精品解析：2022年湖北省十堰市中考语文试题（解析版）

湖北省十堰市2022年中考语文试题注意事项1.本卷共6页，25小题，满分120分，考试时限150分钟。2.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置，并认真核对条形码上的准考证号和姓名，在答题卡规定的位置贴好条形码。3.选择题必须使用2B铅笔在指定位置填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔答题，不得使用铅笔或圆珠笔等笔作答。要求字体工整，笔迹清晰。请按照题目序号在答题卡对应的各题目的答题区域内作答，超出答题卡区域的答案和在试卷、草稿纸上答题无效。4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并上交。一、积累与运用（26分，1-7题每小题3分，第8题5分）1.下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.稽首（jī）蓦然（mò）惟妙惟肖（xiāo）箪食壶浆（dān）B.彩釉（yòu）羸弱（léi）仰之弥高（mí）彬彬有礼（bīn）C.殉职（xùn）鲜腴（yú）笔耕不辍（zhuì）吹毛求疵（cì）D.豢养（juàn）龟裂（guī）拈轻怕重（niān）接踵摩肩（zhǒng）【答案】B【解析】【详解】A.稽首（jī）——qǐ，惟妙惟肖（xiāo）——xiào；C.笔耕不辍（zhuì）——chuò，吹毛求疵（cì）——cī；D.豢养（juàn）——huàn，龟裂（guī）——jūn；故选B。2.下列选项中，词语书写完全正确的一项是（）A.揣度取决铢两悉称销声匿迹B.竹篾崎伛目炫神迷正襟危坐C.骈进羁绊千均之力段章取义D.荣鹰轩谢不言而喻随机应变【答案】A【解析】【详解】B.崎伛——崎岖，目炫神迷——目眩神迷；C千均之力——千钧之力，段章取义——断章取义；D.荣鹰——荣膺，轩谢——轩榭；故选A3.依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是（）这里的鸟类_________反嘴鹬、红嘴鸥和灰雁居多。它们在湖面上时而逍遥_________地游弋，时而冲天而起，像喷泉的水花一样在空中翻飞起舞。这来自大自然的舞蹈_____________着人的心绪，足以_____________心头所有的烦恼。A.由悠闲拨弄洗刷 B.由散漫撩拨洗刷C.以散漫拨弄冲散 D.以悠闲撩拨冲散【答案】D【解析】【详解】第一空：由：自，从。以：表示构成的群体数量。根据语境，此处应用“以”。第二空：“悠闲”是一个褒义词，“散漫”是一个贬义词，语段表达作者对这些鸟的赞美，应用“悠闲”。第三空：拨弄：来回拨动。撩拨：挑逗；招惹。根据后面的“心绪”，可知应用“撩拨”。第四空：洗刷：除去（耻辱、污点、罪名等）。冲散：受冲击而分离散开。根据后面的“烦恼”，可知应用“冲散”。故选D。4.下列语句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.先生文笔犀利，敢发常人未发之音，时至今日读其文章，仍觉震耳欲聋，发人深省。B.此刻波光粼粼的汉江水，与晴朗天幕上的星河融为一体，好一派浮光掠影的景象。C.每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既要薪火相传，也要与时俱进。D.了把角色扮演得入木三分，同学们拿到剧本就开始准备，熟悉并揣摩人物形象。【答案】C【解析】【详解】A．“震耳欲聋”形容声音非常大，应改为“振聋发聩”；B．“浮光掠影”比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻；不能用来形容风景；C．“薪火相传”比喻师生授受不绝，或种族、血统、文化精神的传承，绵延不尽。使用正确；D．“入木三分”原形容书法的笔力极为强劲；现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻，不能用来形容表演，可改为“活灵活现”或“惟妙惟肖”等；故选C。5.下列各句中，有语病的一项是（）A.中国在生物多样性保护领域的成功经验，为全球生态治理贡献了中国智慧。B.