精品解析：2022年湖北省黄冈市中考语文真题（解析版）(1)

黄冈市2022年初中学业水平考试语文试题（考试时间120分钟满分120分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请将选择题（9、10、11、12、13、15、18、21题）答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、古诗文名句填写（8分，每小题1分）1.（1）晴川历历汉阳树，______。（《黄鹤楼》崔颢）（2）________，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》王勃）（3）人生难免会遇到挫折和坎坷，但时刻要保持“__________，直挂云帆济沧海”（《行路难》李白）的积极乐观的人生态度，要在沉郁中奋发振作。（4）岑参《白雪歌送武判官归京》中“_________，________”两句以春景写冬景，发挥联想，运用比喻，新奇贴切，写出了边塞特有的奇异壮丽风光。（5）“绿水青山就是金山银山”，党中央积极推进绿色发展，建设美丽中国，已取得了显著成效。很多地方已经出现了王湾在《次北固山下》诗中所描绘的那一幅景象：“客路青山外，___________。”（6）习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调：新时代的青年生逢其时，重任在肩，实现梦想的前景无比光明。我们青少年应该志存高远，要有“________，________”（《望岳》杜甫）的理想抱负。（7）欧阳修《醉翁亭记》中的“日出而林霏开，________”两句分写山中朝暮之景，形成对偶，各尽其妙而又互为照应。（8）当今世界，正值百年未遇之大变局时期。作为一名中学生，要心怀天下，心系未来，在国家危难之时，应该有“只解沙场为国死，_______”的雄心壮志。【答案】①.芳草萋萋鹦鹉洲②.海内存知己③.长风破浪会有时④.忽如一夜春风来⑤.千树万树梨花开⑥.行舟绿水前⑦.会当凌绝顶⑧.一览众山小⑨.云归而岩穴暝⑩.何须马革裹尸还【解析】【详解】本题中“萋”“鹦鹉洲”“梨”“凌”“览”“暝”“裹”等是易错字，作答时要注意。二、语文基础和语文实践活动（16分）2.选出下列加点字注音全部正确的一项（）A.酝酿（liàng）缄默（jiān）妖娆（ráo）振聋发聩（kuì）B.憔悴（cuì）矗立（chù）踌躇（chóu）殚精竭虑（dān）C.襁褓（qiáng）摇曳（yè）静谧（mì）吹毛求疵（chī）D.炽热（zhì）亵渎（xiè）叱咄（chù）强聒不舍（guō）【答案】B【解析】【详解】A.酝酿（liàng）——niàng；C.襁褓（qiáng）——qiǎng，吹毛求疵（chī）——cī；D.炽热（zhì）——chì，叱咄（chù）——chì；故选B。3.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。B.业有什么可敬呢，为什么该敬呢，人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。C.黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。D.“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。”【答案】C【解析】【详解】A．改为：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（并列谓或者并列补，中间不能用顿号）；B．改为：业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。（两个单独的问句，连续发问。）；D．改为：“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。”（叙述语言在人物语言之间，“说”后用逗号。）；故选C。4.选出下列各句中没有语病的一项（）A.坚持“动态清零”的政策，是对人民至上、生命至上理念最好的践行。B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒、科学健康地参加体育锻炼。C.