浙江省台州和合教育联盟2022-2023学年八年级上学期期中语文试题试卷说明:全卷满分150分,考试时间为120分钟。一、书写(5分)二、积累(19分)1.读下面文字,完成语段中汉字的书写和拼音。徜徉于语文学习的天地间,各种美妙的感觉涌上我们心头:赞叹于我国首架航母舰载机成功着______舰的风采;敬佩于藤野先生超越国界给予鲁迅的谆谆教huì______;感动于朱德对一生劳lù________的母亲的殷殷怀念……和语文同行,享受精神的洗礼,沐浴真善美的光芒,我们由zhōng_______地感到幸福……2.根据自己对古诗文知识积累,补全下面表格空缺处。写景技巧示例你的发现抓特征大漠孤烟直,(1)_______。(王维《使至塞上》“圆”“直”两字,描绘了大漠壮阔雄奇的景象。用对比(2)_______,(3)________!(刘桢《赠从弟·其二》)使用对比手法,更衬松柏刚劲。显动静素湍绿潭,(4)_______。(郦道元《三峡》)(5)______。(6)______高峰入云,清流见底。(陶弘景《答谢中书书》)俯仰结合,全面展现景物特点。融情感(7)_______,(8)_______。(李白《渡荆门送别》)借写故乡水,融入思乡情。3.请解释下列句中划线的课内文言词语。(1)两岸连山,略无阙处_________(2)念无与为乐者______(3)但少闲人如吾两人者耳_______(4)鸢飞戾天者,望峰息心_______4.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()A.导语扼要地揭示新闻核心内容;主体是新闻的躯干,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境,背景必须独立成段。B.《水经注》的作者是北魏的郦道元,书中记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹等。C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格创作的传记,作者用他妙趣横生的文笔为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出他深邃而卓越的精神世界。D.典故指诗文等所引用古书中的故事或词句。运用典故可以含蓄地表达作者的思想感情,言简意赅。如《野望》中运用商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”的典故。三、阅读(66分)(一)名著阅读(8分)5.突如其来的疫情,让台州路桥按下了“暂停键”,同学们一时间都惊慌失措。语文老师在班级群里安慰同学,并鼓励疫区的同学们从名著中汲取力量与启示。请你参考范例,一起鼓励同学或自己。小台:同学们,大家不要惊慌。李鸣生的《_______》(填书名)中,中国航天人遭遇困难——世界各国因中国火箭发射次数太少,拒绝与中国签订协议。在那样艰难的时刻,中国航天人众志成城,冲破了外国的封锁,克服了国内的技术空白,成功用“长征三号”火箭将美国“亚洲一号”卫星送入太空,开启了中国航天走向世界的新征程。现在我们只是遇到一点困难,而且我们也已经积累了大量的疫情处理经验,相信很快能打赢这场抗疫之战。小州:我也这样觉得。_________(填作者)的《红星照耀中国》中,_________(二)古诗文阅读(17分)6.阅读两首诗歌,回答问题,【甲】晚泊牛渚①[唐]刘禹锡芦苇晚风起,秋江鳞甲②生。残霞忽变色,游雁有余声。戍鼓音响绝,渔家灯火明。无人能咏史③,独自月中行。【乙】嘉兴界[南宋]叶绍翁平野无山见尽天,九分芦苇一分烟。悠悠绿水分枝港,撑出南邻放鸭船。【注释】①牛渚:山名,即采石矶,在今安徽省当涂县西北。公元824年,诗人再次被贬和州,赴任途中,晚泊于牛渚山下。②鳞甲:形容风吹水的波纹像鱼鳞。③咏史:指的是东晋时代出身贫寒的袁宏,因善咏史诗而被镇守牛渚的镇西将军谢尚提携发迹的故事。【甲】【乙】两首古诗都写到了芦苇,但抒发的情感有所不同。请结合诗歌内容简要分析。游天台山日记[明]徐霞客初五日,有雨色,不顾,取寒、明两岩道,由寺向西门觅骑。骑至,雨亦至。五十里至步头,雨止,骑去。二里,入山,峰萦水映,木秀石奇,意甚乐之。一溪从东阳①来,势甚急,大若曹娥②。四顾无筏,负奴背而涉。深过于膝,移渡一涧,几一时。三里,至明岩。明岩为寒山、拾得③隐身地,两山回曲,《志》④所谓八寸关也。入关,则四周峭壁如城。最后,洞深数丈,广容数百人。洞外,左有两岩,皆在半壁;右有石笋突耸,上齐石壁,相去一线。青松紫蕊,蓊苁⑤于上,恰与左岩相对,可称奇绝。出八寸关,复上一岩,亦左向。来时仰望如一隙,及登其上,明敞容数百人。岩中一井曰仙人井浅而不可竭。岩外一特石,高数丈,上岐立如两人,僧指为寒山、拾得云。