勇于战胜一切风险挑战，我国南极考察队员无疑不是我们前进路上的榜样。C.事实证明，当代青年是可爱、可信、可为的一代，是勇挑重担、堪当大任的一代。D.中国古代经典作品，语言凝练含蓄，内容博大精深，是传承中华优秀传统文化的重要载体。【答案】B【解析】【详解】B．否定不当，“无疑”意为“没有疑问”，“无疑不是”就和所表达的意思相反了，故应去掉“不”字，或把“无疑不是”改为“无一不是”。故选B。6.将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是（）①从战国到魏晋长达八百年的岁月里，中国人主要用竹简写字、刻字、著书立说。②中国先民不仅编竹为筏，还将竹片作为文字的载体。③孔子因勤于读书，把牛皮绳多次翻断，于是有了“韦编三绝”的佳话。④儒家经典很多写在竹简上。⑤人们先砍竹削片，晒干后钻孔，再用牛皮绳串起来编结成书，就是所谓的“韦编”。⑥由于竹简的利用，中国文字记载的经典得以保存传世，可以说竹子为中国文化的发展及历史文献的传播立下了汗马功劳。A.⑥④①②③⑤ B.②⑥④⑤③① C.⑥②①④⑤③ D.②⑤③①④⑥【答案】D【解析】【详解】考查排序。按时间为序。根据②句中的“中国先民”，可知应为首句。⑤句中的“们先砍竹削片”紧承②句中的“将竹片作为文字的载体”，应为第二句。③句中的“把牛皮绳多次翻断”紧承⑤句中的“用牛皮绳串起来编结成书”，应为第三句。根据①句中的“从战国到魏晋”，可知应为第四句。④句中的“竹简”紧承①句中的“中国人主要用竹简写字、刻字、著书立说”，应为第五句。⑥为末句，总结了竹简的意义。故排序为：②⑤③①④⑥故选D。7.下列关于名著阅读、文学及文化常识的表述不正确的一项是（）A.《我爱这土地》选自《艾青诗选》，这首诗表达了华夏儿女对祖国最真挚的爱。B.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。C.明末清初小说家施耐庵的《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。D.韩愈字退之，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家，“唐宋八大家”之一。【答案】C【解析】【详解】C．施耐庵是元末明初的小说家，而不是明末清初的小说家，选项表述不正确。故选C。8.古诗词默写填空。（1）_____________，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！（纳兰性德《浣溪沙》）（2）此中有真意，_____________。（陶渊明《饮酒·其五》）（3）_____________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）苏轼《江城子·密州出猎》中，词人借魏尚自比，表达自己渴望得到朝廷重用的句子是：_____________，_____________？（5）王维《使至塞上》中，以传神的笔墨描绘奇美壮丽的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的句子是：_____________，_____________。【答案】①.身向云山那畔行②.欲辨已忘言③.瀚海阑干百丈冰④.持节云中⑤.何日遣冯唐⑥.大漠孤烟直⑦.长河落日圆【解析】【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“畔、辨、已、瀚、阑、遣”等字词的正确书写。二、现代文阅读（28分）（一）（16分，9、10题各2分，其余每小题3分）阅读下文，根据要求回答问题。守望尹小华①双望和庆莲定亲不久，抗美援朝战争爆发，双望高呼着“抗美援朝，保家卫国”的口号，加入了志愿军队伍。临走那天晚上，两人在村边老槐树下见了个面——半个月亮在云层里时隐时现，他们在老槐树旁靠了一会儿，说了几句话，庆莲送给双望一副亲手做的鞋垫，双望拉了一下庆莲的手，然后一人朝西，一人向东。②庆莲不唤双望名字，叫“那谁”。那谁走后，庆莲心里就觉得空荡荡的。那谁在家时，庆莲常能见到他。比如，有时村里开会，还有在庙会上，庆莲都会在熙熙攘攘的人群里寻找那谁，当终于看见他时，心头嗡的一声，似乎达到了某种目的，便转身往回走。