2018年北京市中考英语试题（解析版）

2018年北京市中考英语试卷（教师版）一、单项填空（共6分，每小题0.5分）从下面各题所给的A、B、C、D个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。1．（.5分）MybrotherandIlikefootball．playittogetheronceaweek．（ ）A．I B．They C．We D．You【微点】人称代词．【思路】我哥哥和我喜欢足球，我们每周一起玩一次．【解析】考查代词．我．B他们．C我们．D你们．结合语境我哥哥和我喜欢足球，__每周一起玩一次．．可知．应该是我们．故选：C．【点拨】本题考查人称代词，人称代词为单数时，按第二人称、第三人称、第一人称排列．人称单词分单复数，要根据语境，仔细分析，选择正确答案．2．（.5分）Happybirthday，Peter!Here'sagiftyou．（ ）A．for B．in C．with D．from【微点】常用介词的辨析．【思路】生日快乐，彼得！这是送给你的礼物．【解析】考查介词．A为了．B在…里．C和…D来自．结合语境生日快乐，彼得！这是送给你的礼物．．表示给…的生日礼物．用for．故选：A．【点拨】考查介词用法，这个知识点很广泛，有一些固定用法，需要日常积累，结合语境选择正确介词完成习题．3．（.5分）﹣﹣doyouusuallygotoschool，Mary？﹣﹣Bybike．（ ）A．When B．How C．Where D．Why【微点】疑问副词．【思路】﹣﹣玛丽，你通常怎么上学？﹣﹣骑自行车．【解析】考查疑问词．A什么时候．B怎么．C哪．D为什么．结合语境玛丽，你通常怎么上学？骑自行车．可知，对乘坐某种交通工具提问，用疑问词how怎么．故选：B．【点拨】疑问词通常用来构成疑问句，要根据回答的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑问词的用法．4．（.5分）Manypeoplelikepandastheyarecute．（ ）A．though B．if C．while D．because【微点】从属连词．【思路】很多人喜欢熊猫，因为它们很可爱．【解析】选项A意为：虽然，选项B意为：如果，选项C意为：当……时候．选项D意为：因为．结合句意：很多人喜欢熊猫，因为它们很可爱．故选：D．【点拨】本题考查连词的辨析，熟记词的用法及结合语境是解答本题的关键．5．（.5分）Igonow，orI'llmissmytrain．（ ）A．can B．might C．must D．could【微点】情态动词．【思路】我必须走了，否则我就赶不上火车了．【解析】考查情态动词．A能．B可能．C必须．D能．结合语境我__走了，否则我就赶不上火车了．．可知，应该是必须．故选：C．【点拨】情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语．否定形式通常在后面加not．要注意情态动词的不同用法．6．（.5分）Tonyisofthethreeboys，butheisthetallest．（ ）A．young B．younger C．youngest D．theyoungest【微点】形容词的比较级和最高级．【思路】托尼是这三个男孩中最小的，但他是最高的．【解析】考查最高级．A年轻的．B更年轻的．C最年轻的，通常加the．D最年轻的．结合语境托尼是这三个男孩中最小的，但他是最高的．．可知，三者以上比较，用最高级theyoungest最年轻的，最小的．故选：D．【点拨】考查最高级，要熟练掌握最高级的变法，根据具体的语境仔细分析选择恰当的最高级形式．7．（.5分）Billlikesreading．Hepicturebookswithhisdadeveryevening．（ ）A．read B．reads C．isreading D．hasread【微点】一般现在时．【思路】比尔喜欢读书．他每天晚上和爸爸一起看图画书．【解析】从everyevening判断句子时态用一般现在时，主语是单数．故选：B．【点拨】熟悉一般现在时的基本用法，结合题意，给出答案．8．（.5分）﹣﹣Paul，whatwereyoudoingatninelastnight？﹣﹣Iamovieinthecinemawithmyfriends．（ ）A．waswatching B．watch C．havewatched D．willwatch【微点】过去进行时．【思路】﹣保罗，你昨晚九点在干什么？﹣我和我的朋友正在电影院看电影．【解析】根据﹣﹣Paul，whatwereyoudoingatnineLastnight？，可知atnineLastnight是过去比较具体的时间点，动作用过去进行时were/was+doing．故选：A．【点拨】熟悉过去进行时的用法，结合题意，给出答案．9．（.5分）Davidisatennisplayer．Hetoplaytenniswhenhewassixyearsold．（ ）A．begins B．willbegin C．began D．hasbegun【微点】一般过去时．【思路】戴维是个网球运动员，六岁时就开始打网球了．【解析】从whenhewassixyearsold判断句子时态用一般过去时．故选：C．【点拨】熟悉一般过去时的基本用法，结合题意，给出答案．10．（.5分）﹣﹣Lucy，isyouruncleateacher？﹣﹣Yes，heis．Hehistoryfornearly20years．（ ）A．teaches B．hastaught C．isteaching D．willteach【微点】现在完成时．【思路】﹣﹣露西，你叔叔是老师吗？﹣﹣是的，他教了将近20年的历史了．【解析】根据fornearly20years可知，这是一个表示一段时间的时间状语，通常用于现在完成时，而且动词应该用延续性动词，现在完成时态结构为have/has+动词的过去分词．