2020年辽宁省锦州市中考语文试题(空白卷)

2023-11-01 · U1 上传 · 7页 · 50 K

辽宁省锦州市2020年中考语文试卷一、积累与运用(满分25分)1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里。要求书写规范、端正、整洁。立德守正践行致远2.选出下列词语中加点字的音、形完全正确的一项( )A.旷野(guǎng)滋润(zī)婉惜(wǎn)前仆后继(pū)B.闷热(mēn)洗涤(dí)明朗(lǎng)彬彬有礼(bīn)C.矫健(jiǎo)严俊(jùn)苍劲(jìn)一气呵成(hē)D.拘泥(nì)矗立(zhù)着落(zhuó)奈人寻味(nài)3.选出下列各句中加点成语使用不恰当的一项( )A.我们青少年应该从小树立目空一切的远大理想,努力学习,报效祖国。B.重读了小学时的日记,童年往事历历在目,我好像回到了从前。C.冒着四月的细雨,我们小心翼翼地走进苗圃,去亲近雨中的花朵。D.雄伟的泰山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……这些大自然的杰作让人叹为观止。4.选出下列各句中没有语病的一项( )A.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B.中国航天开启空间站时代,空间站无疑会加快人类利用、探索、开发宇宙的步伐。C.在不断的尝试和突破中,使他成长为一名优秀的节目主持人。D.运动有三忌,一忌餐后立刻运动,二忌过度运动,三忌盲目运动。5.选出下列句子排列顺序恰当的一项( )①阅读过程中,即便不同意作者的观点,如果整理出反对的原因,这个过程也是有益的。②一本书值得阅读,那么拿到书的第一件事,是做“快速通读”。③过多纠缠细节,反而会错过一些大原则。④如果觉得这本书确实有价值,那就要做“分析阅读”,这一步重点是分析。⑤这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍,遇到不懂的地方,不要过多停留。A.①⑤②③④ B.①②⑤③④ C.②⑤③④① D.②③⑤④①6.选出下列关于文学名著的表述错误的一项( )A.《简•爱》中简•爱在舅父家里过了十年倍受歧视和虐待生活,她不敢与经常欺负她的表哥对抗,也不敢公开指责袒护表哥的舅母。B.《骆驼样子》中祥子用积攒了三年的钱买了一辆新车后,车却被溃败的逃兵抢走了,人也被抓走了。C.《朝花夕拾》一书中,《父亲的病》里的衍太太让“我”在父亲临终之际大声呼唤父亲;《琐记》里的衍太太怂恿“我”私拿母亲的钱。D.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔•柯察金身上凝聚着最美好的精神品质--为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。7.古诗文填空(1)树木丛生,________________。(曹操《观沧海》)(2)__________________,大庇天下寒土俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)予独爱莲之出淤泥而不染,___________________。( 周敦颐《爱莲说》)(4)_________________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5)《渔家傲•天接云涛连晓雾》中,“__________________,”两句表达了词人李清照晚年孤苦无依,空有才华却遭遇不幸的苦闷。8.选出对范仲淹《渔家傲》赏析有误的一项( )渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。A.起句“塞下秋来风景异”点明了地点、季节,一个“异”字突出了塞下秋景与中原的不同。B.上阕后三句里,边声、号角声、千嶂、长烟、落日、孤城,从视觉角度展现出一种悲凉肃杀之气。C.下阕前两句写出战争没有取得胜利,自己与征人们还未建立军功,还乡之计无从谈起的矛盾心理。D.这首词表面上写出作者的英雄气概和战士们生活的艰苦,其实是对宋王朝消极防御政策所造成严重后果的反映。9.综合性学习。(1)电视台策划一个以“爱我锦州,助力家乡”为主题的宣传栏目。