是的，在那些场合下，只是看一眼，心里就暖暖的。那谁这一走，再想看见可就不容易了，庆莲不由叹息一声。声音虽轻，还是被自己听到了，不由一惊，生怕被娘也听到，说她有心事。③庆莲有时在地里干农活，也不住地东想西想，想来想去，总离不开那谁。那谁不用干农活了，跨过鸭绿江打侵略者去了。庆莲这样一想，就紧张起来：枪子儿哪有长眼的，那谁要有个好歹怎么办？这种念头刚刚冒出来，庆莲就笑自己傻——要是人人都贪生怕死，还怎么打胜仗？接下来，她又盼着那谁英勇杀敌，荣立战功。这时庆莲一抬头，飞来一只鸟，叽喳叫了几声飞走。如果鸟知晓自己的心事就好了，飞去看看那谁。④收工后，庆莲来到小河边，就看见了水里自己的影子。照理说，她熟悉自己的长相，可每次都忍不住在水里照一照，但又不敢久照，停留时间稍长，脸就发烫。回家时，路过村边的老槐树，树上又有鸟在叫。她停下来，抬头望望，引来更多的鸟叽叽喳喳欢叫起来……那一刻，她真的以为，那些鸟是那谁派来的信使。她想，若是自己能听懂鸟语多好。⑤有一次，庆莲站在老槐树下，朝东张望时，正遇邻居大嫂路过大嫂张口便问：“有双望的消息吗？”⑥“没有。”⑦“这个双望！”大嫂责怪后，又改口道，“打仗哩，可能不得空，双望肯定像你惦记他一样惦记你。”⑧厌莲听了这话、害羞地低头一笑，但想到那谁不知何时回来，便陷入了沉默。⑨大嫂似乎看出了庆莲的心事，说我帮你打听打听，等有双望的信儿，就快点告诉你。大嫂的话，给了庆莲一些盼头。大嫂常去县城，那里人多，知道的信儿也多。⑩几场秋雨过后，天气转凉，庆莲要给那谁做双棉鞋，她边纳鞋底，边像云一样游移着去了大嫂家。大嫂知道庆莲是来打听双望音信的，但她不说破，只说庆莲鞋底纳得密实。闲聊一阵后，绕来绕去，庆莲还是绕不过那谁。大嫂摸着庆莲手里上好鞋帮的棉鞋说：“仗总会打完的，你把日子过好，等他回来。”⑪从那天起，老槐树下少了庆莲张望的身影。她穿梭在房前屋后、田间地头，洒扫庭院，春种秋收，时光在忙碌的生产劳动中悄然而过。柜子里新纳的鞋早已攒了厚厚一摞。⑫两年多后的一天，庆莲又一次去大嫂家，终于得到一个消息——战争结束了。⑬成群结队的人们载歌载舞地迎接志愿军将士凯旋，庆莲远远地望见队伍里那个熟悉的身影，胸前的红花在阳光下格外耀眼。庆莲的心剧烈跳动起来，怦怦怦，一阵紧似一阵好像要从嗓子眼儿里跳出来了……⑭后来，庆莲成了我奶奶。（选自《中国纪检监察报》。有删改）9.请用简洁的语言概括小小说的主要内容。10.从环境描写的角度分析第⑩段划线句子11.下列选项中，对本文内容与写法的理解分析正确的一项是（）A.第②段庆莲生怕被娘听到自己的叹息声，是因为她怕娘担心双望的安危。B.第④段“更多的鸟叽叽喳喳欢叫起来”使心事重重的庆莲更加烦躁、厌恶。C.结尾双望荣立战功、平安归来，与前文庆莲盼双望立功的心理形成照应，突出中心。D.文章多次写到庆莲做鞋子的情节，表明双望走后庆莲无所事事，想借此打发时间。12.简要分析“大嫂”在文中的作用。13.分析第⑭段在全文中的作用。14.理解标题“守望”的含义。【答案】9.庆莲思念并守望参加抗美援朝的定亲对象——双望的到来。10.通过描写秋雨降、天气凉，引出庆莲给双望做棉鞋，表现了庆莲久盼双望不归内心对他的无限挂念、关心之情。11.C12.“大嫂”在文中起到了渲染气氛的作用，她多次对庆莲的安慰与鼓励，烘托出庆莲对未婚夫的思念，使得庆莲这个人物形象更加鲜明。13.增加了故事的真实性与可信性，使得故事情节的展开与细节的描写有了可依托的基础。14.“守望”是对心上人的思念与渴盼，是对胜利的守望、对和平与美好生活的守望。【解析】【9题详解】考查概括事件。读文可知，故事的起因是双望加入志愿军队伍，奔赴朝鲜参加抗美援朝战争。双望与庆莲一对恋人从此分离。故事的经过是双望一去就音信全无，只乘庆莲在家中对他百般牵挂思念，还托大嫂打听消息，为双望做了很多双鞋。故事的经果是战争结束，双望回到家中，两人相聚。可概括为：庆莲思念并守望参加抗美援朝的定亲对象——双望的到来。意近即可。【10题详解】考查赏析环境描写。画线句描写了秋雨过后，天气转凉的季节变化。因为天气转凉，所以庆莲才会想到给双望做棉线。季节变化，时光流转，然而双望却归期无定，所以此处环境描写还表现了庆莲对双望的牵挂和思念之情。【11题详解】A.“是因为她怕娘担心双望的安危”有误，她是怕母亲担心自己；B.根据第④段中的“那一刻，她真的以为，那些鸟是