年级八科目英语周次主备人学案序号1-2班级课题Unit6SectionA备课组长审核学校审核姓名教师寄语:Actionspeakslouderthanwords!第一课时Step1预习导学及检测一、领读单词growup----send,生掌握读音后记忆[来源:Zxxk.Com]二、检查单词记忆1.长大,成熟2.计算机程序设计员,编程人员3.厨师4.医生5.工程师6.小提琴手7.驾驶员8.飞行员9.钢琴家10.科学家11.确信,对…有把握12.确保13.学院,大学14.教育15.药,医学16.大学,高等学府17.伦敦18.文章,论文19.邮寄,发送三、预习课本P41—43,完成下列短语1.长大,成熟,成长2.编程人员3.对…有把握4.确保,查明5.汽车司机6.篮球运动员7.尽某人最大努力做某事8.上表演课9.继续反复做某事四、预习课本,完成下列句子。你长大了想从事什么工作?当然,我要继续写故事。确保你尽自己最大的努力。那么你就可以从事任何你想从事的工作!Step2.相关语法的认识Begoingto+动词原形表示:现在已有迹象表明即将发生某事表示已计划或打算在最近或将来做某事Wanttobe+职业想要成为…Step3预习检测根据句意和汉语提示完成单词。(1)Tomlikestheblueskyverymuchandwantstobea(飞行员).(2)Mysisterisacomputer(程序员).(3)Mariatakesactinglessonseverydaybecausesheisgoingtobean(女演员)whenshegrowsup.(4)Myfatherisan(工程师).Heoftenhelpsotherstomakeplanes.(5)JeremyLinisabasketball(运动员).单项选择。(1)---areyougoingtostudyEnglishwell?---I’mgoingtojoinanEnglishclubandpracticeiteveryday.A.WhenB.WhatC.HowD.Why(2)ThereisgoingtoabasketballgameinourschoolthisFriday.A.haveB.hasC.isD.be(3)---Myhandwritingispoor.----Youshouldpracticemoreoften.A.writingB.towriteC.writeD.wrote(4)Lindaisgoingtoanartteacherwhensheup.A.do,growB.do,growsC.be,growD.be,grows(5)---areyougoingtogocampingwithyourfriends?---Nextweek.A.WhatB.WhenC.HowD.Why第二课时Step1复习检查1.长大,成熟2.小提琴手3.科学家4.药,医学5.确保6.尽某人最大努力做…7.科学家Step2合作探究一般将来时1.定义:一般将来时表示现在看来将要发生的动作或存在状态。2.表现形式:will/shall+动词原形eg.Hewillseehisaunttomorrow.否定句在will/shall后加noteg.Hewon’tseehisaunttomorrow.疑问句把will/shall提前.eg.Willheseehisaunttomorrow?一些表示位置移动的动词,如come,go,leave,arrive,fly常用进行时表示将来。eg.HeisflyingtoBeijingtomorrow.他明天飞往北京。Begoingto+动词原形be的形式根据主语变化一般用来表示事先打算做的事情或预测要发生的事情3.时间状语有:thisevening今天晚上thisafternoon今天下午tomorrow明天thedayaftertomorrow后天nextweek/month/year下周/月/明年inthefuture在将来intwodays两天后soon很快someday将来某一天beforelong不久之后Step3教师点拨1.cook(1)动词.“烹饪,煮”,后跟食物或三餐。eg.Mymotheriscookingdinnerinthekitchen.(2)名词.“厨师”eg.Hisfatherisacook.他父亲是一个厨师。注意:cooker厨具活学活用:Kate’sbrotherworksasainarestaurant.A.pianistB.violinistC.cookD.singer2.takeactinglessons上表演课takesinginglessons上演唱课其中take也可换成have,acting和singing是v-ing形式作定语活学活用:Theyoften(上游泳课)insummer.3.grow(1)不及物动词“生长,成长”,词组:growup成长,长大(2)及物动词“种植”。Growrice种水稻(3)连系动词“变化”。Growold变老[来源:学科网]4.practicev.练习,后接名词、代词、动名词Practicedoingsth.类似的后面跟doing的动词有、、、活学活用:Englishisveryimportant,soIpracticeitveryhard.A.speaksB.tospeakC.speakingD.speak5.besureabout=besureof确信,对…有办法Makesure确保,常用语祈使句,后接句子或of短语,也可用makesuretodosth.Makesure(that)从句makesureof+名词/代词/动名词eg.Makesureofhiscomingbeforeyousetoff.你出发前要确定他是否来。Makesurethathewouldcome.要确保他会来。Makesuretoturnoffthelightswhenyouleave.6.college和university区别:College指高等专科学校或综合大学内的学院。