黑龙江省大庆市2021年中考语文试题（解析版）

黑龙江省大庆市2021年中考语文试卷一、基础知识积累与运用（24分）1.根据拼音写汉字，要求规范、工整美观。人类追求社会主义的路途上，有鲜花芬芳，也有荆（jí）密布。一百年来，中国人追求社会主义的历程中，闪耀着光荣和梦想，也充满着奋斗和牺牲，伟大的中国共产党和英雄的中国人民从未退却、从未动摇。历史雄辩地证明：中国没有（gū）负社会主义！【答案】棘；辜【解析】【详解】荆棘（jīngjí）：泛指山野丛生的带刺的小灌木。辜负（gūfù）：思是亏负，使别人或者自己对自己或者别人的希望落空，违背了别人的好意、希望。2.下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）A.倜傥（tì）拘泥（ní）纤维（xiān）觥筹交错（gōng）B.脚踝（huái）亘古（gèn）稽首（jī）诲人不倦（huì）C.逃窜（cuàn）倔强（juè）譬如（pì）哄堂大笑（hòng）D.星宿（xiù）恣睢（suī）黝黑（yǒu）戛然而止（jiá）【答案】D【解析】【分析】【详解】A．拘泥nì；B．稽首qǐ；C．倔强jué，哄堂大笑hōng；故选D。3.下列加点成语使用错误的一项是（）A.中华文明与亚洲众多文明交相辉映，相得益彰，同时与世界文明交流互鉴，携手前行。B.黎明湖龙舟赛拉开了战幕，疾驰的龙舟宛如蛟龙，岸上的观众摩肩接踵，呐喊助威。C.语文老师经常在课堂上提醒我们，写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。D.袁隆平一生致力于发展杂交水稻，为国家做出巨大贡献，被授予“共和国助章”当之无愧。【答案】C【解析】【分析】【详解】A.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。符合语境，使用正确；B.摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。写观众多，使用正确；C.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。用来写人的坐姿，望文生义，使用错误；D.当之无愧：完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。符合语境，使用正确；故选C。4.下列句子没有语病的一项是（）A.为了避免此类事件再次发生，政府部门专门制定了有关的规章制度。B.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。C.在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、解决问题、分析问题的能力。D.央视策划的《全国大学生党史知识竞答大会》极大地激化了广大青年的爱国热情。【答案】A【解析】【分析】【详解】B.语义重复，可删去“约”；C.语序不当，应将“解决问题”和“分析问题”换位置；D.搭配不当，应将“激化”改为“激发”；故选A。5.下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（）A.范仲淹，字希文，谥号文正，北宋杰出的政治家、军事家、文学家，代表作《岳阳楼记》，有《范文正公集》传世。B.契诃夫，俄国作家，世界著名的短篇小说大师之一，主要作品有小说《变色龙》《第六病室》《装在套子里的人》。C.《诗经》是我国第一部诗歌总集，也叫《诗三百》，它是儒家经典之一，与《大学》《论语》《中庸》合称“四书”。D.《骆驼祥子》是现代作家老舍的作品，描写了一个普通人力车夫的一生，反映了老舍对底层劳动人民生存状况的关注和同情。【答案】C【解析】【分析】【详解】C.有误，《诗经》不在“四书”之列。“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四种儒家经典。故选C。6.用课文原句填空。（1）不要人夸好颜色，_____________。（王冕《墨梅》）（2）持节云中，________________？（苏轼《江城子•密州出猎》）（3）______________，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）（4）____________，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）（5）《出师表》中，诸葛亮认为先汉兴隆原因是“_________，_________”。（6）《白雪歌送武判官归京》中“______________，___________”两句诗比喻新颖传神，是千古传诵的咏雪名句。【答案】①.只留清气满乾坤②.何日遣冯唐③.四面歌残终破楚④.斗折蛇行⑤.亲贤臣⑥.远小人⑦.忽如一夜春风来⑧.千树万树梨花开【解析】【分析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“乾坤、遣、残、梨”等字词容易写错。7.结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。在对待“畏惧”的问题上，一直有两种说法，①___________，一种是“有所畏惧”。年轻的时候，听到的多是对无所畏惧的推崇，加之年轻气盛，便总有一种大无畏的劲头。待过了知天命之年，身上的锐气消减，有些事就不免畏首畏尾、怕这怕那。经历了这两种说法的打架，心里常常会困惑：是无所畏惧对，还是有所畏惧对？琢磨的结果是：人当有所畏惧。②___________？因为人生在世不能没有理想、信念，为了追求和坚守自己的理想和信念，人就必须有所畏惧。【答案】①.无所畏惧②.为什么人当有所畏惧呢【解析】【分析】【详解】本题考查语句补写。要在整体感知文本内容的基础上，结合上下文分析作答。（1）根据句意可知“畏惧”的两种说法，其一是“有所畏惧”，另一种则是“无所畏惧”，所有①处应该填写“无所畏惧”。（2）结合前面“人当有所畏惧”的结论，以及②后面原因的阐释，可知②处应该填写“为什么人当有所畏惧呢”。8.口语交际。毕业之际，小明写了一幅书法作品送给张老师，表达对老师的感激之情，下面是其对话的部分内容，其中不得体的两处是________和_________（只填序号）。亲爱的张老师，我马上就要初中毕业了，四年来您对我悉心教导，关心备至。为了表达对您的感激之情，我将书法大作①送给您，如果您喜欢，可以将它挂在寒舍②。家父、家母③也让我转达对您的祝福，祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下④！