请你仿照示例,再设计一个宣传版块,介绍自己的家乡。版块一:虎踞龙盘的山海重镇版块二:版块三:悠久厚重的历史文化版块四:别具风味美食特产(2)假如电视台邀请你担任小主持人,请你任选其中一个版块,写段推荐词,为你的家乡代言。(至少使用一种修辞方法,不少于40字)二、阅读(满分12分)(一)(12分)阅读下面【甲】【乙】两个语段,完成下面小题【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(选自诸葛亮《出师表》)【乙】越石父①贤,在缧绁②中。晏子出,遭之途,解左骖③赎之,载归。弗谢③,入闺④,久之。越石父请绝。晏子懼然⑥,摄衣冠谢曰:“婴虽不仁,免子于厄⑦,何子求绝之速也?”越石父曰:“不然。吾闻君子诎⑧于不知己而信⑨于知己者。方吾在缧绁中,彼不知我也。夫子既已感寤⑩而赎我,是知己;知己而无礼,固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。(选自司马迁《史记•管晏列传》)【注释】①越石父:齐人。②缧绁(léixiè):拘系犯人的绳索,指囚禁。③骖:指一车三马或四马中两旁的马匹。④谢:告辞(这是文中晏子的表现)。⑤闺:内室。⑥懼(jué)然:惊异的样子。⑦厄:困苦,灾难。⑧诎速(qū):通“屈”,委屈。⑨信:通“伸”,伸展。⑩感寤:有所感而觉悟。10.解释文中加点词的含义。①躬耕于南阳:_________②遂许先帝以驱驰:____________③吾闻君子诎于不知己:____________④彼不知我也:____________11.选出下列句中加粗词的用法和意义相同的一项()A.由是感激/是知己B.解左骖赎之/前人之述备矣C.夫子既已感寤而赎我/兵甲已足D.何子求绝之速也/绝巘多生怪柏12.翻译文中画线的句子。①三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。②晏子于是延入为上客。13.【甲】文中诸葛亮“遂许先帝以驱驰”,【乙】文中越石父“请绝”,请根据两文内容分别说说原因。14.从【乙】文中晏子的身上,你获得了哪些有益的人生启示?(答出两点即可)(二)(20分)阅读下面选文,完成下面小题。那一束光李朝德①我坐火车去一个叫宣威的小城参加会议,这趟火车要穿过家乡的村庄。我家离铁路并不远,一上车我就打电话告诉母亲。母亲很高兴:“大概几点钟到?”我不免遗憾:“可惜村里没有站,不然可以回家看看。”母亲说:“你忙你的,我身体好好的,不用管。”说完,电话里一阵沉默。②我理解这时的沉默。我与母亲都不太善于表达感情,诸如爱与想念这类的话语,我们一句也说不出来。③父亲在世时,我们都习惯这种沉默,此时却让我内心紧缩。近些年,我隔三岔五总要打个电话问问,就为听听母亲的声音。如果不是假期或者有特殊事情,我一般很少回家。因为每次母亲都会责怪我:“我身体好好的不用挂念,打个电话就行了,那么远,跑来跑去浪费车费!”我理解母亲的本意,儿子好不容易在城里立足,她不愿意耽搁儿子的时间。在母亲眼里,总是把孩子看得重于泰山,却把自己看得轻于鸿毛。④但是,车过村庄,母子相距几百米却不能相见,对我来说终究是一个大大的遗憾。于是,我打破沉默,脱口而出:“妈,要不火车快到的时候,我打电话给你,你去村里的铁路口等我,我在7号车厢的门口,会向你招手,你就可以看见我,我也可以看见你了。”母亲很高兴,竟一口答应下来。⑤想想这个提议,我自己也觉得有点意外和为难。⑥我们都知道,那个叫小米田的路口是连接村庄与田地的一个主要路口。近些年火车多次提速,铁路沿线早在十多年前就全线封闭了。火车通过那个道口估计就是一闪而过吧,我与母亲相互能看见吗?夜色中让母亲在路口等着见我,这算是怎么回事?⑦火车一过沾益县城,我就给母亲打电话,沾益县城离老家松林村估计不到二十公里,估计不到十分钟我就可以看见母亲。此时一阴一暗,车里车外仿佛两个世界。窗外模糊一片,夜色包裹着车厢,我计算着时间与路程,却总不能看见熟悉的村庄,焦躁中,却看见远远的路上放着光芒的“施家屯收费站”白色大字突然出现了。“施家屯”已是隔壁村庄,火车刚在1分钟前驶过松林村。⑧我颓然地打电话告诉母亲:“妈,天太黑了,我还没等看见你,火车就已经到了施家屯。”母亲也说:“刚才有趟火车经过,太快了,没有看见你。我想应该就是这趟火车,知道你坐在上面,就行了。”