内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟2021年中考语文试题（A卷）（原卷版）

内蒙古呼伦贝尔市2021年中考汉语试卷（A卷）一、选择题（下列各题的四个选项中只有一个符合题意。共10小题，每小题2分，共20分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.纤细（qiān）喝彩（hè）打垮（kuǎ）筋骨（jīn）B.稀薄（bó）拘束（shù）锐减（ruì）延续（xù）C.妒忌（dù）呈现（chéng）颤抖（zhàn）开辟（pì）D.敏捷（jié）档次（dǎng）摄影（shè）滋润（zī）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.张灯结彩流光溢采绚丽多彩兴高采烈B.久负胜名盛气凌人引人入胜不可盛数C.措手不及错失良机不知所措错综复杂D.天经地义不可思议义不容辞议无反顾3.下列词语搭配不完全恰当的一项是（）A.云烟袅袅  春雨绵绵  云雾茫茫  水波粼粼B.书声沙沙  清风习习  书写琅琅  松涛阵阵C.兴致勃勃  怒气冲冲  气势汹汹  喜气洋洋D.目光炯炯  相貌堂堂  神采奕奕  文质彬彬4.下列词语依次填入句子横线处恰当一项是（）①我永远追求______的工作和简单的家庭生活。②妈妈睡在病床上，嘴角挂着______的微笑。③在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常______。④这富丽堂皇的美景和远离喧嚣的______，使人重新听到原始生命的律动，忘却尘世的喧嚣。A.安静 恬静 平静 宁静 B.恬静 安静 宁静 平静C.平静 宁静 安静 恬静 D.恬静 宁静 安静 平静5.对下列句子中加点词语的解释完全正确的一项是（）A.到过黄山的人，都说黄山的云海日出是不可多得的美景佳境，我早就盼望着能一饱眼福了。（看到珍奇或美好的事物身体上得到很大的满足。）B.上面的不速之客显然不打算走了，而且动静一天比一天大，我只好向邻居大婶讨教应对之策。（指受邀请而来的客人。）C.舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。（比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。）D.总之，妈出差去过表哥家，回来后就细说表哥的优点，如数家珍。（像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分陌生。）6.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.如今国际金融市场瞬息万变，每天各种经济数据、研究报告、市场动态铺天盖地袭来。B.《百团大战》这部电影中有许多惊心动魄的战斗场面，让观众更加深刻地感受到了战争中八路军战士奋勇杀敌的牺牲精神。C.张家界玻璃栈桥以“中国第一险桥”而闻名遐迩，引来无数宾客登高览胜。D.桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。7.下列句子的意思表达与其他三句不同的一项是（）A.气势非凡的秦始皇陵兵马俑，令世人惊叹。B.气势非凡的秦始皇陵兵马俑，不能不令世人惊叹。C.气势非凡的秦始皇陵兵马俑，怎能令世人惊叹？D.气势非凡的秦始皇陵兵马俑，怎能不令世人惊叹？8.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（把“不要”删去）B.到了退休年龄的他，身体和精力还很健壮。（将“健壮”改为“充沛”）C.因为我从小喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。（把“姚明”和句中第二个“我”的位置互换）D.西宁市快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“状况”）9.下列句子中标点符号使用不完全正确的一项是（）A.就这样，一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。B.这一年，重庆举行木刻展览，徐悲鸿撰文赞扬解放区的木刻家，延安《解放日报》转载了此文。C.孔子到了晚年，喜欢读《周易》。D.这些印着《水浒》《三国》故事的小画片，是我最早见到的连环画。10.排列下列句子顺序，完全正确的一项是（）①桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色。②唯有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨，两株绣球。③中秋节前后就是故乡的桂花季节。④我家的大宅院中，前后两大片广场，沿着围墙，种的全是金桂。⑤一提到桂花，仿佛就闻到了那股子香味。⑥另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。A.③⑤①⑥④② B.①⑥④②③⑤C.③⑤④②①⑥ D.①⑥③④②⑤二、简答题（共40分）11.给下列加点字注音。（1）轻蔑_____（2）屏息_____（3）蚕茧_____（4）矩形_____12.读拼音，写出相应的汉字。（1）我曾yíhàn______地想：这里再也看不见藤萝花了。（2）明安图在研究工作中运用了严密luójí_______推理，思路之清晰，方法之严谨，在我国数学史上是罕见的。（3）在纪念馆的走láng____上，镶着一排排黑色的石bēi____。13.将下列词语补充完整。（1）专心____志（2）银装____裹（3）饱经风____（4）焦____不安（5）____名其妙（6）___羞成怒14.给下列句子填上恰当的关联词语。（1）非洲______植物世界是彩色的，动物世界____是彩色的。（2）______没有幻想，_______没有史诗15.按要求写出下列句子中加粗词语的近义词或反义词。（1）结合语境，在括号里写出加粗词语近义词。A.只有克服骄傲情绪，才能进步。（）B.我们为香港和澳门的回归感到十分骄傲。（）（2）结合语境，在括号里写出加粗词语的反义词。A.他像生过一场大病，身子十分单薄。（）B.这篇文章的内容很单薄，看了使人乏味。（）16.按要求改写句子。（1）在卫夫人的悉心指导之下，他的书法有了长足的进步。缩句：_______________（2）我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。