2010年广西桂林市中考物理试卷（教师版）

2010年广西桂林市中考物理试卷（教师版）一、选择题（共13小题，每小题3分，满分39分）1．（3分）在电和磁漫长的发展历史中，许多科学家做出了卓越贡献，其中发现电磁感应现象的科学家是（ ）A．法拉第 B．沈括 C．安培 D．焦耳【微点】物理常识．【思路】由我们了解的物学史可判断此题的答案。【解析】解：A、法拉第的主要贡献是电磁感应现象。故A正确。B、沈括发现了磁偏角，即地理的北极并不和地理的南极重合。故B错误。C、安培在电磁作用方面的研究成就卓著。故C错误。D、焦耳的突出贡献是焦耳定律。故D错误。故选：A。【点拨】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意。2．（3分）下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（ ）A．声音都是靠空气来传播的 B．只要物体振动，就能听到声音 C．回声是声音被障碍物反射而形成的 D．声音的传播速度不受周围环境温度的影响【微点】声音的产生；声音的传播条件．【思路】解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。【解析】解：A、声音可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，不符合题意；B、物体振动会发出声音，但需要有介质传播才可以听到声音，不符合题意；C、回声是声音被障碍物反射而形成的，说法正确，符合题意；D、声音的传播速度受周围环境温度的影响，不符合题意；故选：C。【点拨】解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答。3．（3分）如图所示，在建国60周年期间，各地群众通过多种方式了解国庆大阅兵的信息。下列各种信息传递方式中，运用电磁波传递信息的是（ ）A．声呐和无线电广播电视 B．卫星通信和光纤通讯 C．有线电话和无线电广播电视 D．两人之间面对面相互交谈【微点】声与信息．【思路】要解答本题需掌握：①现代的哪些通信设备是利用电磁波传递信息的；②声呐是超声波波，以及空气能传播声音。【解析】解：A、声呐是超声波，是利用超声波传递信息的，无线电广播是利用电磁波传递信息的。故A不符合题意。B、卫星通信和光纤通讯都是利用电磁波传递信息的。故B符合题意。C、有线电话是通过电流传递信息的，虽然无线电广播是利用电磁波传递信息的。故C不符合题意。D、两人之间面对面相互交谈是通过空气传递信息的。故D不符合题意。故选：B。【点拨】本题主要考查学生对：声音与信息的了解，以及对电磁波的应用的了解和掌握，是一道基础题。4．（3分）今年二月初以来，为缓解旱情，我市多次适时实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨。喷洒“干冰”的作用是（ ）A．使空气液化 B．使空气中的小水珠汽化 C．使空气中的水蒸气液化 D．“干冰”熔化变为雨水【微点】液化及液化现象；生活中的升华现象．【思路】要解答本题需掌握：干冰升华吸热，空气中的水蒸气遇冷液化。【解析】解：干冰是固态的二氧化碳，很容易升华，干冰在升华过程中吸热，使气温下降，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴。故选：C。【点拨】本题主要考查学生对：升华吸热，以及温度降低可以使气体液化的了解和掌握，是一道基础题。5．（3分）如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是（ ）A．直升机所吊货物的重量是9×103N B．直升机所吊货物的重量是9×104N C．货物受到的重力方向是不断变化的 D．货物受到的重力方向是垂直向下的【微点】重力的计算；重力的方向．【思路】已知质量，根据G＝mg即可求出重力大小，然后再确定选项A、B的正误；根据重力的方向来分析C、D是否正确。【解析】解：已知货物的质量，则货物重力为G＝mg＝9×103kg×10N/kg＝9×104N，故A选项错误，B选项正确；由于重力的方向总是竖直向下的，所以C、D选项都错误。故选：B。【点拨】本题考查重力大小的计算以及重力方向总是竖直向下的。6．（3分）小明在体育中考时见到了下列的一些现象，其中不能用惯性知识解释的是（ ）A．小华不小心在跑道上摔了一跤 B．在起跑时，都用脚向后用力蹬地 C．在投掷实心球时，球离开手后会继续向前运动 D．参加50m×2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到【微点】力作用的相互性；惯性．【思路】根据任何物体都有保持原来运动状态的性质对各选项逐一进行分析。【解析】解：A、滑倒是由于脚的运动速度加快，由于惯性，人的上身还要保持原来较慢的速度，所以A选项是由于惯性导致的；B、起跑用力蹬是利用力的作用是相互的，使地面给自己一个较大的作用力，因此B选项与惯性无关；C、实心球离开手后，由于惯性还要保持原来向前的运动状态，所以会继续向前运动，故C选项是利用惯性的；D、由于到达终点前，测试的同学都处于运动状态，到达终点后，由于惯性，还要继续向前运动，所以不能立即停下来，故D选项是由于惯性导致的。故选：B。【点拨】知道任何物体在任何情况下都有惯性，会用惯性知识解释身边相关现象。7．（3分）如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（ ）A．F甲＞F乙 B．F乙＝F丙 C．F丙＜F丁 D．一样大【微点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点．【思路】定滑轮的轮轴是固定的，使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向；动滑轮的轮轴与物体一起运动，使用动滑轮可以省力。【解析】解：由图可知，第一个和第四个滑轮随物体一起运动，是动滑轮，当水平拉动时可以省一半的力，而第四个滑轮因为拉力方向不水平，所以力会稍大。第二个和第三个滑轮是定滑轮，使用该滑轮不能省力，但可以改变力的方向；所以F乙＝F丙＞F丁＞F甲，故选：B。【点拨】解决此类问题要会判断定滑轮和动滑轮，并且能够找到它们之间的区别。8．（3分）小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ）A．开关处出现短路 B．