陕西省西安中学高2025届高三摸底考试语文答案

陕西省西安中学高2025届高三摸底考试语文试题答案1.B【解析】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。A.“不论是全年累计生产纪录片350余部还是纪录片互联网上线达259部，都显示了2020年纪录片的昂扬姿态”错误。原文的表述是“尤其是2020年，纪录片以昂扬姿态全面挺进主战场，据不完全统计，全年累计生产播出纪录片350余部；国家广电总局监管中心数据显示，2020年仅在互联网上线的纪录片就达259部”，原文有“据不完全统计”，选项太过绝对。C.“新时代，中国纪录片的呈现方式更为多元化、丰富化，比如《飞吧，嫦娥》在手机、电视、电脑上都能观看”错误。《飞吧，嫦娥》的例子说明的是纪录片的播放渠道更为丰富。D.“主旋律纪录片是指那些讲述红色经典故事的、关注重大历史题材和重大革命题材的、有着深远意义的纪录片”错误。原文表述为“主旋律纪录片已经不仅仅是传统意义上的重大历史题材、重大革命题材的纪录片，而且是能够体现出人类命运共同体理念的纪录片”。2.B【解析】本题考查学生对材料相关内容的概括和分析能力。B.“中医、茶文化等优秀传统文化之所以能广泛受到世界瞩目，正在于相关纪录片讲好了中国故事”错误。中医、茶文化等文化本是世界瞩目，是纪录片所借助的内容，选项强加因果。3.C【解析】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。中国纪录片需从四个方面调整策略方法：题材、叙事、制播、平台方。A.叙事原则。B.题材选择。C.选项属于传统的制播方式，而不是“合作式”的制播深度融合。D.平台搭建。4.①画线句运用了举例（引用）论证的方法，论证真实、科学、直观，更具说服力。（2分）②列举（引用、借助）中国青年报社社会调查中心联合问卷调查得出的数据，分析了纪录片受众对不同类型纪录片的喜爱比例，论证了纪录片应该关注受众的需求，为纪录片的发展指明了方向。例举中国青年报社社会调查中心联合问卷调查得出的数据，使论证真实、科学、直观，更具说服力。（2分）5.①该纪录片在题材上选择了不同国家的受众共同关注的题材，体现了中国纪录片书写中华文明，同时记录世界文明的重要职能。②通过创新表达方式，如4K技术、微纪录、轻表达，帮助观众更好地理解两国深厚的历史文化内涵。③选取“人类视角”，使观众通过了解和把握自己生存的世界来认识把握自己。④积极搭建“中国倡议下的世界对话”的平台。在“中国”与“世界”的互动中展现了自身的责任和能力。（每点2分，答出三点即满分）6．D【解析】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。摸底考试语文参考答案第1页共5页{#{QQABDYKEggAgAoAAARhCUwU4CEMQkAGACQgGgFAMoAIAwAFABAA=}#}D.“老人以其顽强不屈的生存斗志取得胜利”错误。从结尾处“看一眼头顶的星月，他知道他终是把半夜熬过了”可知，人与狼的对抗还没有结束，漫长的夜晚仅仅过去一半。7．A【解析】本题考查学生对文章艺术特色的分析鉴赏的能力。A.“使老人身上征服自然、开拓进取的精神得到了充分展”错误。老人艰苦奋斗是为了维持生命，守住家园，而不是征服自然、开拓进取。8．①都运用动作、语言、心理等描写刻画了老人与自然搏斗的复杂心理和顽强个性，使其“硬汉”形象鲜活立体。（2分）②都在旷远狂烈的大自然中描摹老人的生存图景，以艰难的处境烘托人的原始伟力。（2分）③都在激烈紧张的抗争情节中表现人物精神，通过与鲨鱼、野狼的生死较量有力展现出老人的智慧和坚韧。（2分）9．①小说讲述人与狼对峙的主要情节时采用全知的第三人称，客观冷静地将故事娓娓道来。（2分）②小说穿插运用第一人称，聚焦先爷紧张而煎熬的内心世界，使老人的形象更加真实鲜活。（2分）③第二人称集中在先爷和自己的对话上，他给自己鼓劲，极力呼唤自己的头脑保持清清醒，表现了老人的顽强生命力。（2分）10.AEG11.A(恶:什么,相当于“何”。)12.B(上疏于左丞相拜住。)13.(1)已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，这就断绝了他们改过自新的路。