安徽省卓越县中联盟2024年高三三模联考生物

2024-05-06 · U1 上传 · 2页 · 91.3 K

皖豫名校联盟&安徽卓越县中联盟2024年5月3日至4日高三联考生物学·命题报告一、命题范围:高考全部内容。试卷包括选择题和非选择题两大部分。选择题共15小题,每小题3分,共45分;非选择题5小题,共55分。试卷满分100分,考试时间75分钟。二、命题思路:本套试卷结构参考《安徽省普通高中学业水平选择性考试试卷结构》的通知而设置。坚持立德树人,凸显价值引领。能力立意,突出考查考生获取信息的能力、解决问题的能力以及对所学知识的综合运用能力。注重学科核心素养的考查和培养。突出主干知识,试题创新度高,试题题干信息丰富,文字描述科学、规范,设问新颖、灵活,答案和评分准确、合理。三、试卷特色:1.以教材内容为命题依据。在题干情境引导下,落脚教材基础知识,回归教材核心概念,引导后期复习备考。如第1题,以世界上最小的谷物为情境,考查细胞中的元素和化合物等知识;第3题,以检测花生种子呼吸作用的实验结果为情境,考查细胞呼吸等知识。2.注重基础和适当拓展并行,落脚教材基础知识,回归教材核心概念,每道题又有适当拓展。如第10题,以非胸腺依赖性抗原为情境,考查免疫调节等知识,并拓展到IgM抗体的相关知识;第11题,以转录组测序用于解析植物应对环境变化的机制为情境,考查植物生命活动调节等知识。3.关注学生的学科基本技能、基本方法以及学科素养的提升。本套试卷在一轮备考结束的背景下用于测试学生对相关知识的掌握情况,对提升学生答题基本技能、基本方法以及学科素养等方面,有所侧重。如第12题和第15题等,注重学生审题获取信息能力的考查,注重学生逻辑思维能力和相关实验设计能力的考查。4.注重新材料的情境设置。几乎每一道题都有新材料情境,这对学生审题、获取主干信息等能力有更高要求,考查内容回归教材,对后期二轮复习备考有一定的指导意义。另附多维度细目表考查内容题题分考查载体(情考查学科素号型值境)必备知识关键能力要求养世界上最小的谷细胞中的元素和化合理解能力、综合基础1单选3科学思维物物运用能力性底物磷酸化途径理解能力、获取生命观念、创新2单选3细胞器、酶和ATP实例信息的能力科学思维性检测花生种子呼理解能力、实验科学思维、应用3单选3吸作用的实验结细胞呼吸与探究能力科学探究性果姐妹染色单体分理解能力、获取生命观念、综合4单选3有丝分裂和减数分裂离机制示意图信息的能力科学思维性实验与探究能遗传学常用材料,经科学思维、综合5单选3实验材料选取力、综合运用能典研究案例科学探究性力获取信息的能基因的自由组合定律科学思维、综合6单选3果蝇的眼色遗传力、综合运用能和连锁互换定律科学探究性力基因的本质及基因突理解能力、获取生命观念、综合7单选3鸭坦布苏病毒变信息的能力科学思维性理解能力、获取生命观念、基础8单选3生物重演律生物进化信息的能力科学思维性生命观念、基础9单选3文字叙述内环境及其稳态理解能力科学思维性非胸腺依赖性抗理解能力、获取科学思维、创新10单选3免疫调节原信息的能力科学探究性转录组测序用于理解能力、获取科学思维、创新11单选3解析植物应对环植物生命活动调节信息的能力科学探究性境变化的机制人工杉木林中各种群数量特征、数量理解能力、获取科学思维、创新12单选3年龄段杉木数据变化信息的能力社会责任性理解能力、获取生命观念、综合13单选3化感作用生物群落信息的能力科学思维性可食用野生蘑菇理解能力、获取科学思维、应用14单选3微生物培养及其应用菌种纯化方法信息的能力科学探究性获取信息的能我国科学家攻克生命观念、综合15单选3细胞工程及胚胎工程力、综合运用能克隆猴的难关科学思维性力DL-甘油醛水溶液获取信息的能非选对欧美杂交杨895光合作用及其影响因科学思维、综合1610力、综合运用能择题离体叶片光合作素科学探究性力用的影响获取信息的能非选大肠杆菌色氨酸科学思维、创新1712基因的表达与调控力、综合运用能择题操纵子结构科学探究性力探究交感神经和实验与探究能非选科学思维、综合1811副交感神经对心神经调节力、综合运用能择题科学探究性率的影响力获取信息的能非选科学思维、基础1910生态平衡生态系统及生态工程力、综合运用能择题社会责任性力用荧光蛋白基因获取信息的能非选转入受体菌,来指科学思维、应用2012基因工程力、综合运用能择题示环境中铜离子社会责任性力污染

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