精品解析:2023年重庆市中考语文真题A卷(解析版)

2023-11-01 · U1 上传 · 23页 · 221.9 K

[机密]2023年6月12日11:00前重庆市2023年初中学业水平暨高中招生考试语文试题(A卷)(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上、不得在试题卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束、由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。一、语文知识及运用(30分)为了深入传承汉字文化,学校将筹建一面“汉字文化墙”,请完成小题。任务一:设计“回文图”1.填写汉字“回文图”中空缺的字音、字形。①_________②_________③_________④_________【答案】①.qìn②.jiàn③.澈④.淌【解析】【详解】本题考查字音字形。沁(qìn):指香气、液体等渗入或透出。溅(jiàn)职业医受冲击向四外射出。澈(chè):意为“水清”。淌(tǎng):意为“液体往下流”。任务二:编写介绍词汉字博大精深,是华夏民族创造的令人_________的文化瑰宝。①汉字,纵跨几千年时光,横越数万里广袤土地,让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人,都能作乡音晤谈般的亲切问候。②汉字起源甚早,经过数千年的淡变,形成了丰富的字体与书风。③这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力,是其它文字所不及的。④从字体的古今演变中,可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。因此我们可以说:“汉字是全球华人共同的乡音。”2.填入语段横线处最恰当的词语是()A.叹为观止 B.富丽堂皇 C.附庸风雅 D.眼花缭乱3.语段中画波浪线句子语序排列最合理的一项是()A①④②③ B.②④①③ C.④③①② D.③①②④【答案】2.A3.B【解析】【2题详解】本题考查词语的理解和运用。A.叹为观止:赞叹所见的事物尽善尽美,好到了极点;B.富丽堂皇:形容建筑物宏伟华丽或场面盛大,也形容诗文词藻华丽;C.附庸风雅:指缺少文化修养的人,硬装出一副斯文儒雅的样子;D.眼花缭乱:眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱;结合空白横线前“汉字博大精深”和空白横线后的“文化瑰宝”可知,此处形容汉字让人感到赞美惊叹,“叹为观止”最符合语境。故选A。【3题详解】本题考查词句的衔接和排序。②句“汉字起源甚早,经过数千年的淡变,形成了丰富的字体与书风”承接首句,是对汉字的时间长度进行说明,故排在第一处的是②;④句“从字体的古今演变中”紧接着中的②中的“形成了丰富的字体”,故排在第二处的是④;①句“汉字,纵跨几千年时光,横越数万里广袤土地,让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人,都能作乡音晤谈般的亲切问候”承上启下,承接④句中对汉字漫长演变的介绍,又转入对汉字的流传空间范围广的描述;故排在第三处的是①;③句中“这种问候”中的“这种”指代①中的“作乡音晤谈般的亲切问候”,故③紧排在①之后,故排在第四处的是③,所以这四个句子的正确排序是②④①③;故选B。任务三:创作汉字诗4.参照示例,从下面的备选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗。可从字形分析哲理,也可用意象表达情思,句式不限。备选汉字:人旦云灯示例一一站着是1倒下也是一示例二雨夜中的雨丝丝的织就了诗人的情绪小诗创作【答案】示例:人:一撇一捺互相支撑,站起来,帮助他人,做一个成熟的人。【解析】【详解】本题考查语言表达。题干要求从备选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗,可从字形分析哲理,也可用意象表达情思,句式不限。示例:人:一笔写得到,一笔写失去。