陕西省西安中学高2025届高三摸底考试语文答案

2024-09-09 · U1 上传 · 5页 · 301.4 K

陕西省西安中学2025高三摸底考试语文试题答案1.B【解析】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。A.“不论是全年累计生产纪录片350余部还是纪录片互联网上线达259部,都显示了2020年纪录片的昂扬姿态”错误。原文的表述是“尤其是2020年,纪录片以昂扬姿态全面挺进主战场,据不完全统计,全年累计生产播出纪录片350余部;国家广电总局监管中心数据显示,2020年仅在互联网上线的纪录片就达259部”,原文有“据不完全统计”,选项太过绝对。C.“新时代,中国纪录片的呈现方式更为多元化、丰富化,比如《飞吧,嫦娥》在手机、电视、电脑上都能观看”错误。《飞吧,嫦娥》的例子说明的是纪录片的播放渠道更为丰富。D.“主旋律纪录片是指那些讲述红色经典故事的、关注重大历史题材和重大革命题材的、有着深远意义的纪录片”错误。原文表述为“主旋律纪录片已经不仅仅是传统意义上的重大历史题材、重大革命题材的纪录片,而且是能够体现出人类命运共同体理念的纪录片”。2.B【解析】本题考查学生对材料相关内容的概括和分析能力。B.“中医、茶文化等优秀传统文化之所以能广泛受到世界瞩目,正在于相关纪录片讲好了中国故事”错误。中医、茶文化等文化本是世界瞩目,是纪录片所借助的内容,选项强加因果。3.C【解析】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。中国纪录片需从四个方面调整策略方法:题材、叙事、制播、平台方。A.叙事原则。B.题材选择。C.选项属于传统的制播方式,而不是“合作式”的制播深度融合。D.平台搭建。4.①画线句运用了举例(引用)论证的方法,论证真实、科学、直观,更具说服力。(2分)②列举(引用、借助)中国青年报社社会调查中心联合问卷调查得出的数据,分析了纪录片受众对不同类型纪录片的喜爱比例,论证了纪录片应该关注受众的需求,为纪录片的发展指明了方向。例举中国青年报社社会调查中心联合问卷调查得出的数据,使论证真实、科学、直观,更具说服力。(2分)5.①该纪录片在题材上选择了不同国家的受众共同关注的题材,体现了中国纪录片书写中华文明,同时记录世界文明的重要职能。②通过创新表达方式,如4K技术、微纪录、轻表达,帮助观众更好地理解两国深厚的历史文化内涵。③选取“人类视角”,使观众通过了解和把握自己生存的世界来认识把握自己。④积极搭建“中国倡议下的世界对话”的平台。在“中国”与“世界”的互动中展现了自身的责任和能力。(每点2分,答出三点即满分)6.D【解析】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。摸底考试语文参考答案第1页共5页{#{QQABDYKEggAgAoAAARhCUwU4CEMQkAGACQgGgFAMoAIAwAFABAA=}#}D.“老人以其顽强不屈的生存斗志取得胜利”错误。从结尾处“看一眼头顶的星月,他知道他终是把半夜熬过了”可知,人与狼的对抗还没有结束,漫长的夜晚仅仅过去一半。7.A【解析】本题考查学生对文章艺术特色的分析鉴赏的能力。A.“使老人身上征服自然、开拓进取的精神得到了充分展”错误。老人艰苦奋斗是为了维持生命,守住家园,而不是征服自然、开拓进取。8.①都运用动作、语言、心理等描写刻画了老人与自然搏斗的复杂心理和顽强个性,使其“硬汉”形象鲜活立体。(2分)②都在旷远狂烈的大自然中描摹老人的生存图景,以艰难的处境烘托人的原始伟力。(2分)③都在激烈紧张的抗争情节中表现人物精神,通过与鲨鱼、野狼的生死较量有力展现出老人的智慧和坚韧。(2分)9.①小说讲述人与狼对峙的主要情节时采用全知的第三人称,客观冷静地将故事娓娓道来。(2分)②小说穿插运用第一人称,聚焦先爷紧张而煎熬的内心世界,使老人的形象更加真实鲜活。(2分)③第二人称集中在先爷和自己的对话上,他给自己鼓劲,极力呼唤自己的头脑保持清清醒,表现了老人的顽强生命力。(2分)10.AEG11.A(恶:什么,相当于“何”。)12.B(上疏于左丞相拜住。)13.