2020全国物理中考题分类汇编5—《质量与密度》

2020全国物理中考题汇编——《质量与密度》1.（2020吉林长春）一个鸡蛋的质量约为(    )A.5g B.50g C.500g D.5000g2.（2020四川自贡）一瓶矿泉水被小华喝了一半，则剩下部分水的密度将(    )A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定3.（2020贵州铜仁）下列说法中与实际相符的是(    )A.课桌的高度约200cmB.一名中学生的质量约500kgC.常温常压下纯水的密度是1.0×103kg/m3           D.一名中学生骑自行车的速度约50m/s4.（2020山东青岛）关于物质的密度，下列说法正确的是(    )A.一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变B.一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大C.一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小D.一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大5.（2020四川成都）下列测量方案中，最合理的是(    )A.测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量B.测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积C.测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积D.测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积6.（2020广东省）如图所示，天平平衡时，放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，所测物体的质量为______g。7.（2020贵州毕节）某种物质组成的物体的质量与它的______之比叫做这种物质的密度。一个瓶子能装下2kg水，如果用它来装酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)，最多能装______kg；如果要装下2kg酒精，瓶子的容积至少为______L。8.（2020安徽省）实验室用的托盘天平，砝码盒中常配备的砝码规格有：100g、50g、20g、10g、5g。现要测量一物体的质量(约为70g)。(1)调节横梁平衡：将天平放在水平桌面上，取下两侧的垫圈，指针就开始摆动。稳定后指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为：______。(2)调节天平横梁平衡后，将物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码……，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，如图乙所示。则接下来的操作是______，直到横梁恢复平衡。9.（2020陕西）小明想知道消毒酒精的密度，用如图所示的家用电子秤、玻璃杯、注射器等进行测量：给玻璃杯中倒入适量酒精，测得玻璃杯和酒精的总质量为109.4g；用注射器从玻璃杯中抽取部分酒精，如图所示，其体积为______mL；剩余酒精和玻璃杯的总质量为92.2g。则酒精的密度为______g/cm3.测量结束整理器材时，小明发现电子秤显示的剩余酒精和玻璃杯的总质量减小为91.9g，其原因是酒精易______(填物态变化名称)。测量过程中闻到酒精的气味表明分子在不停地______。10.（2020江苏南京）现有一瓶饮料，小明用托盘天平、烧杯和已知密度为ρ1的金属块测出了饮料的密度ρ。(1)将天平放在水平台面上，游码移至______，调节平衡螺母，直至天平平衡。(2)用天平测出金属块的质量m1，读数如图所示，为______g。(3)把金属块放入空烧杯中，往烧杯中倒入适量饮料，使金属块漫没在饮料中，在烧杯液面位置做好标记。测出此时瓶和饮料的总质量为m2。(4)取出金属块，放在台面上，往烧杯中倒饮料，直至液面到达标记处，测出此时______的总质量为m3。(5)ρ=______(用符号表示)，金属块取出时带走部分饮料，测量结果______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。11.（2020上海）在“探究物质质量与体积的关系”实验中，对于某种物质的质量与体积的测量，应该测量______数据(选填“一组”或“多组”)，为了得出比较完整的实验结论，还需选择______物质的物块进行实验(选填“相同”或“不同”)。“测定某种液体的密度”实验的原理是______，主要实验器材有电子天平、______、烧杯、待测液体等。12.（2020内蒙古包头）物理兴趣小组为了“测量液体的密度”，设计了如图甲所示的实验装置。特制容器底部是一个压敏电阻R(厚度不计)，通过导线与电路相连。电源电压恒为12V，定值电阻R0=20Ω，电流表的量程0～0.6A.压敏电阻R上表面涂有绝缘漆，其阻值随所受液体压强的大小变化关系如图乙所示。工作时容器底部始终保持水平。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)闭合开关，电流表示数为0.08A.缓慢向容器内注水，电流表示数将______(填“变大”、“变小”或“不变”)，注入深度为50cm的水时，水对压敏电阻的压强是______Pa，电流表示数为______A。(2)断开开关，将水倒出，擦干容器，置于水平操作台上。注入深度为50cm的待测液体，闭合开关，电流表示数为0.24A.则待测液体的密度______水的密度，该液体的密度是______kg/m3。(3)若注入待测液体时俯视读数，该液体密度的测量值______真实值。13.（2020青海）小丽和小华在练习使用托盘天平的实验中，实验步骤如下：(1)将天平放在______桌面上，游码归零后发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节，使横梁平衡。