人生在世,没有永久的得到,也不会永远失去。得失总是相伴而行的。你在得到的同时也在失去,得失之间,莫要太过计。旦:火红的太阳,一点点从地平线升起,早晨来到,阳光照耀大地,我们也要迎接属于我们的美好明天。云:天空的云,白白的,随风而动,逍遥自在,是诗人笔下安贫乐道的生活态度。灯:一片漆黑,我们抹黑前行,恩师如灯,温暖我们,给我们带来勇气,也给我们指明方向。根据《傅雷家书》《骆驼祥子》的相关内容,回答下面的问题。5.教材建议《傅雷家书》的阅读方法是选择性阅读,请你为小渝推荐书中最值得阅读的部分,并说明理由。【答案】示例:我觉得最值得阅读的部分是教子之道。做事先做人。傅雷先生对于傅聪的要求是极严格的。比如衣食住行的规矩比如饭桌上要讲礼仪,吃饭不能发出声音等等方面。傅雷先生在教育孩子时,是从各方面去向他提出自己的建议,事无巨细,只为了让傅聪成为一个更优秀的人,以后的人生道路更平坦。这些内容对我们如何做人也有着积极意义。【解析】【详解】本题考查名著阅读与理解。根据《傅雷家书》内容,结合具体情节,说出推荐的内容及理由即可。示例:我觉得最值得阅读的部分是音乐方面。作为艺术家,要求儿子真诚地爱艺术,发扬艺术,提高艺术的品味鉴赏力;作为音乐家,要求儿子以开阔的胸襟拥抱不同风格的音乐;作为钢琴家就更要细水长流,不断演绎不同风格的新乐曲,不浮于演奏技巧而多注重意志对整个乐曲的把握控制。这不仅能提高我们的艺术修养,也能帮我们树立正确的世界观和价值观。6.老舍曾评价祥子:“在新环境里还能保持着旧习惯。”你是否赞同老舍的看法?试举例说明。【答案】示例:我赞同老舍的看法。在车厂子里,他不闲着,把汗一落下去,他就找点事儿作。他去擦车,打气,晒雨布,抹油……用不着谁支使,他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一种极好的娱乐。祥子从农村来到城市,生活环境发生了变化,但他还保持着在农村时勤劳的旧习惯。【解析】【详解】考查名著阅读。对于老舍的这种评价,应持赞同的态度。原著中提到“在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵,他决不会一穿上那套虎皮,马上就不傻装傻的去欺侮人。在车厂子里,他不闲着,把汗一落下去,他就找点事儿作。他去擦车,打气,晒雨布,抹油……用不着谁支使,他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一种极好的娱乐。厂子里靠常总住着二十来个车夫;收了车,大家不是坐着闲谈,便是蒙头大睡;祥子,只有祥子的手不闲着。初上来,大家以为他是向刘四爷献殷勤,狗事巴结人;过了几天,他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思,他是那么真诚自然,也就无话可说了”,从这一段中可以看出,祥子从农村来到城市,生活环境发生了变化,但他还是保持着在农村时勤劳淳朴的旧习惯。综合性学习(8分)7.年级将开展“天下国家·革命文化”综合性学习活动,准备推出一期主题展板,请完成以下任务。【栏目设计】(1)展板需围绕“革命文化”设计几个栏目,请你补充出来。栏目一:_______________栏目二:革命故事荟萃栏目三:_______________【前言撰写】(2)请根据“革命文化”的主题,为展板撰写一段前言。(80字以内)【答案】(1)①.红歌传唱竞赛②.观看革命影片(2)示例:新中国是个红色的国家。之所以说她是个红色的国家,是因为她是无数革命先烈用鲜血凝结成的。这些伟大的英雄,留下了红色的革命文化。【解析】【小问1详解】本题考查活动设计。要围绕“革命文化”的主题设计活动栏目,如“红色课堂”建设,“红色之旅”实践活动。【小问2详解】本题考查撰写前言根据“革命文化”的主题写前言,如围绕“英雄的流血牺牲换来今天幸福生活”来写,符合主题即可。如:革命红旗永不倒,红色文化润人心。传承薪火,与时俱进。在这片炽热的土地上,革命先烈用鲜血谱写了壮丽的诗篇。让我们走进革命文化,聆听先辈的爱国心声。二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗词积累。(10分,每空1分)8.