精品解析：2022年湖北省江汉油田、潜江、天门、仙桃中考语文真题（解析版）

江汉油田潜江天门仙桃2022年初中学业水平考试（中考）语文试卷一、积累与运用（22分）1.下列句子中加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A.春雷响起，生灵们蓦（mò）然掀开暖暖的棉被，迎着料峭的春寒，在风雨中洗漱梳妆。B.夏日，蜻蜓们身着五彩斑谰的外衣，宛若仙子一般翩跹（xiān）起舞，自由而灵动。C.秋风习习，绚丽的红色浸（qìn）透了深秋的湛蓝，枫叶上写满了诗韵，飘逸而洒脱。D.过冬的候鸟在湖面上或逍遥地游弋（yè），或冲天而起，浪漫的舞蹈撩拨着人的心绪。【答案】A【解析】【详解】B.五彩斑谰——五彩斑斓；C.浸（qìn）透——jìn；D.游弋（yè）——yì；故选A。2.下列句子中加点词语运用不合适的一项是（）A.二十年前，我来过一次敦煌。虽然时间仓促，只能浮光掠影，却被她的美深深震撼。B.进入莫高窟，历史的味道迎面而来，那栩栩如生的泥塑和壁画好像带你走入了千年前。C.遥想当年，各国使臣、将士、商贾、僧侣络绎不绝，丝绸之路上的敦煌成为中西方贸易的中心和中转站。D.与此同时，中原文化、中亚文化和西亚文化摩肩接踵，不断传播到敦煌，不同的文化在这里汇聚、碰撞、交融。【答案】D【解析】【详解】A.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。又指文章言论的肤浅，无真知实学，这里指对敦煌的印象不深刻，符合语境；B.栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样，这里用来形容泥塑和壁画生动，如同真的一般，符合语境；C.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断，这里用来形容当年敦煌人的多和连续不断，符合语境；D.摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容人多，拥挤，这里用来指文化的碰撞，不符合语境；故选D。3.下列语句排序最恰当一项是（）①建设低碳城市，不仅要答好“技术题”，更要答好“治理题”。②城市是绿色发展的主战场，低碳成为城市发展的重要命题。③未来，支柱产业不同的城市，要因地制宜设计减碳方案，细化激励机制与约束办法．④家庭排放也是碳排放的重要构成，需要疏堵结合，推动形成绿色低碳的生活方式。⑤自2010年开始，我国先后开展多批次低碳城市试点，各地探索出不少创新举措。A.④①②⑤③ B.⑤③②①④ C.②①⑤③④ D.①②④③⑤【答案】C【解析】【详解】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。本文围绕“低碳”展开；②句总领整个语段，引出话题“低碳”；接下来①句承接②句讲“建设低碳城市”的关键，强调“治理”的重要性；⑤句③句按照从过去（2010年）到未来的顺序，讲城市如何“治理”，实现“低碳”，最后④句补充说明“家庭”方面如何做到“低碳”；故排为：②①⑤③④；故选C。4.下列表述有误的一项是（）A.在古代，“方”可计量面积，“石”可计量容积，“寻”可计量长度，“更”可用作夜间计时。B.司马迁撰写的《史记》，记述了从传说中的黄帝到初唐共三千余年的史事，包括本纪、表、书、世家、列传等体例。C.《乡愁》《回延安》《我爱这土地》的作者分别是余光中、贺敬之、艾青。D.列夫·托尔斯泰、普希金、契诃夫都是俄国作家，其中普希金的代表作有《自由项》，契诃夫的代表作有《万尼亚舅舅》。【答案】B【解析】【详解】本题考查文化常识。B.“记述了从传说中的黄帝到初唐共三千余年的史事”错误。《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书；故选B。5.下列句子中没有语病的一项是（）A.各部门必须尽快提高反电信网络诈骗工作，确保社会和谐稳定。B.重视不重视、落实不落实，决定了道法课在立德树人中发挥关键作用。C.我国已建立各类自然保护地近万处，约占陆地领土面积的18%左右。D.神舟十四号飞船载着三名航天员，从酒泉卫星发射中心飞赴苍穹。【答案】D【解析】【详解】A.