江苏省宜兴市桃溪中学教育集团2022-2023学年上学期期中试题七年级生物一、选择题1.生物与环境的关系十分密切。下列不属于生物适应环境的是()A.仙人掌的叶退化成刺B.蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤C.雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天变为灰色D.生活在寒冷环境中的海豹,皮下脂肪很厚2.要将图中的细胞移到视野正中央,应将玻片标本向哪个方向移动()A.右下方 B.左下方 C.右上方 D.左上方3.用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比,前者视野是什么样( )A.亮,看到的细胞数目多 B.暗,看到的细胞数目少C.亮,看到的细胞数目少 D.暗,看到的细胞数目多4.用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,如图所示,视野中有较大污点,转动转换器、移动玻片后污点都没有动,则污点最可能在( )A.目镜 B.物镜 C.玻片 D.镜筒5.生物圈是地球上最大的生态系统,是人类和其他生物共同生活的唯一家园。有关叙述正确的是()A.生物圈的资源取之不尽,用之不竭B.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈C.生物圈中的生物能影响和适应环境D.生态系统由生产者、消费者和分解者组成6.下列关于生态系统的说法,正确的是( )A.湿地生态系统被称为“绿色水库” B.森林生态系统有“地球之肾”之称C.生态系统中可以没有分解者 D.一条河流就是一个生态系统7.将一绿色植物在黑暗中放置24小时后,选择一片绿叶,把主叶脉剪断,然后将植物放在阳光下照射2~4小时,经检验发现叶片的上半部分不能正常制造淀粉。由此可以证明光合作用的原料之一是( )A.二氧化碳 B.氧气 C.水 D.光8.如图是某同学在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞的四个视野,在下列关于结构名称与功能的表述中,不正确的是( )A.①区域的细胞可能出现液泡,是细胞伸长最快的部位B.③区域失去分裂能力,但能对根尖起到保护作用C.②是根尖中吸收无机物最活跃的部位,当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,根就会从土壤中吸水D.④为分生区,该区细胞不但具有分裂能力,还能吸收全部的水分和无机盐9.读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸 B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖 D.生物能排出体内产生的废物10.科学探究的一般过程为( )①实施计划;②表达和交流;③制订计划;④提出问题;⑤得出结论;⑥作出假设A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥ C.④⑥⑤③②① D.④⑥③①⑤②11.用显微镜观察英文字母“bd”时,视野中看到的图像形状是( )A.pq B.dp C.qp D.bd12.下列生物之间,属于寄生关系的是( )A.狐狸与野兔 B.跳蚤与小狗C.水稻与稗草 D.工蜂与蜂王13.有一种山羊,羊绒细长柔软,是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊,山羊的数量连年增长。几年后,山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏,甚至出现草场沙化现象。这个事例说明( )A.生物能够适应一定的环境 B.生物能够影响环境C.生物既能适应环境又能影响环境 D.环境能影响生物14.小赵同学在显微镜下观察到甲、乙两个视野,如图所示。下列叙述错误的是( )A.与甲相比,乙图放大倍数增大B.与甲相比,乙视野观察到的细胞数目更多C.在甲、乙视野中能看见细胞内的细胞核D.按照显微镜的规范操作流程,应先看到乙图后看到甲图15.如果要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,在保证其他条件都相同且适宜的前提下,应选择下列哪种实验装置?( )A. B. C. D.16.如图是在制作玻片标本的过程中盖盖玻片的正确的方法,这样做的原因是()A.防止水溢出 B.防止观察材料受损害 C.防止出现气泡 D.防止盖玻片受损17.下列选项中全部属于生物的是()A.银杏、三叶虫化石 B.鲸鱼、机器人 C.鹦鹉、电脑病毒 D.蘑菇、酵母菌18.对光结束将载玻片在载物台上用压片夹固定,将镜筒从最低处开始上升,应首先调节()A.转换器 B.载玻片 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋19.我国正在修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做( )①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ③能减少对环境的破坏 ④体现了人类的环境保护意识的增强A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极()A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者C.没有消费者 D.分解者很少21.下列对“生态系统部分成分间的相互关系图(甲、乙、丙表示三类生物成分)”的叙述,错误的是( )A.甲表示生产者,乙表示消费者B.在生态系统中,甲、乙、丙之间是相互依存、缺一不可的C.丙是细菌,真菌等微生物,绝大多数属于分解者D.丙能够把动植物的遗体等含有的无机物分解为有机物供植物再利用22.使用显微镜进行对光,从上到下,需依次调节哪些结构( )A.转换器、遮光器、反光镜 B.反光镜、物镜、目镜C.遮光器、反光镜、细准焦螺旋 D.转换器、遮光器、细准焦螺旋23.下列属于光合作用意义的是( )①为动物和人提供了食物来源;②促进了水分和无机盐在植物体内的运输,消耗氧气;③生物生命活动的能量来源;④维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡.A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④24.分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,脱色后用碘液处理,结果可能是( )A.