湖南省怀化市2021年中考语文试题(原卷版)

2023-11-01 · U1 上传 · 9页 · 124.5 K

湖南省怀化市2021年中考语文试题一、语言积累与运用(41分,选择题每小题3分)1.请给下列文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。“天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》,意思是天道运行,刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵xún天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力前进,永不懈dài。这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生不是的精神源泉之一。(1)遵xún()(2)懈dài()(3)精髓()2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.清晨,我站北京天安门广场上,看着五星旗冉冉升起,一种自豪感便油然而生。B.从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。C.在中考励志大会上,校长那充满激情、栩栩如生的演讲让同学们更有信心了。D.工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难,从不拈轻怕重,为当地老百姓办了许多实事。3.下列句子中没有语病的一项是()A.我省要全面加强森林生态文明建设,提高森林资源开发利用的效率和范围。B.通过“师德师风”主题教育学习,使老师们认识到“不忘教育初心,牢记教育使命”的重要意义。C.有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火,尖塔倒塌,屋顶烧毁,损失慘重。D.在学习中我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。4.下列语法分析不正确的一项是()A.“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这句话中的“白杨树”“平凡”“赞美”三个词的词性分别是名词、形容词、动词。B.“艰苦奋斗”是中华民族的传统美德,是中国共产党人的传家宝。”这句话中划横线的四个短语都是偏正短语。C.“我们学习党史,不仅要感悟思想伟力,更要担当起历史赋予的责任。”这是一个选择复句。D.“吴孟超以高超的医术、高尚的医德,书写了济世苍生的传奇。”这句话的主干是“吴孟超书写传奇”。5.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.“哎呀,真是美极了!”皇帝说:“我十二分的满意!”B.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。C.是微信转账?还是支付宝付款?他拿不定主意。D.著名作家、翻译家杨绛先生的代表作有“洗澡”“干校六记”“我们仨”等。6.下列关于文学、文化常识表述不正确的一项是()A.干支纪年即以天干和地支组合纪年。2021年用干支纪年则为辛丑年,丑对应十二生肖的牛,那么这一年出生的小孩属相是牛。B.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”“扶摇直上”等成语就出自其中。C.说,是古代一种议论性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。《爱莲说》《马说》同属这种文体。D.“大漠孤烟直,长河落日圆”中“河”指“黄河”;“指通豫南,达于汉阴”中“阴”指“山的北面、水的南面”。名著阅读(6分)7.下图是某同学为文学名著游记手绘的一幅画。请仔细观察,并按要求作答。①图上文字中的“嫂嫂”指的是__________(人物名),图中表现的情节是______________。②请写出两个与孙悟空直接相关的其他情节。8.法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说______(作品名)。讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇________(船名)在海底探险的神奇故事。9.