成分残缺，可在“反电信网络诈骗工作”加“的水平”等；B.两面对一面，可在“在立德树人中”后加“能否”；C.重复累赘，去掉“约”或“左右”；故选D。6.综合性学习潜江市、天门市、仙桃市三地入选“2021~2023年创建周期全国文明城市提名城市名单”。思源学校为此开展“共享美好，创文有我”主题活动。请你完成相关任务。（1）【建言献策有我】九（1）班开展了家长问卷调查，请你提取下表中的关键信息，并据此向市政府提出两点建议。九（1）班学生家长参加“创文”活动情况统计表调查项目经常参加（%）有时参加（%）没有参加（%）想参加但没人组织（%）创文宣传603082志愿服务5812255全民阅读1838404文体活动752050爱绿、护绿10253629（2）【文明出行有我】有位老爷爷红灯时欲过马路，你作为志愿者怎样劝说他？【答案】（1）示例1：要积极开展全民阅读活动，创造良好的市民读书氛围；示例2：要营造爱绿护绿的习惯，让广大市民多多参与植树造林活动。（2）示例：老爷爷，您好。现在我市已成功入选“2021~2023年创建周期全国文明城市提名城市名单”，相信您也想为我们城市最终能成功获得全国文明城市荣誉称号，不过，红灯过马路可与文明城市荣誉格格不入哟。爷爷，您稍等一时，等绿灯亮了，我扶您一起过马路，行吗？【解析】【小问1详解】本题考查图文信息转换。可根据图表中提供信息提出有针对性的意见。从图表可知，九（1）班学生家长参加“创文”活动中“创文宣传”“志愿服务”“文体活动”的参与率全在50%以上，可是“全民阅读”“爱绿护绿”这两项活动，经常参加的人只有18%和10%，可针对这两点提出自己的意见。另外，志愿服务虽然有58%的人经常参加，但也有25%的人没有参加，这个也要注意扩大参加的面。示例：要增加志愿服务参与人员比例，让更多的市民参与到志愿服务中去。【小问2详解】本题考查劝说语拟写。根据劝说的对象是一位老爷爷，所以要注意劝说时语言要得体；根据其行为“闯红灯”这一方面，可劝说他错误所在，要注意行为文明。以此组织语言即可。示例：爷爷，过马路闯红灯不仅会影响自己的安全，也会危及他人行车的安全。现在，我市已成为全国文明城市提名城市名单，我们的一举一动都象征着文明的形象，我知道您可能是有急事或是没看清红灯才打算闯过去的，您别急，我扶着您，等红灯过了，咱们一起来过马路好吗？7.古诗文默写（1）______________，行舟绿水前。（王湾《次北固山下》）（2）______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）山水之乐，______________。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）此夜曲中闻折柳，______________。（李白《春夜洛城闻笛》）（5）范仲淹的《渔家傲·秋思》运用典故，正面揭示了作者和征人们矛盾心理的句子是：______________，______________。（6）春天来了，公园里小草萌动，花儿次第开放，这真是“______________，______________。”（请从《钱塘湖春行》中选择合适句子作答）【答案】①.客路青山外②.无为在歧路③.得之心而寓之酒也④.何人不起故园情⑤.浊酒一杯家万里⑥.燕然未勒归无计⑦.乱花渐欲迷人眼⑧.浅草才能没马蹄【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准备，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“客路、歧路、寓、故园、浊酒、燕然未勒、马蹄”等字词容易写错。二、阅读（48分）（一）古诗赏析（4分）8.秋霁①寄远杜牧初霁独登赏，西楼多远风。横烟秋水上，疏雨夕阳中。高树下山鸟，平芜②飞草虫。唯应待明月，千里与君同。【注释】①霁：雨雪停止，天放晴。②平芜：平旷原野。（1）本诗写“烟”着一“横”字，《使至塞上》写“烟”着一“直”字。请简析这两个字的表达效果。（2）这首诗寄托了诗人怎样的情感？【答案】（1）“横”写出了“烟”的范围之广，化抽象为具体，渲染了缥缈朦胧的范围。“直”写出了“烟”的劲拔坚毅之美。（2）表达了作者对远方故人的思念之情。【解析】【小问1详解】本题考查词语赏析。