(1)已经用刑法处罚了他们,还把他们当强盗看待,这就断绝了他们改过自新的路。(目、状语后置句、自新、句意1分)(2)我希望(皇上)把崇尚节俭思虑深远作为准则,把喜好奢侈及时行乐作为警戒。(伏愿、法、戒、句意1分)14.①“养浩”来源于孟子的“我善养吾浩然之气”,“希孟”是仰慕孟子的意思。②吴师道认为,孟子坚守道义,主张仁政。③张养浩任堂邑县尹时,惩恶扬善,用德义教化民众;④参议中书省事时,刚正不阿,犯颜直谏;⑤任陕西行台中丞时,勤政爱民,鞠躬尽瘁,死而后已。(每点1分,第①点答出任意一个方面即可,满分3分)15.B【解析】B.“常有朋友造访”错误,诗中说“偶逢”,即偶尔有朋友前来;“询问服药情况”错误,“闲谈胜服药”的意思是“与朋友闲谈胜过服药”。16.①“卧久不记日,南窗昏复昏”,写诗人久病在床已记不清有多少天,看着南窗外一个又一个黄昏过去,寓含久病在床的孤寂。(2分)②“强扶床前杖,起向庭中行”,写朋友来访,诗人强拄拐杖,到庭院迎接,寓含对朋友来访的惊喜。(2分)③“移榻就斜日,披裘倚前楹”,写诗人和朋友闲谈,移动卧榻朝向斜日,身披裘衣靠着楹柱,寓含和朋友交谈不知疲倦的畅快。(2分)17.(1)位卑则足羞,官盛则近谀。(2)事不目见耳闻,而臆断其有无。(3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。18.①波澜壮阔②变幻莫测③信马由缰摸底考试语文参考答案第2页共5页{#{QQABDYKEggAgAoAAARhCUwU4CEMQkAGACQgGgFAMoAIAwAFABAA=}#}【解析】①语境是“大鹏搏击云天”,要形容“画面”,大鹏鸟巨大无比,搏击云天的画面是很震撼的,这里可用“波澜壮阔”,形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。②语境是“时而惊雷阵阵,时而和风细雨,时而蓝天白云”,说明其变化多端,让人捉摸不定,可用“变幻莫测”,形容变化多端,难以揣测。③前面是否定词“不是”,这里填入的成语要与“毫无束缚”语意相近,可填“信马由缰”,比喻漫无目的地闲逛或随意行动。19.“散点式”结构的散文,挥洒笔墨的空间极为广阔、自由,十分有利于展现作者的才情与胸襟。20.①“时而惊雷阵阵”“时而和风细雨”“时而蓝天白云”结构相同,内容相关,构成排比句。(2分)②运用排比句,既增强了语言气势,也将庄子散文变幻莫测的特点描述得极为形象。(2分)21.D【解析】本题考查分析一般词语的含义的能力。A项,“文化”指的是通过文治来教化,是一种治理国家的方法。B项,“文化”指的是个人的教育水平或知识水平。C项,“文化”是一个广义的概念,指的是一定社会的政治和经济的反映,虽然与艺术形式有关,但更侧重于社会层面,与秦腔文化的特定艺术形式含义不完全相同。D项,“文化”指的是与茶相关的一系列传统和仪式,这与“秦腔文化”的含义更为接近,因为它们都是指与特定艺术形式或活动相关的文化现象。22.这一代年轻人以自己的角度观赏秦腔、理解秦腔,不仅仅是打破了秦腔与动漫行业之间的壁垒,更将秦腔IP的力量发挥到最大程度。【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。画波浪线的部分语病有二:一是“这一代年轻人自己的角度观赏秦腔、理解秦腔”成分残缺,应在“自己的角度”前加上介词“以”;二是“不仅仅是将秦腔IP的力量发挥到最大程度,更打破了秦腔与动漫行业之间的壁垒”语序不当,应把“不仅仅”和“更”后面的内容颠倒,这样才能构成递进关系。23.秦腔(秦腔文化);IP符号(秦腔IP/科技加持)【解析】本题考查提取关键词的能力。根据第一段“秦腔……有着神圣不可动摇的基础,是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣”“流淌在秦人骨血里的秦腔,承载了……”提取关键词为“秦腔”或“秦腔文化”;根据“秦腔文化衍生出的IP符号强势出圈”“数字虚拟人、3D影像、人工智能AI动捕技术……一切科技前沿的最新技术,均可与秦腔艺术无缝接轨”“科技加持的秦腔……”提取关键词为“IP符号”或“秦腔IP”或“科技加持”。24.写作立意要点1.