University指拥有多种学院的综合性大学,更大,更好。Gotocollege和gotouniversity均可表示“上大学”。7.send…to…把…送到,寄到…Sendsb.sth.=sendsth.tosb.拓展:sendforsb.派人去请某人活学活用:(1)她派人去请医生。Shethedoctor.(2)她送给我一件礼物。Shea.=She.8.keepon意为继续,后接名词、代词、动名词。Keepondoingsth.eg.Theykeptontalkingaboutit.他们一直在讨论此事。9.形容词修饰不定代词或不定副词时,形容词要后置。eg.Somethingimportant重要的事情类似的词有something,anything,nothing,somebody,nobody,anybody,somewhere,anywhere等。活学活用:---HaveyouheardofaboutJeremyLin(林书豪)?---Yes.HedidquitewellinthelastNBAbasketballmatch.A.anythingexcitingB.somethinginterestingC.interestinganythingD.excitingsomethingStep4跟踪检测一、用括号内所给词的适当形式填空。1.MyparentsandI(be)goingtoYunnanforsummervacation.2.Thereisgoingto(be)aclassmeetingtomorrow.3.Iwant(find)ajobasadoctor.4.Whatdoesthegirlwanttodowhenshe(grow)up.5.Whyareyousogoodat(write)stories?二、单项选择。1.He’sgoingtobuyabighousewhenhemoremoney.A.hasB.haveC.willhaveD.isgoingtohave2.Thereafootballmatchtomorrow.A.hasB.isgoingtohaveC.aregoingtobeD.isgoingtobe3.Anmusttakelessons.A.actor,actB.actor,actingC.act,actingD.act,actor4.---BobspeaksChineseverywell.---Yes.Hepracticesiteveryday.A.speaksB.spokeC.speakingD.speak5.Jackisgoingtoateacherinthefuture.A.beB.doC.haveD.play三、句型转换。1.I’mgoingtobeateacherwhenIgrowup.(对划线部分提问)goingtobewhenyougrowup?2.Tom’sfamilyaregoingtomovetoHainannextmonth.(对划线部分提问)Tom’sfamilygoingtomovetonextmonth?3.ZhaiZhigangisagreatpilot.(对划线部分提问)ZhaiZhigang?4.Jimwantstobeabasketballplayerinthefuture.(改为一般疑问句)Jimtobeabasketballplayerinthefuture?5.There’sgoingtobeasportsmeetingnextweek.(改为同义句)asportsmeetingnextweek.四、根据汉语意思完成下列句子。1.我弟弟长大时,他想当个飞行员。Mybrotherwantstobeawhenheup.2.迈克想当个工程师。Mikewantstobe.3.他们打算坚持写故事。They’rekeepstories.4.今天下午他们打算打乒乓球。They’retabletennisthisafternoon.5.他们打算去亚洲旅行。They’regoingto.Step5学后反思:年级八科目英语周次主备人学案序号3-4班级课题Unit6SectionB备课组长审核学校审核姓名Step1预习导学及检测一、教师领读单词resolution----relationship,学生掌握读音后记忆单词。二、检查单词记忆。1.决定,决心2.队,组3.外国的4.能够5.能够做某事6.意思,意义7.表示疑问,提问,问题8.讨论,商量9.承诺,诺言10.开头,开端11.在…开始12.改进,改善13.写下,记下14.身体的15.他们自己16.自我改进,自我提高17.关于,与…有关系18.学着做,开始做19.业余爱好20.每周的(地)21.学校作业,功课22.同意,赞成23.自己的,本人的24.私人的25.关系,联系三、预习课本P44-47,完成下列短语:1.新年计划2.上吉他课3.取得好成绩4.能够5.作出承诺6.从学校回来7.atthebeginningof8.differentkindsof9.havetodowith10.writedown11.takeup12.have…incommon13.一种14.大部分时间15.计划做某事16.帮助某人做某事17.制定计划四、预习课本,完成下列句子。Step2预习检测一、根据句意补全单词。1.EverybodyhassomeNewYear’sr.2.Hereallylovessports.Soheisgoingtomakethesoccert.3.Aresolutionisakindofp.4.Atthebeginningoftheyear,everyonewantstoithemsel
人教版初中八年级英语上册《Unit 6 I’m going to study computer sc
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