小灯泡灯丝断了 C．小灯泡接触不良 D．电池两端电压过低【微点】电路的三种状态．【思路】手电筒的小灯泡不亮，有三种情况：①电路中某处开路，②电源电压过低，③灯被短路。【解析】解：A、开关处出现短路，闭合了电路，开关失去了控制作用，但灯发光，故A符合题意；B、C、小灯泡灯丝断、小灯泡接触不良，属于电路开路，电路中无电流，灯不能亮，故B、C不符合题意；D、电池两端电压过低，灯亮不起来，故D不符合题意。故选：A。【点拨】本题考查了短路和断路对电路的影响，比较简单。在生活中，如发现灯泡不发光，要会分析灯泡不发光的原因以及能想到解决故障的方法。9．（3分）如图所示，是一种利用新能源的路灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板。这种设计最合理的应用是（ ）A．小风扇是一个美化城市的时尚装饰 B．小风扇是用来给太阳能电池散热的 C．太阳能电池同时向小风扇和路灯供电 D．小风扇是小型风力发电机，它和太阳能电池共同向路灯供电【微点】新能源；太阳能的利用．【思路】自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源，现在科学家都在设计装置利用它们的能量；风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动，把风能转化为电能；太阳能电池可以把太阳能转化为电能。【解析】解：这种新能源的路灯，“头顶”的小风扇可以把风能转化为电能，“肩扛”太阳能电池板也可以把太阳能转化为电能；这样无论是晴天还是阴天，此种路灯都可以发电，供路灯晚上照明使用；故选：D。【点拨】风能和太阳能都是清洁能源，且能量取之不尽用之不竭，能够巧妙的设计利用是关键。10．（3分）小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是（ ）A．三只小船受到的浮力相等 B．三只小船底面受到的压强相等 C．小船所装物体越重，受到的浮力越大 D．小船所装物体越轻，受到的浮力越大【微点】压强大小比较；物体的浮沉条件及其应用．【思路】已知小船漂浮，没有放入物体前，三只小船所受浮力相等，都等于自身的重力；放入物体后，小船仍然漂浮，但放入的物体质量不同、重力不同，三只小船所受浮力也就不同，放入的物体越重，所受浮力越大，因为物体漂浮时浮力等于自身的重力。根据p＝ρgh判断受到的压强。【解析】解：ACD、三只小船放入物体前后始终漂浮，浮力始终等于各自的重力，放入的物体越重，自身的重力越大，所受的浮力也就越大；放入的物体越轻，自身的重力越小，所受的浮力也就越小，所以放入不同质量的物体后三只小船受到的浮力不同，故AD错、C正确；B、由于小船受到的浮力不同，而小船底面所处的深度未知，所以底面受到的压强不一定相等，故B错误。故选：C。【点拨】本题考查了学生对物体的漂浮条件的掌握和运用，关键知道小船在放入物体前后都是漂浮的。11．（3分）如图所示，各个元件均为实验室常用器材，当开关闭合后，下列说法中正确的是（ ）A．两表指针均有明显偏转 B．两表指针均几乎不动 C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动 D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动，故电压表有示数，而电流表几乎无示数【微点】电流表的使用；电压表的使用．【思路】电压表的电阻很大，串联使用时，电路中的电流很小，但电压表是有示数的。【解析】解：由于电压表的电阻很大，当它串联使用时，电路中的电流很小，故电流表的指针几乎不动，但电压表是有示数的，接近于电源电压。故选：D。【点拨】本题考查了电压表的特点。电压表的内阻较大，串联串联使用时，会有示数，但电路中几乎没有电流。12．（3分）如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图。小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是（ ）A．从a到b，小球的势能不变，动能增大 B．从b到c，小球的势能增大，动能增大 C．到达c处，小球的势能最小，动能最大 D．到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大【微点】动能和势能的大小变化．【思路】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。【解析】解：（1）从a﹣b﹣c，小球的质量不变，高度减小，重力势能减小。从c﹣d，小球质量不变，高度不变，重力势能不变。（2）从a﹣b﹣c，小球的质量不变，速度增大，动能增大。从c﹣d，小球质量不变，小球撞击木块后，速度不断减小，动能不断减小，到d点停止，速度为零，动能为零。故选：C。【点拨】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素。（2）根据能量的影响因素判断动能、重力势能、弹性势能大小的变化。13．（3分）将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图所示。接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（ ）A．L1的电阻比L2的小 B．L1的额定功率比L2的大 C．两灯正常工作时L1发光要暗一些 D．若将两灯并联接入电路，L1发光要亮一些【微点】实际功率．【思路】两灯串联在电路中，则电流一定相等，根据灯泡的亮度可判断两灯泡电阻的大小；则由功率公式可判出额定功率的大小及正常工作时的亮度；若将两灯并联，则根据电压相等利用功率公式P＝可判断两灯的明亮程度。【解析】解：两灯串联时电流相等，L1比L2亮说明P1＞P2，由P＝I2R可得：R1＞R2，故A错误；两灯的额定电压相等，则由P＝可得：P1额＜P2额，即两灯正常工作时，L1要比L2暗一些，故B错误，C正确；若将两灯并联，则两灯两端的电压相等，由P＝可得：L1的实际功率要小于L2的实际功率，则D错误；故选：C。【点拨】电功率公式有：P＝UI、P＝I2R及P＝，在纯电阻电路中三个公式都是成立的，要根据题目中的条件灵活选择。二、填空题（共9小题，满分18分）14．（2分）水的凝固点是0℃，当环境温度为0℃时，水可以是 液 态，也可以是 固或固液共存 态。【微点】凝固与凝固放热的特点；熔点和凝固点．【思路】要解答