2017年江苏省高考化学试卷解析版

【专题】514：化学用语专题．2017年江苏省高考化学试卷解析版【分析】A．质量数＝质子数+中子数，元素符号的左上角为质量数、左下角为质子数；参考答案与试题解析B．氟原子的核电荷数＝核外电子总数＝9，最外层含有7个电子；一、单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分．每小题只有一个选项符合题意．C．两个氯离子不能合并；1．（2分）2017年世界地球日我国的主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”．下列做法应提倡的是D．明矾为十二水合硫酸铝钾．（ ）【解答】解：A．质量数为31的磷原子的质量数＝15+16＝31，该原子正确的表示方法为：31P，故A正A．夏天设定空调温度尽可能的低15确；B．推广使用一次性塑料袋和纸巾C．少开私家车多乘公共交通工具D．对商品进行豪华包装促进销售B．氟原子的核电荷数、核外电子总数都是9，其正确的结构示意图为：，故B错误；【考点】FE：三废处理与环境保护．菁优网版权所有C．氯化钙为离子化合物，电子式中需要标出阴阳离子所带电荷，氯化钙正确的电子式为，【专题】56：化学应用．故C错误；【分析】绿色简约生活方式是一种生活理念，也是一种生活态度，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减D．明矾化学式中含有结晶水，其正确的化学式为：KAl（SO）•12HO，故D错误；少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此422故选：A。进行分析判断即可．【点评】本题考查常见化学用语的表示方法，题目难度不大，涉及电子式、原子结构示意图、元素符号、化【解答】解：A、夏天设定空调温度尽可能的低，浪费了电能资源，增加能量损耗，故A错误；学式等知识，注意掌握常见化学用语的书写原则，试题培养学生的规范答题能力．B、推广使用一次性塑料袋和纸巾，浪费了资源，故B错误；3．（2分）下列有关物质性质与用途具有对应关系正确的是（ ）C、少开私家车多乘公共交通工具，可以节约资源，减少空气污染，故C正确；A．NaO吸收CO产生O，可用作呼吸面具供氧剂D、对商品进行豪华包装促进销售，浪费了资源，故D错误；2222B．ClO具有还原性，可用于自来水的杀菌消毒故选：C。2C．SiO硬度大，可用于制造光导纤维【点评】解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放，环保问题已经引起了全球的重视，难2D．NH易溶于水，可用作制冷剂度不大．3【考点】14：物质的组成、结构和性质的关系．菁优网版权所有2．（2分）下列有关化学用语表示正确的是（ ）【专题】：物质的性质和变化专题．31513A．质量数为31的磷原子：15P【分析】A．Na2O2吸收CO2生成O2和Na2CO3，氧气能供给呼吸；B．氟原子的结构示意图：B．ClO2具有强氧化性；C．CaCl2的电子式：C．光导纤维的主要成分是二氧化硅，光导纤维是利用光的全反射原理；D．明矾的化学式：Al2（SO4）3D．氨气易液化而吸收热量导致周围环境温度降低。【考点】4J：电子式、化学式或化学符号及名称的综合．菁优网版权所有【解答】解：A．Na2O2吸收CO2生成O2和Na2CO3，且人呼出的水蒸气也能和过氧化钠反应生成氧气，氧气能供给呼吸，所以过氧化钠可用作呼吸面具的供氧剂，故A正确；中含量最多的元素，W是短周期中金属性最强的元素．下列说法正确的是（ ）B．ClO2具有强氧化性而使蛋白质变性，所以该物质能杀菌消毒，故B错误；A．原子半径：r（X）＜r（Y）＜r（Z）＜r（W）C．光导纤维的主要成分是二氧化硅，光导纤维是利用光的全反射原理，与二氧化硅的硬度大小无关，故CB．W的最高价氧化物的水化物是一种弱碱错误；C．Y的单质的氧化性比Z的强D．氨气易液化而吸收热量导致周围环境温度降低，所以氨气常常作制冷剂，与氨气易溶于水无关，故D错D．X、Y、Z三种元素可以组成共价化合物和离子化合物误；【考点】8F：原子结构与元素周期律的关系．菁优网版权所有故选：A。