(选自《徐霞客游记》)【注释】①东阳:明为县,隶金华府,即今浙江东阳。②曹娥:今仍名曹娥江。③寒山、拾得:唐代二僧。④《志》,即《大明一统志》。⑤蓊苁(wěngcōng):草木茂盛。7.下列各组句子中,加点词语的释义相同的一组是()A木秀石奇,意甚乐之急湍甚箭,猛浪若奔B.明岩为寒山、拾得隐身地念无与为乐者C.恰与左岩相对未复有能与其奇者D.恰与左岩相对,可称奇绝奇山异水,天下独绝8.用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)岩中一井曰仙人井浅而不可竭。9.用现代汉语写出下面句子的意思。四顾无筏,负奴背而涉。10.小台同学阅读《游天台山日记》后,觉得这篇文章与郦道元的《三峡》有异曲同工之妙,并与小州同学进行了深入探讨,请你也参与其中。小台:山水无言,但郦道元抓住景物特征,让读者从《三峡》字里行间体会到绝妙之美,“清荣峻茂,良多趣味”,是作者看到三峡清幽秀丽景色后,由衷地赞美。在《游天台山日记》中,因景色秀丽奇特,作者用(1)“______”一句直接写出了他的兴奋。小州:是的,作者往往借山水之景来抒写他们的感情。而《三峡》在最后文段“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。’”中却插入猿啸,并引用渔者的话,这会不会显得有些突兀?我:(2)__________________小台:说明《水经注》的精彩之处,在于它不仅仅停留在写水本身,还写了与水相关的当地景色和人民生活,这也是能成为经典的原因之一。小州:全国政协委员黄信阳和俞金尧提案,要将《游天台山日记》编进中小学语文教材,你们会附议(同意别人的提议)吗?小台:我附议。徐霞客是中国历史上最伟大的旅行家,《游天台山日记》是他的成名作和代表作。“中国旅游日”就是以《游天台山日记》记载的第一个日子5月19日而确定的,因此《游天台山日记》进中小学语文教材具有特殊的意义和价值。我:(3)____________________________(提示:可从文章的语言、写作手法和主旨等方面任选一个角度,结合选文内容,借鉴课文《三峡》中所学到的知识,发表你的看法。)(三)现代文阅读◎文学作品阅读(17分)那盏叫父亲的灯迟子建①父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯。那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶,然后将一瓢开水倒进瓶里,“啪”的一声,瓶底均匀地落下来,灯罩便诞生了,再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的,有花纹,从底座中心钉透一颗钉子,把半截红烛固定在上面,待到夜幕降临时,点燃蜡烛,再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯,觉得自己风光无限。②父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩,总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此,除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜,这盏灯就是月亮了。我提着灯,怀揣一盒火柴东家走西家串,每到一家都将灯吹灭,听人家夸几句这灯有多好,然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时,蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问:“把那些光全折腾没了吧?”③“全给丢在路上了。”我说,“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“咱女儿还真顾家啊。”父亲笑着说,便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。④父亲说过年要里里外外都是光明的,所以不仅我手中有灯,院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯,灯笼穗长长的,风一吹,刷刷响。低处的是冰灯,放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯,还是安闲地坐在低处的冰灯,都让人觉得温暖。但不管它们多么动人,也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年,就觉得日子是有盼头的;因为有了父亲,年也就显得有声有色;而如果又有了父亲送我的灯,年则妖娆迷人了。