成都石室中学2023-2024学年度上期高2024届入学考试语文参考答案1.A(B项“周裕锴以天宁本《石门文字禅》为基础”错误,原文是说“本书将明万历径山寺刻本作为底本”,不是“天宁本”。C项每篇诗文都有校记、注释和集评等内容的不是《石门文字禅》,而应是《石门文字禅校注》,此处为张冠李戴。D项“周裕锴运用了本校法”错误,结合原文“周裕锴在考证唐宋诗词用例后,指出……他又据《新唐书》等史料……”可知,校注《谒蔡州颜鲁公祠堂》中的缺字时,用的是以他书校本书的他校法,不是本校法。)2.B(B项“是为了证明周裕锴在唐宋文学和禅文化等领域都有深入研究”错误。黄永年先生曾说:“要给一部书作注,一定要对这部书真正下过功夫,对书的作者、对书的内容,以及对书的作用都得有深切的理解。”可见,引用黄永年的话是强调周裕锴“对这部书真正下过功夫”,而不是证明周裕锴在唐宋文学和禅文化等领域都有深入研究。)3.C(“如果能够找到更多像“……这样的例证,那么用‘拴索’解释‘骸骨’的结论也就会更加让人信服”错误,原文“其依据是黄庭坚《枯骨颂》”是强调周裕锴对“拴索”一词词义的考证是有依据的,与例证多少无关。)4.B(A项,原文中微量元素参与“某些维生素、蛋白质的合成和代谢”,此系范围扩大;且构成机体组织的是常量元素,此系张冠李戴。C项,原文中铁与卟啉结合形成铁血红素,铁血红素再与珠蛋白合成血红蛋白。题肢示意图却认为铁直接与珠蛋白结合成血红蛋白。D项,原文中激活超氧化物歧化酶、促进脂肪氧化、成为造血过程中的原料、维持核算代谢是并列关系,都是锰元素所拥有的重要作用。题支却将激活超氧化物歧化酶作为维持核酸正常代谢的前提。)5.A(原文只对微量元素的来源、在人体中的比例和所发挥的作用进行了阐释,并未对常量元素进行阐释。)6.①两者都能促进酶的形成,是一些酶的组成部分,又是一些酶的激活剂;②两者都是造血所必需的元素之一;③两者都与骨骼健康发育相关,对青少年生长发育起重要作用。(每点2分,共6分)7.C(“使故事悬念迭出,一波三折”错误。节选的小说内容是关于高加林及其父母在得知他被人顶替失去教师身份的这件事情上所表现出来的情感和心理变化的内容,其间的情节简单,并无很多悬念和波澜。)8.①雨点急促,风雨声猛烈,反映了高加林被人顶替后内心的愤怒不平;②不再打闪吼雷,雨倾倒而下,写出了高加林在父母的央求下,虽心有不甘,但压抑了怒火,变得冷静;③雨停了,流水声怒吼声混杂,是高加林内心的委屈与不甘、无奈与痛苦的交织。(本小题6分,共三点;每点环境气氛1分,人物1分;意思对即可。)9.①高加林一方面冲动,情绪化,血气方刚;另一方面懂事,软弱,父母的恳求,使他痛苦伤心,又不能不听从;②高玉德一方面对高明楼所为愤怒至极,忍无可忍;一方面又压抑怒火与不满,违心讨好巴结;③高玉德委曲求全,高加林年轻冲动,两代人性格不同产生了矛盾冲突。(前两点每点3分,共6分,意思对即可;第③点作为参考要点,没答到不扣分,答对可酌情给分。)10.CFG11.C(“非臣陨首所能上报”的“报”亦指报答)12.C(在任敬臣面前“自愧弗如”者应当是“任处权”,而非“孔子”)13.(1)它是一切德行的根本,也是教化产生的根源。你回原来位置坐下,我告诉你。(“所由生”“复坐”“语”各1分,大意2分)(2)父亲去世,他昏倒了好几次,继母说:“你悲伤过度而不能守完孝期,能说是孝顺吗?”(“殒绝”“而”“不胜”各1分,大意2分)参考译文材料一:孔子在家里闲坐,他的学生曾子侍坐在旁边。孔子说∶“先代的帝王有其至高无上的品行和最重要的道德,以其使天下人心归顺,人民和睦相处。人们无论是尊贵还是卑贱,上上下下都没有怨恨不满。你知道那是为甚么吗?”曾子站起身来,离开自己的座位回答说∶“学生我不够聪明,哪里会知道呢?”孔子说∶“这就是孝。它是一切德行的根本,也是教化产生的根源。你回原来位置坐下,我告诉你。人的身体四肢、毛发皮肤,都是父母赋与的,不敢予以损毁伤残,这是孝的开始。人在世上遵循仁义道德,有所建树,显扬名声于后世,从而使父母显赫荣耀,这是孝的终极目标。所谓孝,最初是从侍奉父母开始,然后效力于国君,最终建功立业,功成名就。