黑龙江省牡丹江市普通高中协同发展共同体2024届高三下学期第一次模拟考试语文试卷答案

高三学年考试语文试卷答案B。材料一中说“中国是世界上人工智能研发和产业规模最大的国家之一。虽然我们在人工智能基础理论……起步较晚”,可知；①其“基础理论”研究起步较晚，而不是“基础理论研发最早”;②“中国”不是“产业规模最大的国家”,而是“产业规模最大的国家之一”。A。B项推断绝对。材料一说“人工智能把我们从简单重复的劳动中解放出来，更有利于人类充分挖掘自己的智能潜力”,强调人工智能对人类社会有积极影响，但并不能据此推断“人类智能永远不会被人工智能赶超”。C项因果错误。人工智能创作本质上并不是真正的创作，但并不能说明其“不具备实际的价值”,在某些领域(如新闻传媒),人工智能创作有不小的价值。D项于文无据。在新闻传媒工作中，人工智能的工作效率高，但材料二并没有说传媒工作会被人工智能取代。D。材料二的主要观点是文学创作是主观情感与思想的表达，不能被人工智能取代。A项描述的情节符合材料二的观点，但小说的情节是虚构的，因此说服力不够强。B项的表述正好与材料二的观点相左，意在说明人工智能创作属于一种颠覆固有认知的创作形式。C项只是介绍了人工智能“微软小冰”的创作，不能用来论证材料二的观点。D项中诗人的表述符合材料二的主要观点，最适合作为论据来支撑材料二的观点。4.首先介绍人工智能的定义及分类，简要介绍强人工智能与弱人工智能。(1分)接着介绍我国人工智能发展的现状与优势，并说明未来的机遇大于挑战。(2分)最后阐述面对人工智能发展的思考——我们应该以积极的态度面对人工智能的发展。(1分)5.反方立场：人工智能创作不会取代人类创作。①人类创作是情感和思想的表达，当下人工智能再“智能”也无法具备情感与思想，因而人工智能创作不可能成为真正的创作，不会取代人类创作。②人工智能创作虽然在效率上胜过人类创作，但无法进行价值评判，只能辅助人类进行创作而不能取代。③人工智能会激发人类挖掘自身发展潜能，对人类的创作起到正向的激励作用，助推人类创作。(每点2分)【6题详解】文中作者并没有表述是因为黄沙梁的单调、荒凉、封闭、落后，才导致了当地人失去学习文化知识的机会。【7题详解】选C。本题考查学生理解文章内容的能力。A.“我”竟然在楼梯上摔了一跤，认定楼梯是世上最坎坷的路，显示了“我”初到城市时的无所适从。B.“我”感到城市显然不是为乡下人设计的，但过马路这类在城市中稀松平常的事，“却让“我”举步维艰。C.“我”在城市没有户口和住房，“挣一笔钱衣锦还乡或穷困潦倒流落街头”是用假设语气强调自己永远是城市的客人。D.“我”认为自己不论在城市生活多长时间，都只能是城市的一个过客，是一个在城市漂泊的农民。【8题详解】①自然风貌层面（2分）：自然质朴：展现出原始风貌，具有朴素特质。充满生机：蕴含蓬勃生命力。②人文环境层面（2分）：宁静祥和：远离喧嚣，给人平静安宁之感。文化独特：有独特的地方文化和风俗习惯。③精神归宿层面（2分）：心灵归宿：是作者和居民的精神家园，承载着情感寄托。（答出其中任意两点即可满分）【9题详解】①主题：《对一个村庄的认识》：以黄沙梁为背景，通过描写村庄里的人和事，探讨了生命、土地和时间的关系，强调了乡村生活的简单、真实和坚韧。《城市过客》：讲述了作者在城市中漂泊的经历和感受，反思了城市生活的喧嚣、孤独和无根性，表达了对乡村生活的向往和对城市文明的批判。②风格：《对一个村庄的认识》：语言质朴自然，描写细腻生动，充满了诗意和哲理。