⑤我一年年地长大了,父亲不再送灯给我,我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕,院子里照例要在高处挂起红灯,在低处摆上冰灯。⑥然而,父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯,别人家的院子灯火辉煌,我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想:点灯的时候父亲还不回来,看来他是迷路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸,回家的路这么难找吗?从此之后,虽然照例要过年,但是我再也没有提着灯的福气了。⑦一进腊月,家里就忙年了。姐姐会来信说年忙到什么地步了,比如说被子拆洗完了,年馍蒸完了,各种吃食也准备得差不多了,然后催我早点儿回家过年。所以,不管我身在哈尔滨、西安,还是北京,总是千里迢迢地冒着严寒往家奔,当然今年也不例外。腊月廿六我赶回家中,母亲知道这个日子我会回去的,因为腊月廿七那天,我们姐弟要“请”父亲回家过年。⑧我们去看父亲了。给他献过烟和酒,又烧了些纸钱,已经成家立业的弟弟叩头对父亲说:“爸爸,我有自己的家了,今年过年去儿子家吧,我家住在……”弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍,怕父亲记不住,我又补充说:“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒,那地方想必他是不会忘的。⑨正月十五到了,多年前的这一天,在一个落雪的黄昏,我降临人世。那时天将要黑了,窗外还没有挂灯,父亲便送我一个乳名:迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯,却再也迎不来父亲送给我的那盏灯了。⑩在冷寂的大街上,忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的,用玻璃做成的,玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲,正月十五这一天,父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时,将它送到了父亲的墓地。“察”地划根火柴,周围的夜色就颤动了一下,父亲的房子在夜色中显得华丽醒目,凄切动人。⑪这是我送给父亲的第一盏灯。那灯守着他,虽灭犹燃。(选自《人民周刊》2020年11期,有删改)11.请依次写出父亲给“我”做灯的过程。捡罐头瓶——()——()——()12.在第④段中,作者为什么说“无论是高出屋脊的红灯,还是安闲地坐在低处的冰灯”都“不如父亲送给我的灯美丽”?请结合文章内容简要分析。13.这篇散文的语言有诸多可赏析之处。联系上下文,品味文中画线句加点词的表达效果。(1)父亲笑着说,便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。(2)“察”地划根火柴,周围的夜色就颤动了一下,父亲的房子在夜色中显得华丽醒目,凄切动人。14.结合全文,分析文章以“那盏叫父亲的灯”为题有何妙处?◎非文学类作品阅读(24分)面对网络上纷繁的新闻,如何做一名合格的阅读者?同学们进行了专题活动,请你参与。做合格新闻读者事件回顾】2月7日,在北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中,韩国选手、夺冠热门黄大宪在半决赛中被判犯规,无缘决赛。赛后,韩国队就判罚结果进行上诉。各国媒体纷纷在第一时间对判罚事件进行报道。[注]国际滑联在官网公布具体判罚原因:黄大完触犯的是2020年加入的新细则“S6illegallatepasscausingcontact”。主裁判再次与录像裁判一起复查了录像,坚持原判罚。【材料搜集】[材料一]《受众的新闻素养:能力和意愿》(节选)①在信息时代,批判性地解读和使用媒体信息应是社会成员的基本技能。新闻是帮助公民自治的必要信息,和其他出于私人利益或兴趣而获得的信息不同,它关乎社会群体的公共利益,最终会影响私人生活。而随着信息技术的发展、商业文化的介入、新闻发布门槛的降低,新闻与评论、娱乐、宣传的界线不再像从前那样清晰,“准新闻”甚至“伪新闻”层出不穷。②传者根据他们的立场来传道他们所认为的真相,并对受者施加影响。在同一主题下,明显差异的两种或多种事实不偏不倚,冷静客观地交替展示,用貌似公正的新闻再现方法来
浙江省台州和合教育联盟2022-2023学年八年级上学期期中语文试题(原卷版)
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