(目、状语后置句、自新、句意1分)(2)我希望(皇上)把崇尚节俭思虑深远作为准则，把喜好奢侈及时行乐作为警戒。(伏愿、法、戒、句意1分)14.①“养浩”来源于孟子的“我善养吾浩然之气”，“希孟”是仰慕孟子的意思。②吴师道认为，孟子坚守道义，主张仁政。③张养浩任堂邑县尹时，惩恶扬善，用德义教化民众；④参议中书省事时，刚正不阿，犯颜直谏；⑤任陕西行台中丞时，勤政爱民，鞠躬尽瘁，死而后已。(每点1分，第①点答出任意一个方面即可，满分3分)15．B【解析】B.“常有朋友造访”错误，诗中说“偶逢”，即偶尔有朋友前来；“询问服药情况”错误，“闲谈胜服药”的意思是“与朋友闲谈胜过服药”。16．①“卧久不记日，南窗昏复昏”，写诗人久病在床已记不清有多少天，看着南窗外一个又一个黄昏过去，寓含久病在床的孤寂。（2分）②“强扶床前杖，起向庭中行”，写朋友来访，诗人强拄拐杖，到庭院迎接，寓含对朋友来访的惊喜。（2分）③“移榻就斜日，披裘倚前楹”，写诗人和朋友闲谈，移动卧榻朝向斜日，身披裘衣靠着楹柱，寓含和朋友交谈不知疲倦的畅快。（2分）17.（1）位卑则足羞，官盛则近谀。（2）事不目见耳闻，而臆断其有无。（3）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。18.①波澜壮阔②变幻莫测③信马由缰摸底考试语文参考答案第2页共5页{#{QQABDYKEggAgAoAAARhCUwU4CEMQkAGACQgGgFAMoAIAwAFABAA=}#}【解析】①语境是“大鹏搏击云天”，要形容“画面”，大鹏鸟巨大无比，搏击云天的画面是很震撼的，这里可用“波澜壮阔”，形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。②语境是“时而惊雷阵阵，时而和风细雨，时而蓝天白云”，说明其变化多端，让人捉摸不定，可用“变幻莫测”，形容变化多端，难以揣测。③前面是否定词“不是”，这里填入的成语要与“毫无束缚”语意相近，可填“信马由缰”，比喻漫无目的地闲逛或随意行动。19.“散点式”结构的散文，挥洒笔墨的空间极为广阔、自由，十分有利于展现作者的才情与胸襟。20.①“时而惊雷阵阵”“时而和风细雨”“时而蓝天白云”结构相同，内容相关，构成排比句。（2分）②运用排比句，既增强了语言气势，也将庄子散文变幻莫测的特点描述得极为形象。（2分）21．D【解析】本题考查分析一般词语的含义的能力。A项，“文化”指的是通过文治来教化，是一种治理国家的方法。B项，“文化”指的是个人的教育水平或知识水平。C项，“文化”是一个广义的概念，指的是一定社会的政治和经济的反映，虽然与艺术形式有关，但更侧重于社会层面，与秦腔文化的特定艺术形式含义不完全相同。D项，“文化”指的是与茶相关的一系列传统和仪式，这与“秦腔文化”的含义更为接近，因为它们都是指与特定艺术形式或活动相关的文化现象。22．这一代年轻人以自己的角度观赏秦腔、理解秦腔，不仅仅是打破了秦腔与动漫行业之间的壁垒，更将秦腔IP的力量发挥到最大程度。【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。画波浪线的部分语病有二：一是“这一代年轻人自己的角度观赏秦腔、理解秦腔”成分残缺，应在“自己的角度”前加上介词“以”；二是“不仅仅是将秦腔IP的力量发挥到最大程度，更打破了秦腔与动漫行业之间的壁垒”语序不当，应把“不仅仅”和“更”后面的内容颠倒，这样才能构成递进关系。23．秦腔（秦腔文化）；IP符号（秦腔IP/科技加持）【解析】本题考查提取关键词的能力。根据第一段“秦腔……有着神圣不可动摇的基础，是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣”“流淌在秦人骨血里的秦腔，承载了……”提取关键词为“秦腔”或“秦腔文化”；根据“秦腔文化衍生出的IP符号强势出圈”“数字虚拟人、3D影像、人工智能AI动捕技术……一切科技前沿的最新技术，均可与秦腔艺术无缝接轨”“科技加持的秦腔……”提取关键词为“IP符号”或“秦腔IP”或“科技加持”。24.写作立意要点1.