《城市过客》：文字简洁明快，富有节奏感，情感表达直接而强烈。③情感：《对一个村庄的认识》：表达了作者对乡村生活的热爱和对土地的敬畏之情，同时也透露出对生命的无常和时间流逝的感慨。《城市过客》：传达了作者在城市生活中的孤独和迷茫，以及对乡村的思念和渴望回归自然的情感。（答出其中任意两点即可满分）10.BDG①根据语境揣摩文意。画波浪线部分的意思是“隰朋可以。他的为人,心地坚贞，行为廉正,少有私欲,多能守信”。②注意句式整齐对应的特点。“坚中而廉外”与“少欲而多信”在结构、句式上形成对应。③注意虚词标志。“也”表停顿,应该断开。因此该句应断为“隰朋可。其为人也,坚中而廉外,少欲而多信”。11.C。本文中的“迁”指“变动、变更”,“政安迁之”意思是“政事移交给谁呢”。12.B。管仲认为齐桓公把曹沫杀了,只不过是获得一种小小的快意罢了,而不是认为诛杀曹沫一事可速决。13.(1)鲁国即将(与齐国)签订盟约时,曹沫拿着匕首在祭台上将齐桓公劫持,说:“归还鲁国被侵占的土地。”(盟,结盟、签订盟约;以,用、拿;反,返还、归还。重点字词各1分,整体句意1分,注意状语后置句式)(2)虽然这样,我听说,没有比君主更了解臣子的,没有比父亲更了解儿子的。(虽然,虽然这样;闻,听说;若,比得上。重点字词各1分,整体句意1分)14.得天下的原因:①得管仲辅佐;②对诸侯讲信用。(2分)灭亡的原因:有过错却不听忠臣劝谏,一意孤行。(1分)[参考译文]材料一:齐桓公已经得到了管仲,(管仲)与鲍叔牙、隰(xí)朋、高傒(xī)整顿齐国的政治，制定了连五家之兵法,设置了钱制和捕鱼、煮盐法,(从中所得之利)用于救济贫穷(的百姓),俸禄给予贤良和有才能的人，齐国的人都十分高兴。(桓公)二年,(齐国)出兵伐郯，把郯灭了,郯子(郯国的国君)逃到了莒国。(因为)当初,齐桓公(小白)逃亡时路过郯国,郯子(对他)无礼,所以(齐桓公)要出兵讨伐郯国。(桓公)五年,(齐国)出兵讨伐鲁国,鲁国兵败,鲁庄公请求(向齐国)献出遂邑城来媾和。齐桓公答应了他，与鲁国在柯地相会结盟。鲁国即将(与齐国)签订盟约时，(鲁国名将)曹沫拿着匕首在祭台上将齐桓公劫持，说:“归还鲁国被侵占的土地。”齐桓公答应了他。过了一会儿,曹沫收好匕首,面向北坐在臣子的位置上。(后来，)齐桓公觉得很懊悔，想不归还鲁国的土地,还要把曹沫杀了。管仲说:“他劫持你时，你就答应了他，而今你违背信义把他杀了,(这只不过是)获得一种小小的快意罢了，然而(你)对于诸侯却失去了信用，(这就)失掉了天下的援助,这是不行的。”于是(齐国)把曹沫三次战败所失去的土地统统归还给鲁国。各国诸侯听说此事，都十分信任齐国而想归附它。(桓公)七年,诸侯在甄地与齐桓公会盟，齐桓公从这时开始称霸天下。材料二:什么叫有过错却不听忠臣劝谏?过去齐桓公多次主持诸侯会盟,使天下安定下来，成为五霸的首领，(是因为)管仲辅佐他。管仲老了,不能执政，安居在家。齐桓公去问他说:“您在家病着，假若不幸一病不起,政事移交给谁呢?”管仲说:“我老了，经不起问事了。虽然这样，我听说，没有比君主更了解臣子的，没有比父亲更了解儿子的。您不妨试着按自己的想法来决定吧。”齐桓公说:“既然这样,那么竖刁怎样?”管仲说:“不行。人之常情没有不爱惜自己的身体。您忌妒而爱好女色，竖刁把自己阉割了来管理宫内事务。他连自己的身体都不爱惜,又怎么能爱惜君主呢?”齐桓公说:“既然这样，那么谁可以呢?”管仲说:“隰朋可以。