【专题】51C：元素周期律与元素周期表专题．【点评】本题考查物质组成、结构和性质，为高频考点，属于基础题，明确物质结构和性质是解本题关键，【分析】短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大，Z是地壳中含量最多的元素，W是短周期中金结构决定性质、性质决定用途，题目难度不大。属性最强的元素，则Z是O、W是Na元素，其中只有Y、Z处于同一周期且相邻，且Y原子序数小于Z，4．（2分）下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的是（ ）则Y是N元素，X是H元素；A．原子的电子层数越多其原子半径越大，原子的电子层数相同的元素，其原子半径随着原子序数增大而减小；B．W的最高价氧化物的水化物是NaOH；C．Y单质是氮气、Z单质是氧气，元素的非金属性氧气，其单质的氧化性越强；D．X、Y、Z三种元素组成的化合物可能是硝酸、硝酸铵．【解答】解：短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大，Z是地壳中含量最多的元素，W是短周期A．制取SO2B．验证漂白性C．收集SO2D．尾气处理中金属性最强的元素，则Z是O、W是Na元素，其中只有Y、Z处于同一周期且相邻，且Y原子序数小于【考点】U5：化学实验方案的评价．菁优网版权所有Z，则Y是N元素，X是H元素；【专题】25：实验评价题．A．原子的电子层数越多其原子半径越大，原子的电子层数相同的元素，其原子半径随着原子序数增大而减【分析】实验室可用浓硫酸和铜在加热条件下反应制备二氧化硫，二氧化硫密度比空气大，可用向上排空气小，X位于第一周期、Y和Z位于第二周期且原子序数Y＜Z，W位于第三周期，所以原子半径：r（X）＜r法收集，具有漂白性，可使品红褪色，二氧化硫为酸性氧化物，可与碱反应，以此解答该题．（Z）＜r（Y）＜r（W），故A错误；【解答】解：A．稀硫酸和铜不反应，应用浓硫酸和铜反应制备二氧化硫气体，故A错误；B．W的最高价氧化物的水化物是NaOH，NaOH是强碱，故B错误；B．二氧化硫具有漂白性，可使品红褪色，操作符合要求，可达到实验目的，故B正确；C．Y单质是氮气、Z单质是氧气，元素的非金属性氧气，其单质的氧化性越强，非金属性O＞N元素，所C．二氧化硫密度比空气大，可用向上排空气法收集，气体应从长导管进入，故C错误；以Z单质的氧化性大于Y，故C错误；D．二氧化硫不溶于饱和亚硫酸氢钠溶液，应用氢氧化钠溶液吸收尾气，且防止倒吸，故D错误。D．X、Y、Z三种元素组成的化合物可能是硝酸、硝酸铵，硝酸是共价化合物、硝酸铵是离子化合物，故D故选：B。正确；【点评】本题考查较为综合，涉及气体的制备、收集以及性质的检验等，为高频考点，侧重于学生的分析能故选：D。力和实验能力的考查，注意把握物质的性质的异同以及实验的严密性和可行性的评价，难度中等【点评】本题考查原子结构和元素周期律，为高频考点，明确原子结构、元素周期表结构及元素周期律是解5．（2分）短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大，其中只有Y、Z处于同一周期且相邻，Z是地壳퐶푙푁푎푂퐻(푎푞)本题关键，正确判断元素是解本题关键，注意：铵盐中不含金属元素但属于离子化合物，题目难度不大．2A．Fe→FeCl2→Fe（OH）2点燃6．（2分）下列指定反应的离子方程式正确的是（ ）푂2퐻2푂B．S→SO3→H2SO4+﹣点燃A．钠与水反应：Na+2H2O═Na+2OH+H2↑高温푆푖푂2C．CaCO3→CaO→CaSiO3电解高温¯﹣﹣푂2퐻2푂B．电解饱和食盐水获取烧碱和氯气：2Cl+2H2OH2↑+Cl2↑+2OHD．NH3→NO→HNO3催化剂、△【考点】EB：氨的化学性质；FO：含硫物质的性质及综合应用；GM：铁的化学性质．菁优网版权所有2+﹣+2﹣C．向氢氧化钡溶液中加入稀硫酸：Ba+OH+H+SO4═BaSO4↓+H2O【专题】513：物质的性质和变化专题．2+﹣﹣D．向碳酸氢铵溶液中加入足量石灰水：Ca+HCO3+OH═CaCO3↓+H2O【分析】A、铁与氯气反应生成三氯化铁；【考点】49：离子方程式的书写．