2017年山东省青岛市中考语文试卷一、积累及运用【本题满分9分】(一)基础知识【本题满分9分】1.【2017年中考山东青岛卷】下面语段中加点字的读音完全正确的一项是()“真好啊”像一阵清凉的冯吹皴一池春水,美妙的涟漪就这样荡漾开去,让人心旷神怡!“真好啊”,蕴含着对生活的感恩、对困难的藐视和对幸福的提醒。一句淳朴的“真好啊”,普通的事也会蒙上理想化的色彩,糟糕的事不再让人忧心忡忡。在生活中要记得常说“真好啊”!A.yǐkuàngChúnzhǒngB.yīguǎngzhūnChōngC.yīkuàngChúnChōngD.yǐguǎngzhūnzhǒng【答案】C.【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2.【2017年中考山东青岛卷】给下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()A.山雀早就迫不急待地开始清理嗓子,鸣叫声打破了清晨的静谧,提醒我新的一天开始了B.“朗读者”节目播出后,好评如潮,主持人董卿精美的语言和锐智的思想,让很多观众获益匪浅C.青岛的小巷美不盛收,道路两旁的老式小洋楼,斑驳的院墙,光滑的石板路,在时光的打磨下增添了遒劲沧桑的质感D.任时光流逝,那些陪伴我们成长的人、事、物,永远挥之不去,即使海枯石烂,那份美好始终镶嵌在心灵深处【答案】D.【解析】试题分析:写汉字题要注意形近字、同音字辨析.此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。A.“迫不急待”应写作“迫不及待”。B.“锐智”应写作“睿智”。C.“美不盛收”应写作“美不胜收”。D.全正确。【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3.【2017年中考山东青岛卷】下列各句没有语病的一项是()A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣C.《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成.【答案】A.【解析】试题分析:常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.A.正确;B.成分残缺。缺少主语,去掉“通过”或“使”;C.动宾搭配不当,“突破”改为“实现”;D.否定失当。否定词误用,去掉“不再”.【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。4.【2017年中考山东青岛卷】下列各项中对诗词理解有误的一项是()A.李白在《行路难》中用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了自己想要实现宏大理想的信念和追求B.“待到重阳日,还来就菊花”,写了诗人和朋友在重阳节一起欣赏菊花的情景,表达了诗人对菊花的钟爱和留恋C.“天明登前途,独与老翁别”,诗人用只和老翁告别的场景暗示老妇已经被捉走,表达了对饱受战争苦难的百姓的深切同情D.苏轼在《江城子•密州出猎》中用“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表达了自己想御敌立功、报效国家的豪情壮志【答案】B。【解析】试题分析:B.“待到重阳日,还来就菊花”,表明诗人深深为农庄生活所吸引,急切地约定下次相聚之时,“写了诗人和朋友在重阳节一起欣赏菊花的情景,表达了诗人对菊花的钟爱和留恋”表述不对;【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。二、解答题(共4小题,满分22分)5.【2017年中考山东青岛卷】根据提示默写。①海内存知己, 。(《送杜少府之任蜀州》王勃)② ,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》白居易)③采菊东篱下, 。(《饮酒》陶渊明)④锦江春色来天地, 。(《登楼》杜甫)⑤ ,无案牍之劳形。(《陋室铭》刘禹锡)⑥常记溪亭日暮, 。(《如梦令》李清照)⑦ ,江入大荒流。(《渡荆门送别》李白)⑧有约不来过夜半, 。(《约客》赵师秀)⑨ ,奉命于危难之间。(《出师表》诸葛亮)⑩ ,就会成为亲切的怀恋。(《假如生活欺骗了你》普希金)【答案】①天涯若比邻②几处早莺争暖树③悠然见南山④玉垒浮云变古今⑤无丝竹之乱耳⑥沉醉不知归路⑦山随平野尽⑧闲敲棋子落灯花⑨受任于败军之际⑩而那过去了的【解析】试题分析:本道题考查学生对课内名句的背诵程度,难度不大。注意“涯”、“垒”字的写法,注意“灯花”不要写成“花灯”。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。6.【2017年中考山东青岛卷】阅读下面的文字,按要求作答。篮球场上,九年级二班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤,虽然他坚持打完比赛,但是班级已与冠军无缘,为此王瑞非常难过。这时,作为王瑞的同班同学,你会对他说:“ ”(要求:语言简明、连贯、得体,含标点40字以内。)【答案】王瑞,不要难过了.你受伤了仍然坚持打完比赛,坚持为班级战斗,这种精神已经让我们很受感动.【解析】试题分析:要用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整,与语境保持和谐一致,分寸得当.要注意有称呼,要以安慰的语言为主,围绕王瑞同学的行为作出鼓励性的评价,言之有理即可.【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。7.【2017年中考山东青岛卷】阅读下面的文字,按要求作答。周六晚上,程璐一家正在讨论明天去敬老院看望老人的事,爸妈想带程璐一起去给老人送些钱和生活用品。正在这时,同学也来约程璐一起去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目。如果你是程璐,你会选择跟谁去?请说出理由。(含标点60字以内)【答案】我会选择和同学去.去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目,敬老院的老人们大都是因为子女不在身边或者没有子女,他们需要的更多的是陪伴。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。8.【2017年中考山东青岛卷】阅读下面的文字,回答问题。我脱了上衣、皮鞋和袜子,穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头,我赶紧涉水而过。不到半个钟头,我就到了舰队挺粕的地方,敌人见了我都吓坏了,就从舰上跳到海里去,向岸边泅水逃命,一时跳下水去的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子,把钩子缚在每只船船头的一只孔里,接着又把所有绳子的另一头聚拢起来扎在一起。