古诗文默写(1)海日生残夜,______________(王湾《次北固山下》)(2)报君黄金台上意,____________。(李贺《雁门太守行》)(3)大道之行也,天下为公,选贤与能,__________。(《大道之行也》)(4)……故自号曰醉翁也。__________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)(5)古往今来,诗人们用生花妙笔向我们描绘了中华大地上一幅幅美丽画卷,如杜甫在《望岳》中用“__________,______________”表现泰山神奇秀丽、巍峨高大;又如岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“_______,_________”表现西北边塞八月飞雪的奇异景象。综合性学习与运用。【材料一】红网时刻怀化12月4日讯(记者张金东)12月4日上午,怀化好人馆在市图书馆揭开面纱。好人馆以图片、文字等形式,集中展示了198位好人和2个集体的各级道德模范的感人事迹,生动诠释了助人为乐、见义勇为、敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲的道德内涵。市委常委、市委宣传部部长罗国宇为好人馆揭牌。一个好人就是一枚火种,一个典型就是一面旗帜,一个模范就是一座丰碑,近年来,怀化市涌现出一大批道德模范和身边好人,宋先钦、周秀芳等人先后荣获“全国道德模范”荣誉称号或者该项荣誉提名奖,先后有34人荣登“中国好人榜”。【材料二】周秀芳,今年73岁,是浙江宁波市退休教师。2014年周秀芳赴贵州支教,2015年开始到湖南溆浦支教。几年来,周秀芳把宁波、杭州、上海等地数万市民的爱心源源不断地“搬”到湖南、贵州山区。除了捐建30所希望小学,她还为400多名贫困生联系爱心捐助,获赠款物总价值达3500多万元。为解决希望小学师资短缺的问题,她还发动宁波的退休教师、大学生去贵州、湖南山区支教。2018年,她开始在产业领域尝试精准扶贫的新路子。在她牵头下,2019年,溆浦县北斗溪镇华容村的村民开始尝试栽种“红美人”树苗,沪杭甬研学实践基地落户溆浦。支教、建希望小学、产业扶贫、建立研学基地……周秀芳的爱心半径逐渐扩大,她的事迹感动了很多人,她本人也因此荣获“中国好人”“全国道德模范”等荣誉称号。请你结合上述两则材料完成答题。10.请将【材料一】概括为一句话新闻(25字以内)。11.怀化好人馆展示的好人事迹生动诠释了中国好人的哪些道德内涵?12.学校开展以“学习好人精神,弘扬中华美德”为主题的系列活动,校广播站安排了一次采访活动。小记者李明事先拟写了一份采访提纲,提纲有缺漏,请你在①、②两处各提一个问题,帮他补充完整。(温馨提示:提问要尊重采访对象,注意语言得体)时间、地点6月21日下午3点,学校团委办公室采访对象“中国好人”“全国道德模范”荣誉称号获得者周秀芳采访目的了解好人事迹,弘扬好人精神采访形式深度访谈、照片拍摄采访器材笔、纸、照相机采访内容:了解周秀芳支教和扶贫的经历探询她做好人的初心,聆听她的教诲。请说说您获得“中国好人”“全国道德模范”荣誉称号后的感受。①②您真是我们学习的好榜样,最后请您送给我们几句话表达您对我们的期望。二、阅读(49分)(一)(10分)非连续性文本阅读【材料一】多条技术路线并举是我国新冠疫苗研发的布局,目前已有灭活和病毒载体两条技术路线的新冠疫苗获批上市。新冠疫苗有的打三针,有的打两针,有的打一针,这是因为不同技术路线的疫苗特性不同。但其目的只有一个:保障效果和安全性。虽然制备方法、接种程序上各不相同,但目前投入接种的在接种方式(上臂三角肌注射)、年龄范围(18周岁及以上)、安全性和最终免疫效果(均满足世卫组织和我国药品审评中心CDE的保护效力要求)方面几乎是一致的。【材料二】近期中国内地出现疫情散发病例,疫苗接种意愿也随之上升。中国国家卫生健康委员会公布数据显示,截至2021年5月28日,31个省(自治区,直辖市)和新疆建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗60299.1万剂次。中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示,疫苗接种有两个保护效果:第一,是对疫苗接种的个体产生的保护效果;第二,在人群当中,当接种的个体达到一定比例时就能够形成对群体的保护,这个叫做群体免疫概念。群体免疫对不同的传染病所需要的接种率的临界值是不一样的,传染性越强,需要接种的比例就越高,像新冠,它需要接种率达到人群的70%、80%,才能产生群体保护效果。