我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流、大融合时代。D.通过开展读经典美文、学传统礼仪等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。【答案】A【解析】【详解】B.两面对一面，去掉“是否”；C.搭配不当，应把“开启”与“开辟”互换位置；D.成分残缺，去掉“通过”或“让”；故选A。5.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.路遥的《平凡的世界》这部小说，情节波澜起伏，抑扬顿挫，具有很强的艺术感染力。B.我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，要从中断章取义，反复斟酌。C.在奥运会马拉松比赛场地，只听发令枪一响，各国运动员纷至沓来，向终点跑去。D.在海洋深处，还有许多未被我们探索和利用的海洋资源，其巨大潜力是不言而喻的。【答案】D【解析】【详解】A．抑扬顿挫：声音高低起伏、富有节奏。在此形容情节波澜起伏，使用有误；B．断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符；含贬义。建议中学生“断章取义”是不妥当的，使用有误；C．纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来；用于来指人或事物。不符合“向终点跑去”的语境，使用有误；D．不言而喻：指不用说就可以明白。形容道理很浅显。使用正确；故选D。6.下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）A.“人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”这个句子中的“正以自己的英雄式的战斗”充当状语。B.“一带一路”“更加坚强”“民族复兴”“热爱祖国”四个短语的类型均不相同。C.《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》，《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，属于编年体史书。D.社稷：社，土地神；稷，谷神。封建君主主祭社稷，祈求丰年，后来把社稷作为国家的代称。风骚：本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。【答案】C【解析】【详解】C.错误，《战国策》是国别体史书。记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事。故选C。7.语文实践活动（1）读下面材料，谈谈你读后感想（答出两点）。材料一：中学生小沈与网络游戏亲密接触后，逐渐沉溺其中，不能自拔，随之而来的，是迅速下滑的学习成绩，是逐渐变得慵懒的身体，是父母、老师焦虑的眼神……材料二：新修订的《未成年人保护法》第七十条学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。（2）根据所给情境，按要求进行语言表达。小华的爸爸为爷爷的八十大寿准备了许多烟花爆竹，小华劝说爸爸不要放烟花。可爸爸说：“你爷爷八十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花也是表孝心。”如果你是小华，请从“环保”和“孝心”的角度来劝说爸爸。【答案】（1）深迷网络游戏让中小学生的身心受到伤害，需要学校和家庭共同进行教育引导。（2）爸爸，大量燃放烟花爆竹会造成严重的环境污染。而且燃放烟花爆竹与表孝心也没有直接的联系。要想孝顺爷爷，我们应该多关心爷爷的生活，多陪伴他。您说对吗？【解析】【小问1详解】考查提炼概括能力。根据材料一中的“是迅速下滑的学习成绩，是逐渐变得慵懒的身体，是父母、老师焦虑的眼神”可知中学生沉迷网络会给他们的身心带来巨大的伤害。根据材料二中的“学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导”可知，要想让沉迷网络游戏的学生恢复正常的学习生活，需要学校与家庭共同努力，形成合力，进行教育与引导。综合表述即可。