菁优网版权所有B．硫与氧气反应生成二氧化硫；【专题】516：离子反应专题．C．CaCO高温分解生成CaO，CaO和二氧化硅高温反应生成硅酸钙；【分析】A．钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，且离子方程式要遵循原子守恒、电荷守恒和转移电子守恒；3D．氨气催化氧化生成NO，NO和水不反应。B．电解饱和食盐水时，阳极上生成氯气、阴极上生成氢气同时阴极附近有NaOH生成；【解答】解：A、因为氯气具有强氧化性，则铁与氯气反应生成三氯化铁，而不是氯化亚铁，故A错误；C．二者反应生成硫酸钡和水，且氢离子、氢氧根离子和水的计量数都是2；B．硫与氧气反应生成二氧化硫，而不是三氧化硫，故B错误；D．二者反应生成碳酸钙沉淀、一水合氨和水．C．CaCO高温分解生成CaO，CaO为碱性氧化物，和酸性氧化物二氧化硅高温反应生成盐硅酸钙，故C正【解答】解：A．钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，且离子方程式要遵循原子守恒、电荷守恒和转移电子守3确；+﹣恒，离子方程式为2Na+2H2O═2Na+2OH+H2↑，故A错误；D．氨气催化氧化生成NO，NO和水不反应，不能生成硝酸，故D错误；B．电解饱和食盐水时，阳极上生成氯气、阴极上生成氢气同时阴极附近有NaOH生成，离子方程式为2Cl﹣故选：C。电解¯﹣【点评】本题考查了物质性质、物质转化的应用，主要是硫、铁、氮的化合物性质的理解判断，掌握基础是+2H2OH2↑+Cl2↑+2OH，故B正确；解题关键，题目难度中等。2+﹣C．二者反应生成硫酸钡和水，且氢离子、氢氧根离子和水的计量数都是2，离子方程式为Ba+2OH8．（2分）通过以下反应可获得新型能源二甲醚（CH3OCH3）．下列说法不正确的是+2﹣﹣1+2H+SO4═BaSO4↓+2H2O，故C错误；①C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）△H1＝akJ•mol﹣1D．二者反应生成碳酸钙沉淀、一水合氨和水，离子方程式为向碳酸氢铵溶液中加入足量石灰水：②CO（g）+H2O（g）═CO2（g）+H2（g）△H2＝bkJ•mol+2+﹣﹣﹣1NH4+Ca+HCO3+2OH═CaCO3↓+H2O+NH3•H2O，故D错误；③CO2（g）+3H2（g）═CH3OH（g）+H2O（g）△H3＝ckJ•mol﹣1故选：B。④2CH3OH（g）═CH3OCH3（g）+H2O（g）△H4＝dkJ•mol（ ）【点评】本题考查离子方程式书写的正误判断，为高频考点，把握发生的反应及离子反应的书写方法为解答A．反应①、②为反应③提供原料气的关键，侧重复分解反应、氧化还原反应的离子反应考查，注意离子反应中保留化学式的物质及电子、电荷B．反应③也是CO2资源化利用的方法之一守恒，题目难度不大．11푑﹣1C．反应CH3OH（g）═CH3OCH3（g）+H2O（l）的△H=kJ•mol7．（2分）在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是（ ）222﹣1D．反应2CO（g）+4H2（g）═CH3OCH3（g）+H2O（g）的△H＝（2b+2c+d）kJ•mol共存；【考点】BB：反应热和焓变．菁优网版权所有C．能和亚铁离子反应的离子不能大量共存；【专题】517：化学反应中的能量变化．D．能使甲基橙溶液变红色，说明溶液呈酸性，离子之间不反应的能大量共存．3+3+﹣【分析】A．反应③中的反应物为CO2、H2；【解答】解：A．Fe呈黄色，不符合无色条件，且Fe、SCN发生络合反应而不能大量共存，故A错B．反应③中的反应物为CO2，转化为甲醇；误；C．由反应④可知，物质的量与热量成正比，且气态水的能量比液态水的能量高；B．c（H+）/c（OH﹣）＝1×10﹣12的溶液，溶液呈碱性，这几种离子之间不反应且都不和氢氧根离子反D．由盖斯定律可知，②×2+③×2+④得到2CO（g）+4H2（g）═CH3OCH3（g）+H2O（g）．应，所以能大量共存，故B正确；2+﹣【解答】解：A．反应③中的反应物为CO2、H2，由反应可知，反应①、②为反应③