我正在这样作的时候,敌人就放了几千枝箭,有许多枝箭射中了我的手和脸。……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。由于我有了这种防御,我继续大胆地工作起来。(1)下列各项填入空格正确的一项是 选文出自 的《 》.这段文字的主要内容是 。A.凡尔纳海底两万里“我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生ComB.乔纳森•斯威夫特格列弗游记“我”涉水渡海并在敌人的反击中栓敌船C.凡尔纳海底两万里“我”遭到了敌人的强烈反击D.乔纳森•斯威夫特格列佛游记“我”决定在满潮前渡海(2)下列各项表述有误的一项是 A.“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词,“在”是介词。B.“半个钟头”是偏正短语,“聚拢起来”是后补短语。C.“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。D.“由于我有了这种防御,就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。【答案】(1)B(2)D【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A。二、阅读【本题满分39分】(一)【2017年中考山东青岛卷】文言文阅读《孝经》云:“夫孝,德之本也”王敬臣,长洲人。十九为诸生,受业与校。性至孝,父疽发背,亲自吮舐。老得瞀眩疾,则卧于榻下,夜不解衣,微闻响咳声,即跃起问安。孙抑,世居晋宁洪洞县。关保之变,挈父母妻子避兵平阳之柏村。有乱兵至村剽掠,拔白刃吓抑母,求财不得,举刃欲斫之。抑亟以身蔽母,请代受斫,母乃得释。而抑父被虏去,不知所之。或语之曰:“汝父被驱而东矣,然东军得所掠民皆杀之,汝慎无往就死也。”抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?”遂往,出入死地,屡濒危殆,卒得父以归。(原文有删改)【注释】①校:魏校,学者,王敬臣的老师。②疽jū:毒疮。③瞀mào眩:眼花头晕,迷糊。④挈:带领。⑤斫zhuó:砍。⑥亟jí:急忙。9.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是 A.抑亟以身蔽母蔽:遮蔽,遮挡B.不知所之之:去、往C.或语之曰或:有人D.汝慎无往就死也就:完成10.下列句子中,“其”的意义和用法与例句相同的一项是 例句:而其父被掳去A.其马将胡骏马而归(《塞翁失马》)B.其如土石何(《愚公移山》)C.其一犬坐于前(《狼》)D.其真不知马也(《马说》)11.下列句子,与“夫孝,德之本也”句式相同的一项是 A.必以分人(《曹刿论战》)B.环滁皆山也(《醉翁亭记》)C.贤能为之用(《隆中对》)D.其两膝相比者(《核舟记》)12.对选文内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是 A.王敬臣的父亲背部长疮,他亲自为父亲吸舔脓疮;为了照顾年老生病的父亲,他整夜不脱衣服在父亲床边服侍。B.乱兵劫持了孙抑的母亲,求财不得就要用刀砍人,孙抑急忙挺身而出保护母亲,使母亲免受伤害。C.孙抑的父亲被乱兵劫走,孙抑多次冒着生命危险去救父亲,最终没有成功。D.无论是王敬臣悉心照料病中的父亲,还是孙抑挺身而出保护身处险境的母亲,都体现了中华民族传统美德中最根本的孝道。13.将下面的句子翻译成现代汉语。①微闻响咳声,即跃起问安。②抑曰:“吾可畏死而弃吾父乎?【答案】9.D10.A11.A12.C13.①只要稍微听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服待自己的父亲。②孙抑说:“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗?”【解析】9.试题分析:本题主要考查点是文言实词的理解。为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。A句意:孙抑急忙用身体护住了母亲。蔽:遮蔽,遮挡。B句意:不知到哪里去了。之:去、往。C句意:有人告诉他说。或:有人。D句意:你小心不要去送死了。就:靠近。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。10.试题分析:为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语。例句:而孙抑的父亲被虏去。其:他的。A句意:他家的马带领着胡人的骏马回来了。其:他的。B句意:又能把泥土石头怎么样呢?其:表反问语气。C句意:其中的一只狼像狗一样坐在前面。其:其中的。D句意:难道真的没有千里马吗?其:难道。【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。13.试题分析:此题考查的是对文章内容的理解,解答此题需要先疏通文意,了解内容.根据具体内容分析.C.有误,原文“卒得父以归”;【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。14.试题分析:翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.①重点词有:微:稍微。句意:只要稍微听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服待自己的父亲.②重点词有:畏:害怕。句意:孙抑说:“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗?”【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。参考译文:《孝经》说:“孝是一切道德的根本。”王敬臣,长洲人.十九岁考中了诸生,跟随魏校学习。平生非常孝顺,他的父亲后背上生了毒疮,王敬臣常常是嘴对着父亲的背疾处进行吮舐。父亲得了瞀眩病,王敬臣每晚都睡在父亲床边的地下,连衣服也不脱,只要听到咳嗽声就立刻爬起来悉心服待自己的父亲。孙抑,世代居住在晋宁洪洞县。关保之变,带领父母妻子儿女逃避兵乱到平阳的柏村。有乱兵到村里抢夺财务,拔出刀吓唬孙抑的母亲,求财不得,举刃欲砍孙抑的母亲。孙抑急忙用身体护住了母亲,请求替母亲受砍,母亲才得以解放。而孙抑的父亲被虏去,不知到哪里去了。有人告诉他说:“你的父亲被驱赶向东去了,然而东面的军队将掠到的百姓都杀了,你小心不要去送死了。”孙抑说:“我难道因为害怕死而舍弃我的父亲吗?”于
山东省青岛市2017年中考语文真题试题(含解析)
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