他的为人,心地坚贞，行为廉正，少有私欲,多能守信。心地坚贞，就足以做表率;行为廉正,就可以担重任;少有私欲，就能驾驭属下;多能守信，就能亲近邻国。这是霸主的好帮手,您最好是用他。”齐桓公说:“好吧。”过了一年多,管仲死了,齐桓公便不用隰朋而用竖刁。竖刁掌管政事三年，齐桓公向南去堂阜游玩,竖刁率领易牙、卫公子开方以及大臣作乱。齐桓公被关在南门寝宫的守卫房里饥渴而死,死后三个月没人收葬,尸体上的蛆虫爬出门外。所以，齐桓公的军队横行天下，(齐桓公)身为五霸之首,最终为臣下所杀,从而丧失了好名声,被天下人讥笑,为什么?是不听从管仲忠告的过错。所以说:有过错却不听忠臣的劝谏，一意孤行,便是丧失好名声,被人耻笑的开始。15.D委婉含蓄地带有政治感情。16.①机杼独辟：采用“以小见大”的结构技巧，借助深闺女子怀人的描述来寄寓诗人幽愤的爱国情怀。②间接抒情：以景结情，末两句以女子怕登楼不见情人,只见杂草繁茂的茫茫原野，更深一层地表达出对国事的失望，言有尽的意无穷。//借事抒情，借女子思人而不得消息、不敢登楼望远之事，来抒写诗人期盼好消息而不得的苦闷和不敢登高远眺对国事失望之情。③比喻修辞：以“流莺乳燕”喻投降派小人（权奸佞臣），小人的谗言之多，可见诗人政治处境的艰难，流露出诗人的激愤之情。//以“尺素”“彩云”喻抗金大业的好消息，“尺素”不知何处，“彩云”仍无踪迹，流露出诗人理想难以实现的无奈苦闷之情。（机杼独辟，指的是结构上的特色；笔法曲喻，指的是间接抒情和修辞手法）答案：1.守着窗儿，独自怎生得黑2.与君实游处相好之日久；所操之术多异故也，3.示例：（1）西风紧，北雁南飞（2）背西风，酒旗斜矗（3）帘卷西风，人比黄花瘦（4）西风残照，汉家陵阙（5）小桥流水人家，古道西风瘦马18.A许多菜肴中都离不开胡萝卜的身影B检测其中的抗生素抗性基因种类和含量c胡萝卜中的抗生素抗性基因主要来源于的猪粪有机肥19.A解析：文中的“常客”是特殊含义。A属于特殊含义。B属于特定称谓。C属于突出强调。D.属于反语或讽刺。20.答案及解析【答案】①至关重要②一败涂地（声誉扫地）【解析】①根据上下文，“在商业领域，诚信更是____”这个句子强调了诚信在商业领域的重要性。因此，应填入一个表示极其重要或关键的成语。“至关重要”恰好符合这一语境，表示诚信在商业领域具有决定性的重要性。②在“如果商家失去诚信，____，甚至面临法律的制裁”这一句子中，应填入一个描述商家失去诚信后严重后果的成语。“一败涂地”指彻底失败，毫无收获，符合语境。21.A22.修改为：这种行为不仅损害了他人的利益，也破坏了社会的风气。因此，我们应该加强诚信教育，增强人们的诚信意识，让诚信成为我们生活的座右铭。23.作文：结合以上三则材料，谈谈你对“选择与坚守”的理解，以及它们如何体现在个人成长和社会发展中。深入思辨，既要分析选择的必要性和重要性，也要探讨坚守的价值和意义。结合实际，可以引用社会现象、历史事件或个人经历，使文章具有说服力和感染力。观点明确，论据充分，逻辑清晰，语言流畅，不得抄袭或套作。提示：在撰写文章时，你可以从多个角度展开思辨。比如，你可以思考在快速变化的时代背景下，个人应如何选择适合自己的发展道路，同时坚守自己的信念和价值观；你也可以探讨社会在发展中应如何平衡创新与传承，如何在多元选择中坚守核心价值；你还可以结合自己的经历和感悟，分享在选择与坚守中成长的体会和收获。记得在思辨过程中，保持理性、客观的态度，同时展现出你的独立思考和批判性思维。