古典之音,萦萦在耳,请按提示填空,古典之“音”百鸟在鸣“①_______,在河之洲”(《<诗经>二首》),鸟鸣引发了爱情的希冀,回响千年;“②_______,闻道龙标过五溪”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),鸟鸣寄托着友人的牵扯,直抵人心:“感时花溅泪,③_______”(杜甫《春望》),鸟鸣承载着诗人的忧悲,感人至深。流水汤汤“④_______,山岛竦峙”(曹操《观沧海》)。沧海的水波见证了曹操的雄心:“不闻爷娘唤女声,⑤________”(《木兰诗》),大河的流水伴随着英雄的出征;“峰峦如聚,⑥_______,山河表里潼关路”(张养浩《山坡羊·潼关怀古》),黄河的浊浪激荡着作者的悲愤。沙场之声“⑦_______,⑧_______”(李贺《雁门太守行》),激战又起,号角催征,响彻云霄:“⑨_______,⑩_______”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),战马奔腾,箭矢如雨,震天动地。【答案】①.关关雎鸠②.杨花落尽子规啼③.恨别鸟惊心④.水何澹澹⑤.但闻黄河流水鸣溅溅⑥.波涛如怒⑦.角声满天秋色里⑧.塞上燕脂凝夜紫⑨.马作的卢飞快⑩.弓如霹雳弦惊【解析】【详解】本题考查古诗填空。作答此题时,一要透彻理解诗文的内容;二要认真审题,根据情境找出符合题意的句子;三注意答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雎鸠、澹澹、溅溅、燕脂、霹雳”等字容易写错。(二)(15分)阅读下面的文言文,完成下面小题。曹刿论战《左传》①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”9.下列文言文句子和成语中加点字意思相同的一项是()A.曹刿请见见缝插针B.弗敢加也雪上加霜C.下视其辙如出一辙D.公问其故故弄玄虚10.用现代汉语翻译下面的句子。(1)小信未孚,神弗福也。(2)彼竭我盈,故克之。11.下列对选文的理解与分析不当的一项是()A.选文开头点出“远谋”,后文多次写曹刿的“远谋”,“远谋”二字乃全文“眼目”。B.“将鼓”“将驰”刻而出庄公的急躁冒进:“未可”“可矣”体现出曹刿对战况的精准把掘,表现了他高超的军事才能。C.选文将曹刿与乡人进行对比,以突出曹刿爱国、护国的责任感和政治热忱。D.全文剪裁合理,笔墨精练,详写战争起因、曹刿首论,略写战争经过、取胜原因。12.曹刿和毛遂皆“古今奇人”,他们“奇”在哪里?请结合选文和链接材料分析。【链接材料】曹刿请见,毛遂①自荐,皆古今奇人也。草茅下士,朝不列,燕不与②,急国家之难,奋义来前。刿一出而齐师败,遂一出而赵纵合。有此识见,故能鄙夷一切。刿曰“肉食者鄙,未能远谋”,遂曰“公等碌碌,不足比数③”,直将千古庸流④,一齐抹倒⑤,有志者可以知所自处矣。(节选自清代高建章、高麟超《左史比事》)[注]①毛遂:战国人,秦军围赵时,毛遂自荐,促成楚、赵合纵抗秦。②朝不列,燕不与:不能位列朝廷之上,不能参与朝廷宴会,指地位低下。③比数:凑数。④庸流:庸人。⑤抹倒:否定。【答案】9.C10.(1)这只是小信用,未能让神灵信服,神是不会保佑你的。(2)他们的士气已经消失而我军的士气正盛,所以才战胜了他们。11.D12.①曹刿是一个政治上远见卓识,敢于进谏,善于进谏,以民为本来决策战争,在国家危难之际挺身而出,有强烈的责任心与爱国热情。②毛遂是一个善与辩论、机智勇敢、大胆心细、富有才学、敢于展现自我而又自信的人。【解析】【9题详解】本题考查一词多义。A.见:被接见/看见;B.加:虚报/增加;C.辙:车辙/车辙D.故:原因/故意;故选C。【10题详解】本题考查的翻译能力。直译为主,意译为辅。(1)重点字词:信,信用。孚,使人信服。福,名词作动词,赐福,保佑。(2)重点字词:彼,代词,指齐军方面。盈,充沛,饱满,这里指士气旺盛。故,所以。【11题详解】本题考查对选文的理解与分析。D.结合第①段“十年春,齐师伐我”分析,“详写战争起因”理解有误。根据第①段“‘何以战?’公曰:‘衣食所安,弗敢专也,必以分人。’对曰:‘小惠未

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