试卷第Ⅰ卷（选择题）可能用到的相对原子质量：H—1O—16S—32Cu—64Zn—65Ag—108一、选择题（本题包括16小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。13—20小题每题2分，21～28小题每题3分）13．下列变化属于化学变化的是A．钢铁腐蚀 B．玻璃破碎 C．铁杵成针 D．酒精挥发14．下列物质由原子直接构成的是A．空气 B．水 C．汞 D．氧气15．化学科学常需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是A．3N——3个氮元素 B．——氧气C．Al——铝离子 D．P——1个氟原子16．下列物质中，属于纯净物的是A．澄清石灰水 B．新鲜空气C．不锈钢 D．干冰17．元素周期表中钠元素的信息如下图所示，对图中信息的理解不正确的是A．质子数为11 B．元素名称为钠C．元素符号为Na D．核外电子数为22.9918．植物在缺氮的情况下，叶色发黄、生长迟缓。这时需施用的化肥是A．KCl B．NH4HCO3C．K2CO3 D．Ca（H2PO4）219．水晶的主要成分为二氧化硅（SiO2），其中硅元素的化合价是A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋520．今年上海世博会中国馆—“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。其中钢属于A．金属材料 B．硅酸盐材料C．有机高分子材料 D．复合材料21．2010年世界环境日中国宣传周的主题为“低碳减排绿色生活”，下列做法不符合这一主题的是A．在我国西部和沿海地区兴建风力发电站B．力争少乘汽车，多骑自行车C．以煤等燃料作为主要生活燃料D．利用太阳能和风能等新能源代替化石燃料22．下列图示的实验操作中，不正确的是 A．熄灭酒精灯 B．称取氯化钠 C．读取液体体积D．溶解氯化钠23．根据你的生活经验和所学化学知识，判断下列做法正确的是A．海水经降温结晶可得到纯净的食盐B．用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用C．用铁桶配制和储存农药波尔多液D．深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”24．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是A．震后灾区饮用水应消毒处理后才能饮用B．日常生活中应有合理的膳食结构，不挑食、不偏食C．胃酸过多的病人应少喝汽水D．香烟的过滤嘴可滤除一些有害物质，故吸烟对人体无害25．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④26．下列实验能观察到明显现象的是A．硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中 B．稀盐酸滴入氯化钠溶液中C．氢氧化钠溶液滴入硝酸钠溶液中 D．硫酸钠溶液滴入氯化铜溶液中27．如下图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是 A．反应生成的丙物质属于单质 B．参加反应的甲物质属于化合物 C．该反应中原子的种类发生了改变D．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子28．下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是A．℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等B．℃时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等C．要使℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法D．℃时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到190g甲的溶液第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题（本题包括4小题，共28分）1．（6分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。从石灰石、氧气、食盐三种物质中选出与下列用途相对应的物质，填写在空白处：（1）供给人类呼吸的气体是____________；（2）烹饪时用做调味品的是____________；（3）可用作建筑材料的是____________。2．（6分）请按要求完成下列内容：（1）由C、O两种元素组成化合物的化学式____________；（2）由H、C、O三种元素组成无机物的化学式____________；（3）由H、C、O、Na四种元素组成盐的化学式____________。3．（8分）水与人类的生活和生产密切相关。2010年“中国水周”的宣传主题是“严格水资源管理，保障可持续发展”。为响应这一主题，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对流经我市的徒骇河河水进行取样测试。请根据某日采集的水样回答以下问题：（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）_________；①加热 ②过滤 ③蒸发 ④冷却（2）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，测得其pH大于7，则说明该水样显_________性；（3）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（填序号）_________；①带有酸臭味的城市生活污水 ②化工厂排放的污水（4）为了保护徒骇河的水质，下列做法合理的是（填序号）_________。①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放4．（8分）某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末，它的生产过程如下：（1）A物质是____________。（2）请从①②③三个反应中选择一个，写出反应的化学方程式____________，并指明反应②的基本反应类型____________。（3）二氧化碳有许多用途，请举出其中一例____________。三、实验探究题（本题包括2小题。共22分）5．（10分）根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称：①____________；②____________。（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式____________。并据此选择上图中____________（填字母）组装一套制取、干燥并收集氧气的装置；收集氧气时，验满的方法是____________。6．（12夯）化学兴趣小组的同学做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生。是不是拿错了药品？经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了。【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是____________。【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？【查阅资料】①已知反应：（白色） ②氯化钡溶液呈中性。【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤，并进行实验，根据实验现象推断相应实验结论。实验步骤实验现象实验结论（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量氯化钡溶液，并不断振荡。有白色沉淀产生。说明原溶液中一定含有____________。（2）取（1）试管中的上层清液滴加酚酞试液。溶液变红色。则溶液中一定含有____________。【实验结论】该兴趣小组的同学得出的结论是：氢氧化钠溶液____________变质（填“部分”或“全部”）。【进一步实验】该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液，继续完成中和反应实验。请你帮助他们解决下列问题：（1）除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的____________。（2）借助于____________可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。四、判断计算题（本题包括1小题，共10分）7．（10分）有两种外观类似黄金的①Cu—Zn合金和②Cu—Ag合金制品，若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器。（1）你认为能测出合金____________（填序号）中铜的质量分数；（2）取上述（1）中的合金粉末20g放入烧杯中，加入50g的稀硫酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物的质量为69.8g。求：①产生氢气的质量；②求出该合金中铜的质量分数。2010年山东省聊城市初中学业水平统一考试化学试卷参考答案第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括l6小题-共40分。每小题只有一个选项符合题意。13—20小题每题2分。21—28小题每题3分）题号1314151617181920答案ACBDDBCA题号2122232425262728答案CBBDCACD第Ⅱ卷（选择题 共60分）二、填空题（本题包括4小题，共28分）1．（6分，每空2分）（1）氧气（2）食盐（3）石灰石2．（6分，每空2分）（1）CO、CO2（2）H2CO3（3）NaHCO33．（8分，每空2分）（1）②（2）碱（3）②（4）②④4．（8分，每空2分）（1）氢氧化钙[或熟石灰、消石灰或Ca（OH）2]（2）[或或]化合反应（3）作灭火剂（或制干冰或在温室里作肥料或植物进行光合作用等）三、实验探究题（本题包括2小题，共22分）5．（10分，每空2分）（1）①长颈漏斗②锥形瓶（2） ABC将带火星的木条放在集气瓶口，观察到木条复燃6．（12分，每空2分）【分析】氢氧化钠与空气中的二氧化碳发生了反应【实验设计】（1）Na2CO3（2）NaOH【实验结论】部分【进一步实验】（1）Ca（OH）2（2）指示剂或pH计或酚酞试液（只答出一种即可。其他合理答案均可得分）四、判断计算题（本题包括l小题，共l0分）7．（10分）解：（1）①（2分）（2）由题意可知：Cu—Zn合金与稀硫酸完全反应产生氢气的质量为：（2分）设产生0.2g氢气消耗金属锌的质量为（2分）65 2 0.2g （2分）合金中金属铜的质量为2所以合金中铜的质量分数为（2分）答：①产生氢气的质量为0.2g；②该合金中铜的质量分数为67.5％。