《诗经·大雅·文王》篇中说过∶‘思念你的先祖,修养自己的德行。’”孔子说∶“能够亲爱自己父母的人,就不会厌恶别人的父母,能够尊敬自己父母的人,也不会怠慢别人的父母。以亲爱恭敬的心情尽心尽力地侍奉双亲,而将德行教化施之于黎民百姓,使天下百姓遵从效法,这就是天子的孝道呀!《尚书·甫刑》里说∶‘天子一人有善行;万方民众都仰赖他。’”曾子说∶“太伟大了!孝道是多么博大高深呀!”孔子说∶“孝道犹如天上日月星辰的运行,地上万物的自然生长,天经地义,乃是人类最为根本首要的品行。天地有其自然法则,人类从其法则中领悟到实行孝道是为自身的法则而遵循它。效法上天那永恒不变的规律,利用大地自然四季中的优势,顺乎自然规律对天下民众施以政教。因此其教化不须严肃施为就可成功,其政治不须严厉推行就能得以治理。从前的贤明君主看到通过教育可以感化民众,所以他首先表现为博爱,人民因此没敢遗弃父母双亲的;向人民陈述道德、礼义,人民就起来去遵行,他又率先以恭敬和谦让垂范于人民,于是人民就不争斗∶用礼仪和音乐引导他们,人民就和睦相处;告诉人民对值得喜好的美的东西和今人厌恶的丑的东西的区别,人民就知道禁令而不犯法了。《诗经·小雅·节南山》篇中说∶‘威严而显赫的太师尹氏,人民都仰望着你。’”材料二:任敬臣,字希古,是棣州人。五岁时死了母亲,哀痛而损伤身体,完全出自天性。七岁时,任敬臣问父亲任英说:“怎样才可以报答母亲之恩?”任英说:“扬名使父母显贵就行了。”于是他专心致志地学习。汝南人任处权见到他的文章,吃惊地说:“孔子称赞颜回的贤德,认为自己不如他。我虽然不是古人,但见到这个小儿,确信自己比不上他。”十六岁时,刺史崔枢想推荐他应试秀才科,他自认为学业不够广博,就避开了。又过了三年完成学业,考中孝廉,授任著作局正字。父亲去世,他昏倒了好几次,继母说:“你悲伤过度而不能守完孝期,能说是孝顺吗?”任敬臣便改喝粥食了。守丧期满,迁任秘书郎。休假时,闭门读书。秘书监虞世南器重他的人品,年终考核,给他定为上考,他坚持辞谢不接受。召入任弘文馆学士,不久被授任越王府西阁祭酒。等到替换时,越王两次上表请求挽留,晋升他为朝请郎。考中制科,升许王文学。又担任弘文馆学士,最终官职为太子舍人。14.D(“词人决意放下功业,在此结庐,享受闲云野鹤的村居生活”理解有误。)15.①以家具少于车的夸张语气调侃自己家中的寒窘;②以与虚拟人物歌舞纵饮的热闹来反嘲自己因病止酒遣散歌者故交疏离的冷清;③以白鹤飞来又忽去戏谑自己渴盼知音而不得的失落。(6分)16.(1)驽马十驾功在不舍(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(3)己所不欲勿施于人17.B(A项范围过大;C项对内容概括不准确,《红楼梦》只是提及喝茶场景,并未描写喝茶场景;D项偏离语段文意。)18.A(包罗万象:内容丰富,应有尽有。兼容并包:把各个方面或各种事物都容纳进去。语境强调《红楼梦》内容的丰富性,应用“包罗万象”。栩栩如生:形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。活灵活现:形容描述或模仿的人或事物生动逼真。语境形容艺术形象,应用“栩栩如生”。招待:对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇。款待:亲切优厚地招待。从下文看,只是一般的客人,一般的饮食,应用“招待”。消食:帮助消化。开胃:增进食欲。语境是宝玉因吃了面怕停住食,便喝茶以帮助消化,应用“消食”。)19.在《红楼梦》中提到喝茶的场景主要有三种:一种是家常喝茶,多是为了解渴。(改对1处,1分;改对两处,3分。)20.①在太空中无法书写②为什么用毛笔能书写 ③在毛细现象作用下(每空2分。若有其他答案,言之成理亦可酌情给分)21.毛细现象是一种在浸润(或不浸润)情况下,液体沿细微缝隙上升(或下降)的物理现象。(判断句式1分;属概念1分;本质特征(浸润或不浸润情况,液体上升或下降)3分)22.略
成都石室中学2024届高三10月月考语文答案
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