对比两种态度：比较“因为相信而看见”与“因为看见而相信”两种态度的异同，探讨它们各自的优势与局限。2.辩证分析：深入分析这两种态度之间的相互转化过程，即如何从一种态度过渡到另一种态度。3.个人成长：从个人成长的角度出发，探讨在不同的人生阶段，这两种态度如何相互影响，帮助个体解决问题、克服困难。4.社会影响：扩展到更广泛的社会层面，探讨这两种态度如何影响社会的进步和发展。[参考译文]摸底考试语文参考答案第3页共5页{#{QQABDYKEggAgAoAAARhCUwU4CEMQkAGACQgGgFAMoAIAwAFABAA=}#}材料一：（公孙丑问）：“请问，老师擅长哪方面？”孟子说：“我能识别各种言论，我善于培养我的浩然之气。”“请问什么叫浩然之气？”孟子说：“难说清楚啊。它作为一种气，最为盛大，最为刚强，靠正直去培养它而不伤害它，就会充塞天地之间。它作为一种气，要和义与道配合；没有这些，它就会萎缩。它是不断积累义而产生的，不是偶然地有过正义的举动就取得的。如果行为有愧于心，气就萎缩了。”材料二：张养浩，字希孟，济南人。张养浩从小就有德行和节义。有一次他出门，碰到一个人，那人把钱币遗失在路上，当张养浩发现的时候，那人已经走了，张养浩就追上去把钱还给他。张养浩十岁时就酷爱读书，一天到晚不停，他的父母担心他过于辛劳，制止了他这样做，他就白天默默地背诵，到了夜晚就关上房门，点上灯悄悄读书。被选授为堂邑县尹。（张养浩）首先捣毁了滥设的神祠三十多所，免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定，张养浩说：“他们都是善良的百姓，因为生活困难，被饥寒所迫，不得已而去做了强盗；已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，这就断绝了他们改过自新的路。”做过强盗的人都感动得流了眼泪，他们相互劝戒说：“不要辜负了张公。”有一个叫李虎的人，曾经杀过人，他的同党也暴虐残忍，危害百姓，百姓不堪忍受，从前的县尹都不敢过问。张养浩到这里以后，将他们全部依法惩处，老百姓非常高兴。张养浩调离堂邑十年后，百姓仍然为他立碑，歌颂他的恩德。元英宗继承皇位后，命令张养浩参与中书省的工作。适逢元宵节，皇帝打算在宫禁之内张挂花灯做成鳌山，张养浩就上奏给左丞相拜住。拜住将奏疏藏在袖子里入宫谏阻，奏疏大概说：元世祖执政三十多年，每当元宵佳节，民间尚且禁灯；何况是庄严的帝王住所，幽深的宫廷，更应当慎重考虑。现在皇帝打算在宫禁之内张挂花灯做成鳌山，我认为玩乐事小，然而关系重大；值得高兴的少，忧患却很多。我希望（皇上）把崇尚节俭思虑深远作为准则，把喜好奢侈及时行乐作为警戒。”皇帝大怒，看过奏疏之后又高兴地说：“不是张希孟不敢这样说。”于是取消了这个计划，赏赐给张养浩一件用贵重的丝织品做的朝服，一匹帛，来表彰他的正直。逢父亲丧事，守孝期未满，（朝廷）又用吏部尚书的职位征召，（张养浩）坚决推辞不任职。天历二年，陕西大旱，饥饿的老百姓人吃人，朝廷特派张养浩为陕西行台中丞。张养浩接到任命后，立即把自己家里的财产都分给村里的穷人，自己便登上车子去上任，碰到饥饿的灾民就赈济他们，看到饿死的灾民就埋葬他们。当时一斗米值十三缗钱，百姓拿着钞票出去买米，钞票稍有不清或破损就不能用，拿到府库中去调换，那些奸刁之徒营私舞弊，百姓换十缗只给五缗，甚至等了好几天还是换不到，老百姓处境非常困难。于是张养浩检查府库中那些没有损毁、图纹可以看得清的钞票，得到一千八十五万五千多缗，全部在它的背面盖上印记，又刻十贯和五贯的钱券发给穷人。（张养浩）命令米商凭钞票上的印记把米卖给他们，到府库验明数目来换取银两，于是那些官吏再也不敢营私舞弊。到关中做官四个月，从来摸底考试语文参考答案第4页共5页{#{QQABDYKEggAgAoAAARhCUwU4CEMQkAGACQgGgFAMoAIAwAFABAA=}#}没有回到自己家里住过，一直住在官府，一天到晚没有丝毫的懈怠。于是卧病不起，去世的时候才六十岁。关中的老百姓，悲哀的程度像失去了父母。摸底考试语文参考答案第5页共5页{#{QQABDYKEggAgAoAAARhCUwU4CEMQkAGACQgGgFAMoAIAwAFABAA=}