改为被动句：________________17.发挥想象，仿写句子。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍好比______________，它能引导我们___________；书籍好比__________，它能引导我们________________。18.写出下列句子所用的修辞方法。（1）生活就是一块五彩斑斓的调色板。（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（3）青山横北郭，白水绕东城。（4）但避去苦难之后的时间是什么？那就是幸福啊！19.按原文填空。（1）草滩上那几头漫步的牦牛，显得分外悠闲。我独自默默地伫立着，____________，_____________。（选自冯君莉的《青海湖，梦幻般的湖》）（2）山重水复疑无路，______________。（选自陆游的《游山西村》）（3）劝君更尽一杯酒，_____________。（选自王维的《送元二使安西》）20.口语交际。据调查统计，全国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克，相当于全国粮食总产量的1/10.其中，在餐馆的餐饮消费中，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮；各类学校、单位集体食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的口粮。与此形成鲜明对比的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。针对食物浪费的现象，请你提出两点合理建议。三、现代文阅读（共30分）21.阅读下文，完成问题。从背后照来的灯光①世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。②一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。③我忐忑不安地走到老师家门前，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，我不由地低下了头。老师移开身旁一摞作业本，取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师的额头上也被岁月碾出了条条深沟……④老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。⑤那是新年后的第一堂课。铃声响了，老师走上讲台，说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还留着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦掉泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才知道，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血关爱着我们……⑥“做完了？”“嗯！”老师脸上浮现出赞许的笑容。⑦我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。⑧从此，这道从背后照来的光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！（1）本文写了哪两件事？分别用一句话概括出来。第一件事：___________________第二件事：___________________（2）第⑦自然段中画横线的句子属于什么描写？从中你读出了什么？（3）“这不是普通的光，这是老师生命的光”中，第一个“光”指_____________，第二个“光”指_______________。（4）你认为文中的老师是一个怎样的人？（5）本文开头和结尾的段落运用了什么写法？22.阅读下文，完成问题。生命的选择①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地面就像红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。②多好的一块空地！花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。“自然是蔷薇了。”花工们说。③不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮，有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子过路时总会留住脚步欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。⑦楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开，那里怎么会有花呢？⑧拗不过孩子的拉扯，那我们就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵，粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头的玉簪、银簪的古代仕女，庄重里透着一些羞怯。没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。⑨第二天，人们赶紧去问花工，花工回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”⑩于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也有人告诉自己的孩子：“你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。”⑪对了，这才是生命的选择！生命的伟大也正在于这选择的正确。（1）结合语境，写出第④自然段中加点词语的意思。“坚硬的生活，顿时变得柔软多了”。坚硬：柔软：（2）阅读文章，说说第⑥自然段在文中有什么作用。（3）①找出描写玫瑰花色彩的词语，并写出它的生长环境。色彩特点：生长环境：②找出描写白玉簪花色彩的词语，并写出它的生长环境。色彩特点：生长环境：（4）文中的白玉簪花究竟美在哪里？（5）联系全文内容，谈谈你对第⑩自然段中画横线句子的理解。四、习作（30分）23.题目：我得到了_____要求：（1