【小问2详解】考查语言表达。开放类试题，言之成理即可。要注意题目中要求的从“环保”与“孝心”两个角度进行表述。表述时，首先是称呼“爸爸”。然后指出大量燃放烟花爆竹会给环境带来严重的污染，不利于环保。接着指出孝顺爷爷的方法有很多。比如多关心他的生活，陪他散步、聊天等。表意要明确，语气要委婉，便于对方接受。三、浅层次阅读理解（24分）（一）阅读下面名著选段，完成下面小题。【甲】①有一天，一群二百人以上的农民，在他家门前聚合，要求这个商人平价卖给他们米-这是在饥荒时代一种对有道德的人的习惯要求。可是这位富人拒绝讨论这件事，他把人们驱走而关上了大门。②彭德怀接着说：“我正从他家门前经过，停止着观看这种示威。我看这些人一多半已饿个半死，而且我知道这个富人在他的仓里有一万石以上的米。可是他完全拒绝帮助这些饥饿的人们。我激怒起来了，领导着农民攻打并且冲进他的家里。农民运走了他的仓里的一大半粮食。以后我想到这件事情时，我不知道当时为什么要那样做。我只知道他应该把米卖给穷人的，而且如果他不肯这样做的话，那他们从他这里把米抢走，是很对的。”【乙】①阮小五道：“他们不怕天，不怕地，不怕官司，论秤分金银，异样穿锦缎，成瓮吃酒，大块吃肉，如何不快活！”吴用听了，暗暗地欢喜道：“正好用计了。”②……阮小七道：“若是有识我们的，水里水里去，火里火里去。若能勾受用得一日，便死了开眉展眼。”吴用暗地想道：“这三个都有意了，我且慢慢地诱他。”③……吴用道：“小生这几年也只在晁保正庄上左近教些村学。如今打听得他有一套富贵待取，特地来和你们商议，我等就那半路里拦住取了，如何？”阮小五道：“这个确使不得。他既是仗义疏财的好男子，我们却去坏他的道路，须吃江湖上好汉们知时笑话。”④……吴用道：“你们三位弟兄在这里，不是我坏心术来诱你们，这件事，非同小可的勾当。目今朝内蔡太师是六月十五日生辰，他的女婿是北京大名府梁中书，即目（目前，现在）起解十万贯金珠宝贝与他丈人庆生辰。今有一个好汉姓刘名唐，特来报知。如今欲要请你们去商议，聚几个好汉，向山凹僻静去处，取此一套富贵，不义之财，大家图个一世快活。因此特教小生只做买鱼，来请你们三个计较，成此一事。不知你们心意如何？”8.下面说法有误的一项是（）A.【甲】文选自埃德加·斯诺所著《红星照耀中国》，该书以客观的笔触为读者描绘了一个自由、平等、和谐的“红色之邦”的景象。B.《红星照耀中国》中，作者介绍了彭德怀成长为红军高级指挥员的革命历程，乐观、爽快、正直的性格特点以及关爱儿童的生活细节，还述说了他与彭德怀关于游击战争的战术和红军怎样生长起来的谈话。C.【乙】文选自《水浒传》，作品以“官逼民反”为主题，生动具体描写了以宋江为首的农民起义的发生、发展直至失败的过程。D.【乙】文中的晁保正是指晁盖，他与吴用、刘唐是“智取生辰纲”的主要领导者和策划者，后来他协助宋江成为梁山泊的首领。9.【乙】文中，吴用处事的细致缜密具体体现在哪些方面？10.根据选文并结合整本书内容，说说彭德怀等共产党人发动革命与梁山好汉起义的目的有何不同？【答案】8.D9.（1）通过不露痕迹的闲谈，了解到阮氏兄弟对现实的不满情绪和反抗意识。（2）假说要拦取晁保正得富贵，试探出阮氏兄弟为人仗义的品格。（3）投石问路，再三试探后才说出邀请入伙劫取生辰纲的意图。10.彭德怀是为了饥民不挨饿而领导他们抢米（毛、彭等共产党人原本家境富足），以他为代表的的共产党人发动革命的目的是为了造福劳苦大众，实现民族复兴；吴用和阮氏三兄弟夺取生辰纲的目的是“图个一世快活”，梁山好汉起义的目的多是为了自己的生活享受、躲避权贵迫害。【解析】【8题详解】C．“后来他协助宋江成为梁山泊的首领”有误，晁盖死后，宋江成为梁山泊的首领，并不是晁盖协助的。故选C。9题详解】本题考查对人物特点的概括。根据乙文第①段“吴用听了，暗暗地欢喜道：‘正好用计了’”、第②段“这三个都有意了，我且慢慢地诱他。”通过不露痕迹的闲谈，了解到阮氏兄弟对现实的不满情绪和反抗意识。根据乙文第③段“小生这几年也只在晁保正庄上左近教些村学。如今打听得他有一套富贵待取，特地来和你们商议，我等就那半路里拦住取了，如何？”、“这个确使不得。他既是仗义疏财的好男子，我们却去坏他的道路，须吃江湖上好汉们知时笑话”分析，假说要拦取晁保正得富贵，试探出阮氏兄弟为人仗义的品格。根据乙文第④段“如今欲要请你们去商议，聚几个好汉，向山凹僻静去处，取此一套富贵，不义之财，大家图个一世