故选：B．【点拨】本题主要考查现在完成时，用法：表示过去发生或完成的动作对现在造成的影响或结果，还表示过去发生动作一直持续到现在．其结构是have/has+及物动词的过去分词．此题注意短暂性动词和延续性动词区别．11．（.5分）Anewinternationalairportinthecitynextyear．（ ）A．completes B．iscompleted C．willcomplete D．willbecompleted【微点】一般将来时的被动语态．【思路】一座新的国际飞机场明年将要在城市完工．【解析】completes一般现在时；iscompleted一般现在时的被动语态；willcomplete一般将来时；willbecompleted一般将来时的被动语态．根据句子的主语是Anewinternationalairport以及时间状语nextyear所以要用一般将来时的被动语态来填空，因此可知这句话的意思是一座新的国际飞机场明年将要在城市完工．故选：D．【点拨】首先要掌握各种时态以及语态的用法，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．12．（.5分）﹣﹣Alice，couldyoutellmeLondon？﹣﹣Sure．LastSunday．（ ）A．whenMr．Smithleft B．whenMr．Smithwillleave C．whendidMr．Smithleave D．whenwillMr．Smithleave【微点】宾语从句．【思路】﹣﹣爱丽丝，你能告诉我史米斯先生什么时候离开伦敦的吗？﹣﹣当然可以．上星期天．【解析】根据couldyoutellme可知，本题考查宾语从句，宾语从句中一般为陈述语序，选项CD是疑问语序，所以排除掉；再根据LastSunday，可知这里指的是过去的时间，时态用一般过去时．故选：A．【点拨】本题考查宾语从句，做题时注意三要素时态、语序和引导词．本题先考虑语序问题，再根据句子的上下文的意思，做出选择．二、完形填空（共8分，共1小题）阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。13．（8分）RealSolutions（解决方法）toProblemsThirtyengineerswereworkingasateaminacompany．Theywereyoungandeagertolearn．ThemanagementdecidedtoteachthemaboutfindingrealsolutionstoproblemsOneday，theteamwascalledfora（1） A inahall．Theywerequitesurprisedandallreachedthehallholdingvarious（2） C ．Astheyentered，theyfoundaboxplacedinthecenter，fullofflatballoons．Themanageraskedeveryonetopickaballoonandblowitup．Thentheywereaskedtowritetheirnamesontheirrespective（各自的）balloons（3） B sothattheballoonswouldn'tblowout．Alltried，butnoteveryonewas（4） D ．Fiveballoonsblewoutduetopressure（压力）．Thosewhofailedtomarktheirnamesontheballoonswere（5） C outofthegame．Asaresult，25engineerscametothenextlevel．Alltheballoonscarryingtheirnameswere（6） A andthenputintoaroom，hereandthere．Theengineersweretoldtopicktheballoonwithhisorhernameon，Allthe25engineersbegantosearchfortherespectiveballoonsinarush．Itwasalmost15minutesbutnoonewasableto（7） D therightone．Thesecondlevelofthegamewasover．Thencamethefinallevel．Theengineerswereaskedtopickanyballoonandgiveittopersonnamedontheballoon．Withinacoupleofminutes，allballoons（8） B thehandsoftherespectiveengineers．Themanagerannouncedthiswastherealsolutiontotheproblem．Manytimesinourlife，sharingandhelpingothersgiveusrealsolutionstoproblems．（1）A．gameB．showC．concertD．party（2）A．purposesB．suggestionsC．thoughtsD．plans（3）A．quietlyB．carefullyC．secretlyD．clearly（4）A．honestB．readyC．patientD．successful（5）A．checkedB．helpedC．ruledD．cheated（6）A．collectedB．weighedC．tiedD．cleaned（7）A．markB．hideC．numberD．find（8）A．freedB．reachedC．liftedD．hit【微点】记叙文．【思路】本文主要讲述的是有关于协作的事情．一件事我们或许做起来很难，但是如果和别人一起做，相互帮助，就会事半功倍．【解