【材料三】第74届世界卫生组织大会于2021年5月24日召开。中国国家卫生健康委员会主任马晓伟在大会发言,呼吁各方团结抗疫,确保疫苗、诊断试剂等公共产品公平可及,推动构建人类卫生健康共同体。多位与会国代表感谢中国援助抗疫。塞内加尔、塞拉利昂、东帝汶等国代表感谢中国援助的新冠疫苗,并称新冠疫苗作为强有力的疫情应对工具,可以帮助各国控制疫情、恢复经济。墨西哥、乌干达、尼日尔等国代表称,中国在抗疫进程中为他们提供了巨大支持,不仅分享了最初的新冠病毒基因序列,还推动了这些国家的新冠疫苗接种进程。(摘编自微信公众号“果壳”科普文章与中国新闻网新闻)13.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()A.中国的新冠疫苗研制采用多种技术路线,已投入接种的疫苗其安全性、有效性都是相对可靠的。B.虽然新冠疫苗在制备方法、接种程序上不尽相同,但在接种方式,免疫效果方面都完全是一致的。C.新冠病毒传染性极强,因此要形成有效群体免疫屏障,需要实现更高的新冠疫苗接种率。D.世界各国在新冠疫情防控过程中无法独善其身,构建人类卫生健康共同体需要各界各国的参与。14.请你说说材料二中运用了哪几种说明方法。15.依据材料三,请说说中国在全球新冠疫情防控过程中的哪些做法体现了大国担当。(二)(17分)小说阅读谁的微信蒙福森那天,老高在上班。近来单位的事特别多,特别烦。老高正忙着,突然,口袋里的手机振动了一下,老高拿出手机一看,有一条微信,儿子发来的。老高的儿子在外地读大学,已经大四了,还有几个月就毕业了。“老爸,下班了?”老高回复:“没有,正忙着呢。”“您和老妈还好吗?”老高蓦然一怔,回道:“好,都好。你呢?好吗?”“我啊,很好,我每天跑步,打球,上课……过几天我要参加学校篮球比赛……”老高看着手机里大段大段的文字,心想:今天儿子咋回事了?太阳打西边出来啦?老高有些茫然。儿子继续发微信,一条接一条,老高读得眼花缭乱,一条还没有看完,没来得及回复,另一条又来了。老高懵了。老高去了一趟卫生间,洗了一把脸,好让头脑冷静下来。洗过脸后,老高思维清晰多了,脑海里突然间跳出一个念头来——接下来,他该问钱了吧。“老爸,我想买台电脑用来学习。给我打三千块钱,好吗?”老高在心里窃笑了一下,回道:“好啊。你什么时候要?”“当然是现在啦。”“可我正上班呢,忙得很,没空。下班再打给你好吗?”“好。你什么时候下班?”“十二点。”手机终于像一匹奔跑了很久的马,暂时安静下来了。下班后,老高刚回到家,儿子的微信又来了:“老爸,怎么还没打钱啊?我在街上,等着买电脑呢。”老高立刻回了一句:“等等。”老高对老婆桂芬说:“儿子来微信了,要钱买电脑呢。”桂芬说:“那赶紧打给他呀。”老高说:“可我怀疑这不是咱们儿子。和我微信聊天的,应该是一个骗子,他捡到了咱儿子的手机,想敲诈一笔!”桂芬大吃一惊:“这、这是怎么回事啊?你咋知道是骗子?你打儿子电话啊!”老高说:“打了,没接。和他微信聊天,他就聊。”桂芬说:“打儿子辅导员的电话,跟儿子联系。”辅导员的电话打通了,联系上儿子后,儿子说,手机丢了,正在上课,本想放学后再打电话告诉你们。老高说,有人捡到你的手机了,想诈骗一笔钱。儿子哦了一声,没说几句就挂掉了。老高说:“看见了吧,这才是咱儿子。”桂芬觉得奇怪,问老高:“你咋知道那不是咱们儿子?”老高打开儿子的微信给桂芬看:“这几年儿子在上海读大学,你什么时候见过他主动问候我,并和我聊这么多话——每次,无论我说什么,写了多少字,苦口婆心,语重心长,他都草草地简单回复几个字:‘嗯’‘哦’‘知道了’等等。我第一次见到这么热情的儿子,跟我聊了这么多,心里就嘀咕:这是我儿子吗?该不会是骗子吧?你看看,果然是骗子!”桂芬叹息:“谁让你和儿子有代沟有隔阂啊!从小到大,你和儿子说过多少句话?”老高沉默下来,有些伤感。桂芬安慰他:“唉,现在的年轻人都这样,你别往心里去。”老高很不高兴:“年轻人就是这样吗?”“你发什么火,你不也是这样——你跟你父母一年到头聊过几句话?你关心过他们吗?你有多久没去看望他们了?有多久没和他们一起吃饭了?”桂芬瞪了老高一眼。老高的心突然痉挛了一下,像被子弹击中一样。黄昏时,电闪雷鸣,大雨滂沱。老高的心里,像被雨水浇湿了似的,湿漉漉的。老高冒雨来到一栋旧楼,提着大包小包,上到五楼,昏暗的路灯下,老高望着那扇熟悉而又陌生的门,百感交集,稍顷,轻轻地敲了一下,一下,又一下。“谁呀?”屋里,一个苍老的声音传出

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