【答案】①.①②.②【解析】【分析】【详解】本题考查语言的简明、连贯、得体。解答此题，要结合语句进行分析。仔细阅读材料可知，①处“大作”和②处“寒舍”不得体。大作：对别人著作的尊称。不能用来形容自己的书法作品。寒舍：谦辞，对人称自己的家。不能用来形容老师的家。故答案为①②。二、阅读理解与分析（46分）阅读下面的宋词，完成下列小题。南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。9.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）A.词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。B.“悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。D.词的构思巧妙，以设问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。10.“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人什么情感？【答案】9.C10.①对英雄的仰慕之情；②对南宋朝廷主和派的愤慨之情；③渴望收复失地的爱国之情。【解析】9题详解】C错误，没有运用象征手法。【10题详解】考查对典故的理解。词人末句写道：“生子当如孙仲谋。”据有关资料记载，曹操有一次与孙权对垒，见孙权仪表堂堂，气度不凡，于是感叹说：“生子当如孙仲谋，若刘景升儿子，豚犬耳。”意思是说，生儿子应该像孙权一样，而刘景升的儿子就像猪狗一样。我们从词人用这一典故来看，希望南宋有如孙权那样的有志之士。其实，这也暗示了自己就如孙权一样，有奋发图强，收复失地的伟大理想。当然，暗示了自己的对南宋朝廷主和派的愤恨。11.[古文阅读][甲]庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”（节选自《庄子•秋水》）[乙]惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏①，子知之乎？夫鹓雏发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱②得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”注：①鹓（yuān）雏：古代传说中的凤凰类的鸟。②鸱：猫头鹰的一种。（节选自《庄子•秋水》）[丙]庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩慢①其鼻端若蝇翼使匠石斫②之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣。’自惠子之死也，吾无以为质矣！吾无与言之矣。”注：①垩慢：用白泥涂抹。慢，通“墁”。②斫：砍，劈。（节选自《庄子•徐无鬼》）（1）解释下列句中加点实词的含义。①庄子与惠子游于濠梁之上②请循其本③非梧桐不止④顾谓从者曰（2）选出下列加点虚词含义、用法相同的一项（）A.我知之濠上也╲已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）B.仰而视之曰╲泉香而酒洌（《醉翁亭记》）C.今子欲以子之梁国而吓我邪╲属予作文以记之（《岳阳楼记》）D.尝试为寡人为之╲为人谋而不忠乎（《＜论语＞十二章》）（3）选出画波浪线句子停顿恰当的一项是（）A.郢人垩慢/其鼻端若蝇翼使/匠石斫之B.郢人垩慢其鼻端/若蝇翼/使匠石斫之C.郢人垩慢/其鼻端若蝇/翼使匠石斫之D.郢人垩慢其鼻端/若蝇冀使/匠石斫之（4）下列关于[甲][乙][丙]三篇选文的叙述不正确的项是（）A.甲文庄子和惠子的论辩中，庄子不正面回答，而是以问对问，表现出了庄子的不自信。B.乙文叙述了“鹓雏不屑腐鼠”的故事，表现了庄子不屑于荣华富贵，志趣高洁。C.丙文叙述了“匠石运斤斫垩”的故事，表达了庄子在惠子死后孤独悲凉的心情。D.从三篇选文中可以看出，庄子和惠子既是认知不同的对手，又是情谊深厚的挚友。（5）用现代汉语翻译文中画横线的句子。①子非我，安知我不知鱼之乐？②或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”【答案】（1）①游玩；②追溯；③栖息；④回头看。（2）D（3）B（4）A（5）①你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？②有人对惠子说：“庄子来（梁国），是想取代您当梁相。”【解析】【分析】【小问1详解】本题考查对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。①句意：庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。游：游玩；②句意：让我们回到最初的话题。循：追溯；③句意：不是梧桐树不栖息。止：栖息；④句意：回过头来对跟随的人说。顾：回头看。【小问2详解】本题考查一词多义。A.之：代词，鱼快乐/动词，往，到；B.而：表示承接，并且/表示并列，不译；C.以：介词，用/表目的，来；D.为：都是介词，替，给；故选D。【小问3详解】考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。语句“郢人垩慢其鼻端若蝇翼使匠石斫之”的意思是：郢地有个人让白垩泥涂抹了他自己的鼻尖，像蚊蝇的翅膀那样大小，让匠石用斧子砍削掉这一小白点。据此正确的句读是：郢人垩慢其鼻端/若蝇翼/使匠石斫之。故选B。【小问4详解】本题考查对文章内容的理解。A.“表现出了庄子的不自信”的说法有误。从甲文中“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也”可以看出庄子能以愉快的心境对待周围的事物，追求天人合一，推崇自然，机智善辩。故选A。【小问5详解】本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。（1）句中的“子（你）、安（怎么）、之（的）”几个词是重点词语。（2）句中的“或（有人）、谓……曰（对……说）、欲（想要）、相（做宰相）”几个词是重点词语。【点睛】参考译文：【甲】庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说：“鲦鱼在河水中游得多么悠闲