⑨年迈的母亲在黑夜的冷风中站着,我在明亮、温暖的车厢里坐着,本想让她看见我,我也看见她,却害得她在路边白白等待和空欢喜一场。⑩我不甘心,对母亲说:“妈,要不明晚我返回时,在最近的曲靖站下?站上有到村里的汽车,半个小时就到家了,住一晚再回昆明,方便得很。”电话里,母亲慌忙阻止,仿佛我如果这样做,都是因为她引起的。我只好告诉母亲,那明晚还是在这个路口。到时候我会站在最后一个车厢的车门旁招手,我们一定可以看见对方。⑪翌日返程,我早早地走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上漂移,伏在玻璃上,我把眼睛使劲睁大,可还是很难看清车窗外的任何景物。⑫这时候,我又看见了“施家屯”这几个字。⑬车内外温差大,窗户上起了一层薄薄的雾。我慌忙用手掌擦拭玻璃,用双手罩住眼眶,以遮挡车内的亮光,在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物。我终于能看见车灯照出几米远模糊的路面轮廓,还看见了如萤火样的村庄里的昏黄灯光。⑭就在一个路口,我突然看见有束手电筒光在黑暗中照着火车!我刚要摇手呼喊,火车又过去了!⑮我忙掏出电话,颤抖着告诉母亲:“妈,我看见你在路口了。”⑯母亲在电话里说:“我也看见你了。”⑰两句话说完,车外再没有了村庄,母亲越来越远了。⑱我在夜色的火车中,不过是一晃而过的黑点,那个叫作小米田的道口,不过只有三四米宽,而站在道口等我的母亲,她还没有一米六高啊……(摘自《人民日报》2019年11月18日,有删改)15.围绕“见面”,请简要概括选文情节。火车经过家乡,“我”与母亲约定招手见面。→______________。→“我”不甘心,与母亲约定返程再次“见面”。→______________________16.品析第③段运用插叙的作用。17.第⑤段中,面对“这个提议”,为什么“我自己也觉得有点意外和为难”?18.结合语境,从人物描写的角度品析第⑬段中画线句子的表达效果。我慌忙用手掌擦拭玻璃,用双手罩住眼眶,以遮挡车内的亮光,在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物。19.文题“那一束光”有什么含义?20.简要分析第⑱段表达了“我”怎样的情感,并联系生活实际谈谈你的感悟。(三)(13分)阅读下面选文,完成下面小题。民族最闪亮的坐标王飞①湖北新冠肺炎疫情形势好转后,完成教援任务的各地医疗队分批离开武汉,各地纷纷以最高礼遇迎接。“除却君身三重雪,天下谁人配白衣。”援鄂白衣战士曾经逆行出征,舍生忘死,如今回家,致敬横幅、夹道欢迎、铁骑护送,获得高规格欢迎,实至名归。他们是当之无愧的抗疫功臣,是中华民族在新时代闪亮的英雄坐标。我们在以最高礼遇、最深敬意迎接武汉抗疫英雄归来的同时,更要学习英雄,争做英雄,守护好民族最闪亮的坐标。②学习英雄,崇尚英雄,争当英雄是中华民族的光荣传统。习近平总书记指出:“英雄是民族最闪亮的坐标。”抗疫期间,广大白衣天使始终把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位,冲锋在前,坚守一线,用实际行动体现了崇高的使命担当、优秀的道德情操。我们要充分发挥英雄的引领作用,推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。③守护民族最闪亮的坐标,就要守护好英雄精神。我们的英雄精神具有与时俱进的品格。例如,“长征精神”“延安精神”“雷锋精神”“焦裕禄精神”“两弹一星精神”“载人航天精神”“抗震救灾精神”等,这些都体现了矢志不渝的爱国情怀、全心全意为人民的不懈追求和大无畏的牺牲精神。当前,我们要立足新时代中国特色社会主义伟大实践,深挖英雄文化,不断拓宽英雄内涵,丰富英雄精神,让英雄精神和红色基因永不褪色、代代相传。④守护民族最闪亮的坐标,需要赋予英雄时代内涵。从某种意义上说,“精忠报国”的爱国精神,“以天下为己任”的振奋精神,“我以我血荐轩辕”的献身精神,“一不怕苦,二不怕死”的拼搏精神,“撸起袖子加油干”的奋斗精神等都是英雄精神的集中体现。这些英雄精神浓缩了一个时代的正向价值追求和历史记忆

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