早晨摘取的叶片蓝色最深B.傍晚摘取的叶片蓝色最深C.深夜摘取的叶片蓝色最深D.三片叶片蓝色深浅程度一样25.马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色,而地下部分则不会。这个事实直接说明()A.叶绿体中含叶绿素B.光合作用能制造淀粉C.叶绿素只有在光下才能合成D.叶绿素在光下才能进行光合作用26.为促进绿萝生长,可定期施加营养液。营养液中无机盐的含量如表所示。下列叙述不正确的是( )无机盐种类营养液中无机盐含量/g·L-1氮25磷18钾17其他微量元素总含量0.2A.绿萝对氮肥的需求量较大 B.无机盐主要在根尖成熟区被吸收C.营养液给绿萝提供的是水和无机盐 D.含有其他微量元素的无机盐可有可无27.“如果你去天山,从山脚往上爬,超越天山雪线以上,就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”,从这段话可知雪莲生长的环境是()A.低寒山区 B.干旱的地方 C.高寒山区 D.寒冷的湖泊28.绿色植物进行光合作用的实质是( )A.合成有机物,储存能量 B.合成有机物,释放能量C.分解有机物,释放能量 D.分解有机物,储存能量29.植物生活需要量最大的三种无机盐是( )A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含钙、铁、钾的无机盐C.含氮、镁、锌的无机盐 D.含钙、磷、硼的无机盐30.如下图所示,甲为显微镜结构、乙为高倍镜下口腔上皮细胞的物像、丙为E(代表细胞)在操作显微镜前后的物像变化、丁按图中箭头方向观察,为显微镜下某细菌(右下小黑点)的运动轨迹,下列相关叙述,正确的是( )A.甲:观察时,先下降镜筒,眼睛注视A位置,再上升镜筒,眼睛注视C位置B.乙:装片内有气泡,原因是表皮撕得太厚或放表皮时未展平C.丙:①到②应将玻片标本向左下方移动、换高倍镜、调节光圈和BD.丁:细菌此时实际位置位于b点,实际运动方向为逆时针方向31.2020年以来,“新冠肺炎”疫情在全球蔓延,该病是由新型冠状病毒(2019-nCoV)感染引起的呼吸道传染病。新型冠状病毒属于哪一类生物?()A.动物 B.植物 C.微生物 D.不属于生物32.科学家恩吉尔曼将载有水绵(如下图)和好氧菌(喜好集中有氧充足的环境)的临时装片放在没有空气、黑暗的环境中,一段时间后用极细光束照射水绵,则观察到好氧菌集中在()A.1 B.2 C.3 D.433.下图为某同学观察植物根尖细胞有丝分裂装片时看见的某个视野。为把图中所观察的染色体移向视野中央,该同学想把装片往右上方移动,如果这样移动,视野中染色体移动的方向是()A.右下方 B.左下方C.右上方 D.左上方34.图是验证金鱼藻光下产生氧气的实验装置,对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的是( )A.金鱼藻数量 B.试管体积C.水中二氧化碳含量 D.光照强度35.小明选择生长状况相似、健壮的甲乙两组豌豆幼苗,分别放在土壤浸出液和蒸馏水中,在一定的条件下培养。两周后,甲乙两组幼苗的质量变化如表所示,下列对实验过程、现象和结论的叙述不正确的是( )组别培养液豌豆苗质量(克)实验前实验后甲土壤浸出液98429乙蒸馏水94186A.该实验的实验变量是蒸馏水的有无B.实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下C.甲组豌豆苗增加质量比乙组多D.植物生活需要适量的无机盐36.结合下图所示结构,以下说法中错误的是( )A.植物吸收水和无机盐的部位主要是在图一的1部分B.图二中2是叶肉细胞,含叶绿体C.图二中的3结构绝大部分分布于叶片的上面,这样有利于水分和气体的散失D.植物的叶脉4贯穿在叶肉中,里面有运输水分和无机盐的通道,也有运输有机养料的通道37.“没有水,就没有生命”,这是众所周知的道理。那么对植物而言,水的作用在于( )①使叶片伸展,有利于光合作用;②使植株硬挺,保持直立姿态;③保持种子形状,大量的水便于储存及萌发;④溶解无机盐,使之能顺利运输到植物各个器官;⑤是植物体的重要组成部分A.①②④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤38.几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论,不正确的是( )A.根内的导管和茎内的导管是连接贯通的B.导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶C.根尖的成熟区有大量的根毛,能扩大吸收面积D.水从土壤进入根部过程:土壤里的水→渗入根毛细胞里→进入根内导管→进入表皮以内的细胞→进入地上部分茎、叶的导管39.下列有关施肥的说法中,最科学的一项是( )A.为保证植物根的吸收,施肥时应尽量靠近根的周围B.无论什么植物,都应多施含氮、含磷、含钾的肥料C.为避免土壤板结,应尽量多使用农家肥,少使用化肥D.化肥见效快,种类多,使用方便,所以对农作物更有益40.科学家研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的弱酸性溶液)浇灌植物,能促进植物的生长,最主要原因是“汽水”能( )A.加强植物的蒸腾作用 B.加强植物的光合作用C.加强植物的呼吸作用 D.改良酸性土壤,调节土壤溶液的PH二、综合题41.生物活动小组为了探索植物的光合作用,设计了甲图所示的实验装置,请据图回答问题。(注:氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳)(1)实验前应对银边天竺葵进行暗处理,目的是___________________。(2)取甲图的叶片放入乙图所示装置中进行脱色,A、B烧杯中装的液体分别是________。(3)甲图中,叶片A和叶片B分别脱色并清洗后,依次滴加碘酒,叶片______没有变成蓝紫色,从而说明光合作用需要二氧化碳作为原料。(4)在植物光合作用过程中,有机物通过_______管,运送到果实等其他器官中。(5)就提高大棚种植作物的产量提两点建议:____________________________。42.众所周知,对我国乃至世界历史影响深远的“丝绸之路”,源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后,小林就开始养蚕。他发现家蚕所结的茧有时会出现厚薄不均匀的情况。通过查阅
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