山东省威海市环翠区2022-2023学年八年级上学期期中生物试题

2022-2023学年度第一学期期中质量检测八年级生物试题一、单选题1．下列都属于无脊椎动物的一组是（       ）A．乌贼       螃蟹 B．蝗虫       家兔 C．青蛙       河蚌 D．家鸽       珊瑚虫2．下列关于腔肠动物的叙述，错误的是（       ）A．腔肠动物身体呈辐射对称B．腔肠动物吃下去的食物在消化腔里被消化C．消化后的食物残渣从肛门排出D．腔肠动物靠体表的刺细胞捕食3．生物圈中，种类最多，分布最广的动物类群是（       ）A．鸟类 B．哺乳动物 C．环节动物 D．节肢动物4．在观察蚯蚓的实验中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做的意义是（       ）A．减小蚯蚓运动时的摩擦 B．保证蚯蚓正常的呼吸C．保证蚯蚓体内水分的供应 D．保证蚯蚓肌肉的柔韧5．猪肉绦虫和蛔虫分属于两个类群，但都是寄生动物，下列选项中属于它们与寄生生活相适应共同特征的是（       ）A．体表有角质层 B．两侧对称C．身体呈圆柱形 D．生殖器官发达6．能让人避免感染蛔虫病的生活习惯有（       ）①喝开水②睡懒觉③勤洗手④勤漱口⑤不随地大小便⑥喝生水A．①③⑤ B．①③ C．①②③④⑤ D．①③④⑥7．关于软体动物，下列说法错误的是（       ）A．身体柔软，有外套膜 B．生活都离不开水C．大多数有贝壳 D．鱿鱼、扇贝都是软体动物8．下列特征是鸟类特有的是（       ）①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体温恒定④卵生⑤用肺呼吸气囊辅助呼吸⑥能飞行A．①②③⑤⑥ B．①②④⑤ C．①②⑤ D．①②③⑤9．鲫鱼不停地将水吞入口中，又从鳃盖后缘排出，其生理意义是（        ）A．获得水分 B．排出废物 C．获得食物 D．气体交换10．下面关于两栖动物的叙述，不正确的是（       ）A．幼体用鳃呼吸B．成体用肺和皮肤呼吸C．发育方式为变态发育D．成体既能生活在陆地上，又能生活在水中的动物都是两栖动物11．与鲢鱼适应水中生活无关的特征是（ ）A．身体呈流线型 B．用鳃呼吸 C．用鳍游泳 D．体温不恒定12．能正确表示动物与其气体交换部位的是（       ）①蚯蚓——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鳃和皮肤⑤家兔——肺A．①③⑤ B．①②④ C．①②⑤ D．②③⑤13．生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系，不正确的是（ ）A．昆虫的外骨骼一防止体内水分蒸发B．鱼的鰓一适于在水中进行气体交换C．鸟的龙骨突一附着胸肌D．哺乳动物的犬齿一咀嚼食物14．2022年8月，一则关于“儒艮在中国功能性灭绝”的话题引发网友热议。据中国科学院和伦敦动物学会的科学家联手调查称，由于栖息地被破坏和偷猎，儒艮在中国已经14年无出现记录。儒艮俗称“美人鱼”，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳而得名。你认为美人鱼属于（       ）A．鱼类 B．软体动物 C．哺乳动物 D．两栖类15．不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是（        ）A．乌贼受到威胁时释放墨汁B．鸟类的各种鸣叫声C．蜂王释放的特殊分泌物D．蜜蜂的舞蹈作用16．图阴影部分表示先天性行为与学习行为的相同点，能够填在阴影部分的一项是（       ）A．生来就有 B．由学习获得C．与环境影响有关 D．与遗传因素有关17．杜鹃总是把自己的卵生在其他小鸟的巢中，其他小鸟不仅替杜鹃孵卵，还哺育长得比自己还大的小杜鹃。对该现象的解释正确的是（       ）A．孵卵和饲喂是小鸟的先天性行为 B．小鸟害怕凶猛的杜鹃，不得已为其哺育后代C．小鸟与杜鹃友好相处，自愿为其哺育后代 D．孵卵和哺育是小鸟的乐趣18．下列属于动物行为的是（       ）A．小猫长成大猫 B．猫捕食老鼠C．猫的肠胃蠕动 D．猫的肺在不停地呼吸19．天鹅足间有蹼，适合的运动方式是（       ）A．游泳 B．飞行 C．行走 D．滑翔20．下面的事例，哪个不能体现动物在生物圈中的作用（       ）A．动物摄取有机物，转变成水、二氧化碳、无机盐等释放到外界对面B．大面积蝗灾爆发时，用青蛙、蛇、麻雀来控制C．狒狒在群体生活中有着严格的等级划分D．甜美的果实被动物食用后种子随粪便排出二、综合题21．在美丽的地球上，生存着千姿百态的动物。这些形形色色的动物都有着与其生存环境相适应的形态结构和运动方式，并表现出不同的行为。它们与生物圈中的其他生物一起，构成了绚丽多彩的生物世界。接下来请同字们依据你学到的动物的特征、动物的运动和行为以及动物在生物圈中的作用的相关知识回答下列问题。下图是动物进化树。蝗虫、青蛙、海龟、鲸几种动物从形态结构看分别属于不同的类群，它们的生活环境也各不相同。形态结构特征与生活环境有关吗？我们可以从以下几方面分析：（1）从体形来看：较低等的腔肠动物呈____________对称，从____________动物开始呈____________对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。（2）从体表特征来看：[]类动物皮肤裸露且湿润，与水陆两栖环境相适应。[]类动物的体表有外骨骼，[]类动物的体表有角质的鳞片或甲，都能防止水分散失，都与陆地环境相适应。（3）从呼吸来看：陆生动物有适应陆地环境的呼吸器官，如蝗虫用____________呼吸，大多数的陆生动物则用肺呼吸，图中所涉及到的完全用肺呼吸的动物类群有___________。（4）从生殖和发育来看：受精方式是____________受精的动物适应陆地生活，如[3]类动物陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的____________，卵表面有坚韧的____________，使该动物的生殖发育摆脱了对水环境的依赖。而[]类动物的最大特点是____________发育，使它们成为从水生向陆生的过渡类群。