(2)将被测物块放入天平左盘，向右盘增减砝码并移动游码，使横梁再次平衡时，游码的位置和所加砝码如图乙所示，则该物块的质量是______g。14.（2020江苏苏州）用天平测量一石块的质量，天平平衡时所用砝码及游码如图甲所示，则石块的质量为______g.将该石块放入盛有30mL水的量筒中，液面位置如图乙所示，图中读数时视线正确的是______(a/b/c)。石块的密度是______kg/m3。15.（2020江西）【实验名称】用天平、量筒测量小石块的密度。【实验设计】如图1所示，是小普同学设计的两种测量小石块密度的方案(操作步骤按照示意图中的①②③顺序进行)。你认为方案______测量误差会较大，原因是______。【进行实验】小晟同学进行了实验，测出了相关物理量，计算出了石块的密度，以下是他测量小石块质量的实验片段：①将天平放在______台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘中线的左侧，再向右调节______，直至天平水平平衡。②在左盘放被测小石块，在右盘从大到小加减砝码，当加到最小的砝码后，观察到指针静止在如图2所示的位置，接下来的操作是______，直至天平水平平衡；③读出小石块的质量。【实验数据】测出所有相关物理量，并将实验数据记录在下面表格内，计算出石块的密度。请你将表格中①、②处的内容补充完整。石块的质量m/g①______②______石块的体积V/cm3石块的密度ρ/(g⋅cm-3)/////16.（2020山西）小明在实践活动中调查了它们的药用价值和作用，并设计实验测定它们的密度进行比较。请帮助他完善以下实验方案。(1)把天平放在______上，游码调至标尺左端的零刻度线处，天平的状态如图所示，接下来的操作应该是______，直至横梁平衡。(2)小明进行了如下实验操作：a.向烧杯中倒入适量老陈醋，测出烧杯与老陈醋的总质量m1；b.将烧杯中一部分老陈醋倒入量筒中，测出老陈醋的体积V；c.用天平测出烧杯与剩余老陈醋的总质量m2；d.则老陈醋的密度ρ=______(用所测物理量的符号表示)；e.重复上述实验步骤测出勾兑醋的密度。(3)请你设计记录实验数据的表格。17.（2020内蒙古呼和浩特）如图所示，三只完全相同的水杯。小高同学想利用：家里的电子秤，水的密度ρ水，这三只水杯，来测量油和醋的密度。其步骤如下：①在图中三只水杯里，慢慢的分别注满水、油和醋；②用家里的电子秤，准确测量其中一只空杯的质量m；③用巳知量ρ水，测量量m、m水、m油和m醋，求出ρ油和ρ醋；④用家里的电子秤，准确测量三只装满液体后，杯和液体的总质量，记作m水、m油和m醋。(1)你认为，正确测量的步骤顺序应该是______(选填正确的顺序号码排序)；(2)三只水杯中，水、油和醋相同的物理量是______；(3)用已知量ρ水，测量量m、m水、m油和m醋，计算得出ρ油(或ρ醋)=______。18.（2020北京市）测量某种液体密度的主要实验步骤如下：(1)用调节好的天平测量烧杯和液体的总质量，当天平再次平衡时，如图甲所示，烧杯和液体的总质量为______g。(2)将烧杯中的部分液体倒入量筒中，如图所示，量筒中液体的体积为______cm3。(3)用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为74g。(4)计算出液体的密度为______g/cm3。19.（2020福建省）在测量某液体密度的实验中：(1)把托盘天平放在水平工作台上，将游码移到标尺左端______刻度线处，指针位置如图甲所示。应将平衡螺母向______调节，使天平横梁平衡。(2)将装有待测液体的烧杯放在天平左盘，平衡时，右盘砝码质量和称量标尺上的示数值如图乙，待测液体和烧杯的总质量为______g。(3)将烧杯中适量的液体倒入量筒内，液面位置如图丙，则量筒中的液体体积为______mL.称得剩余液体和烧杯的总质量为22g。则液体的密度为______g/cm3。(4)小明提出另一种测量待测液体密度的方案，器材有弹簧测力计、金属块、水和两个烧杯。简要步骤如下：①分别往两个烧杯中装适量的水和待测液体；②将金属块挂在弹簧测力计下，静止时测力计示数记为F1；③将挂着的金属块浸没在水中(未接触烧杯)，静止时测力计示数记为F2；④将挂着的金属块浸没在待测液体中(未接触烧杯)，静止时测力计示数记为F3；⑤液体的密度ρ液=______(用ρ水及测得的物理量表示)。20.（2020浙江宁波）在不打破鸡蛋的前提下，如何有效判断自然状态下保存的未知产出日期的鸡蛋新鲜度？小科进行了探究。【查阅资料】刚产出的鸡蛋密度相近，冷却后里面内容物收缩，会在蛋的一端形成气室。一般的鸡蛋一端大(称为钝端)、一端小(称为尖端)。蛋壳主要成分是碳酸钙，其表面有很多微小气孔，以便于蛋内外的气体交换，同时蛋内水分可通过气孔排出。【实验过程】任选自然状态下保存的、大小相近的同一批适龄健康的母鸡于不同日期产出的鸡蛋20枚，将它们轻放在水中，观察静止后状态。【实验现象】(1)4枚鸡蛋漂浮在水面上，其余16枚鸡蛋沉于水底。(2)沉于水底鸡蛋的钝端与尖端的连线与水平底面之间有一个夹角，记为θ.16枚鸡蛋的大小不一，但尖端基本上比钝端更靠近底面，如图所示是其中3枚鸡蛋在水中静止时的状态。【思考与分析】鸡蛋的新鲜度会影响它的气室大小、密度大小和θ大小。(1)从实验现象可知：鸡蛋的气室位置在鸡蛋的______(填“钝端”或“尖端”)附近。(2)θ大小与气室占整个鸡蛋的体积比有关，图中3枚鸡蛋气室占整个鸡蛋的体积比从高到低排序为______。由此可以从θ大小初步判断鸡蛋的新鲜度。(3)自然状态下，随着鸡蛋存放时间变长，鸡蛋的______会变小，从而使鸡蛋的密度变小。可以判断，实验中漂浮在水面上的鸡蛋存放时间较久。21.（2020贵州铜仁）在铜仁市全面决胜脱贫攻坚工作中，老师们也积极响应此项工作，为贫困学生家庭送去了菜油、大米、牛奶等物品。为此，小明想知道牛奶的密度，于是他设计了以下实验，请你帮助他完成：(1)将天平放在______桌面上；(2)将游码移到标尺左端的零到度线处，发现指针值向分度盘的右侧，此时应该把平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节，使天平平衡；(3)小明同学在测量牛奶质量的过程中，操作情况如图(a)所示，请指出其中错误操作的一处是：______；(4)改正错误后，所测得烧杯和牛奶的总质量为138.4g，倒出一部分在量筒中后，量筒中牛奶的体积如图(c)所示，再测出剩余牛奶和烧杯的质量，其砝码质量和游码