对比两种态度:比较“因为相信而看见”与“因为看见而相信”两种态度的异同,探讨它们各自的优势与局限。2.辩证分析:深入分析这两种态度之间的相互转化过程,即如何从一种态度过渡到另一种态度。3.个人成长:从个人成长的角度出发,探讨在不同的人生阶段,这两种态度如何相互影响,帮助个体解决问题、克服困难。4.社会影响:扩展到更广泛的社会层面,探讨这两种态度如何影响社会的进步和发展。[参考译文]摸底考试语文参考答案第3页共5页{#{QQABDYKEggAgAoAAARhCUwU4CEMQkAGACQgGgFAMoAIAwAFABAA=}#}材料一:(公孙丑问):“请问,老师擅长哪方面?”孟子说:“我能识别各种言论,我善于培养我的浩然之气。”“请问什么叫浩然之气?”孟子说:“难说清楚啊。它作为一种气,最为盛大,最为刚强,靠正直去培养它而不伤害它,就会充塞天地之间。它作为一种气,要和义与道配合;没有这些,它就会萎缩。它是不断积累义而产生的,不是偶然地有过正义的举动就取得的。如果行为有愧于心,气就萎缩了。”材料二:张养浩,字希孟,济南人。张养浩从小就有德行和节义。有一次他出门,碰到一个人,那人把钱币遗失在路上,当张养浩发现的时候,那人已经走了,张养浩就追上去把钱还给他。张养浩十岁时就酷爱读书,一天到晚不停,他的父母担心他过于辛劳,制止了他这样做,他就白天默默地背诵,到了夜晚就关上房门,点上灯悄悄读书。被选授为堂邑县尹。(张养浩)首先捣毁了滥设的神祠三十多所,免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定,张养浩说:“他们都是善良的百姓,因为生活困难,被饥寒所迫,不得已而去做了强盗;已经用刑法处罚了他们,还把他们当强盗看待,这就断绝了他们改过自新的路。”做过强盗的人都感动得流了眼泪,他们相互劝戒说:“不要辜负了张公。”有一个叫李虎的人,曾经杀过人,他的同党也暴虐残忍,危害百姓,百姓不堪忍受,从前的县尹都不敢过问。张养浩到这里以后,将他们全部依法惩处,老百姓非常高兴。张养浩调离堂邑十年后,百姓仍然为他立碑,歌颂他的恩德。元英宗继承皇位后,命令张养浩参与中书省的工作。适逢元宵节,皇帝打算在宫禁之内张挂花灯做成鳌山,张养浩就上奏给左丞相拜住。拜住将奏疏藏在袖子里入宫谏阻,奏疏大概说:元世祖执政三十多年,每当元宵佳节,民间尚且禁灯;何况是庄严的帝王住所,幽深的宫廷,更应当慎重考虑。现在皇帝打算在宫禁之内张挂花灯做成鳌山,我认为玩乐事小,然而关系重大;值得高兴的少,忧患却很多。我希望(皇上)把崇尚节俭思虑深远作为准则,把喜好奢侈及时行乐作为警戒。”皇帝大怒,看过奏疏之后又高兴地说:“不是张希孟不敢这样说。”于是取消了这个计划,赏赐给张养浩一件用贵重的丝织品做的朝服,一匹帛,来表彰他的正直。逢父亲丧事,守孝期未满,(朝廷)又用吏部尚书的职位征召,(张养浩)坚决推辞不任职。天历二年,陕西大旱,饥饿的老百姓人吃人,朝廷特派张养浩为陕西行台中丞。张养浩接到任命后,立即把自己家里的财产都分给村里的穷人,自己便登上车子去上任,碰到饥饿的灾民就赈济他们,看到饿死的灾民就埋葬他们。当时一斗米值十三缗钱,百姓拿着钞票出去买米,钞票稍有不清或破损就不能用,拿到府库中去调换,那些奸刁之徒营私舞弊,百姓换十缗只给五缗,甚至等了好几天还是换不到,老百姓处境非常困难。于是张养浩检查府库中那些没有损毁、图纹可以看得清的钞票,得到一千八十五万五千多缗,全部在它的背面盖上印记,又刻十贯和五贯的钱券发给穷人。(张养浩)命令米商凭钞票上的印记把米卖给他们,到府库验明数目来换取银两,于是那些官吏再也不敢营私舞弊。到关中做官四个月,从来摸底考试语文参考答案第4页共5页{#{QQABDYKEggAgAoAAARhCUwU4CEMQkAGACQgGgFAMoAIAwAFABAA=}#}没有回到自己家里住过,一直住在官府,一天到晚没有丝毫的懈怠。于是卧病不起,去世的时候才六十岁。关中的老百姓,悲哀的程度像失去了父母。摸底考试语文参考答案第5页共5页{#{QQABDYKEggAgAoAAARhCUwU4CEMQkAGACQgGgFAMoAIAwAFABAA=}

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