（5）生活环境相同的动物往往具备很多共同特点。例如同属于[       ]____________动物的鲫鱼和鲸都生活在水中，它们的身体都呈____________，减小游泳阻力；它们都通过____________的摆动提供游泳动力。但是鲸与鲫鱼分属于不同的类群，鲫鱼属于鱼类，而鲸属于____________动物，它们最大的区别是：鲸____________、____________（请至少答出两条区别）（6）由图可看出：从生活环境来看，生物进化的趋势是从____________环境向____________环境进化。22．构建知识概念图是常用的一种学习方法，下面请结合“动物的运动”（以哺乳动物为例）的概念图，回答以下问题：（1）请写出图中的F、G所代表的结构名称：F____________，G____________。（2）动作是一个协调的过程，下面以做引体向上动作为例，具体进行说明：首先参与引体向上动作的主要肌肉有____________和____________，这两组肌肉必须协调配合，才能够顺利地完成引体向上动作；其二，动作的产生首先要依赖于____________系统才能完成，而组成该系统的各部分之间必须要组成协调配合。具体来说就是：因为[       ]____________具有____________的特性，所以在运动中提供动力，牵引着[       ]____________，绕着[       ]____________产生动作；最后，动作的产生还需要[       ]____________的调节，以及[       ]____________、[       ]____________、[       ]____________来提供能量。因此，动作的完成是一个复杂的过程。（3）下图能正确表示D与A、E之间关系的是____________23．如图是生物与环境的关系示意图。其中生物1、生物2、生物3分别代表三种不同类群的生物；箭头表示物质的流动方向；①一⑤代表生物可以进行的某种活动。（1）自然界中一些简单的物质可以经①→⑤→③再回到自然界中，由此可知物质流动的特点是____________，环境中“简单的物质”只能经过①过程进入生物体内，由此可判断①代表的生理活动是____________，“生物1”代表的生物类群是____________。你认为图中的“简单的物质”代表的群是是____________。（2）三种生物中代表动物的是图中生物____________，它们直接或间接地以____________（用图中生物类群填写）为食，经过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，再经过____________（用图中数字表示）过程，将有机物分解成简单的物质，回归到自然界中。由此可以看出，动物在自然界中的作用是__________________。（3）在物质流动的同时，也伴随着能量的传递。光合作用可以把自然界中的____________能转变成____________能储存在有机物中，随着物质流动，能量也传递到其他生物体内，并且通过呼吸作用释放出来用以维持生物的各项生命活动。例如，动物在运动时会消耗大量能量；再如____________类和____________类动物的体温恒定，也需要释放有机物中的能量维持高而恒定的体温。你认为有机物中的能量最终能否重新被植物利用？_______________。所以能量流动的特点是单向、递减的。（4）生物之间还有密切的通讯联系。比如头狼可以通过各种____________、叫声、气味与同伴之间进行____________交流，从而更好地合作捕获猎物。这种学习行为的意义是更好地适应__________。综上所述，自然界中普遍存在着____________、____________、____________，使生物之间的关系错综复杂，生物与环境才能成为统一的整体。24．下表是某一生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?”设计了三组实验，请根据实验回答下列问题（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）：A组B组C组第一步隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵第二步放涂白菜汁的滤纸放涂菠菜汁的滤纸放涂卷心菜汁的滤纸第三步放菜青虫放菜青虫放菜青虫第四步观察记录结果观察记录结果观察记录结果（1）该小组同学从范青中的卵开始隔离孵化和饲养菜青虫，其目的是_________________________。（2）上述设计的三组实验中，变量是________________。（3）如果你最终观察到的实验现象是____________组菜青虫进行了取食，则可以得出的实验结论是“菜青虫总是取食十字花科植物，是先天性行为”。（4）本实验中判断“菜青虫取食的标准应是_________。A．菜青虫离叶片比较近时 B．菜青虫爬到叶片上时C．菜青虫开始吃叶片时 D．菜青虫吃完叶片时（5）从行为的____________来看，菜青虫取食十字花科植物是先天性行为，是由____________决定的行为。参考答案1．A【详解】A．乌贼和螃蟹身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，A正确。B．蝗虫属于无脊椎动物，而家兔属于脊椎动物，B错误。C．青蛙属于脊椎动物，而河蚌属于无脊椎动物，C错误。D．家鸽属于脊椎动物；珊瑚虫属于无脊椎动物，D错误。故选A。2．C【详解】AD．结合分析可知，腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，刺细胞能参与捕食，AD正确。BC．腔肠动物有口无肛门，吃下去的食物在消化腔里被消化，消化后的食物残渣从口排出，B正确、C错误。故选C。3．D【详解】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3，昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。故选D。4．B【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，