答题思路：把握诗句意思，进而准确理解词语所修饰对象的某个特点。“横烟秋水上”意思是广阔的烟雾在秋水之上弥漫着。“横”和“竖”相对应，“烟”本身是无形的事物，用“横”字赋予烟以具体的形态，同时也写出了烟是大片大片的，写出其范围之广，大片的烟雾在秋水上弥漫，营造了一种朦胧、缥缈的氛围。“大漠孤烟直”的意思是广阔的大漠上一束青烟笔直向上，写出了烟的具体形态，写出烟的劲拔的姿态，“直”有坚毅、正直的含义，这里写出了烟的坚毅。故“直”写出了烟的劲拔坚毅之美。【小问2详解】本题考查主旨。题目“秋霁寄远”意思是秋天雨停了，天放晴，写诗寄给远方的人。前三联主要是写景，最后一联抒情。“唯应待明月，千里与君同”的意思是只应该等待明月，即使千里之外，也和你共享同一轮明月。远隔千里，共赏明月，看出对对方的思念，故这里表达作者对远方之人的思念之情。（二）文言文阅读（10分）张养浩传①张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗币于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母优其过勤而止之。养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。②游京师，献书于平章①不忽木，大奇之，乃荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰：“此真台掾②也。”③及为堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者③，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。④天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜养浩为陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。到官四月未尝家居止宿公署终日无少怠。遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母，（节选自《元史·张养浩传》，有删改）【注释】①平章：官职名。②掾（yuàn）：属官，副职，助手。③罢旧盗之朔望参者：废除了有盗窃前科的人第月初一、十五例行到官府受审讯的规定。9.下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是（）A.遇人有遗币于途者以先帝简拔以遗陛下B.四顾壁立顾野有麦场C.其人已去其真无马邪D.乃荐入御史台当立者乃公子扶苏10.下列对文中画我部分的断句，最合理的一项是（）A.到官四月未/尝家居止/宿公署/终日无怠B.到官/四月未尝家居/止宿公署终/日无怠C.到官四月/未尝家居/止宿公署终/日无怠D.到官四月/未尝家居/止宿公署/终日无怠11.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A.焦遂听说张养浩“幼有行义”“读书不辍”，推荐他做了东平学正。B.对有盗窃前科的百姓和祸害乡民、暴虐残忍的土匪，张养浩宽严有别。C.张养浩遣散了家里所有的人，轻车简从去陕西任行台中丞。D.选文正面描写与侧面描写相结合，表现出张养浩清廉爱民、嫉恶如仇的品质。12.请用现代汉语翻译下列句子。（1）去官十年，犹为立碑颂德。（2）子非我，安知我不知鱼之乐？（《庄子与惠子游于濠梁之上》）【答案】9.B10.D11.C12.（1）张养浩离开了堂邑十年，百姓们仍旧为他立碑，歌颂他的功德。（2）你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐？【解析】【9题详解】考查对文言词语的一词多义的理解。A.遗：动词，遗失/动词，留给，给予；B.顾；动词，看/动词，看；C.其：代词，那/助词，加强诘问语气；D.乃：连词，于是，就/动词，是；故选B【10题详解】考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读。语句“到官四月未尝家居止宿公署终日无少怠”的意思是：到陕西做官四个月，从来没有回自己