精品解析:甘肃省平凉市2020年中考生物试题(解析版)

2023-10-31 · U1 上传 · 12页 · 968.5 K

甘肃省平凉市2020年初中毕业与高中阶段招生考试生物试卷一、单项选择题1.下列实例中属于生态系统的是()A.一片森林中的所有植物 B.一条河流中的所有动物C.一片草原上的所有生物 D.一个湖泊中的所有生物及其生存环境【答案】D【解析】【分析】生态系统是在一定空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。非生物部分包括阳光、空气、水等。【详解】A.一片森林中的所有植物,只有部分生产者,没有其他成分,不属于生态系统,不符合题意。B.一条小河中所有的动物,只包括部分生物成分,没有其他生物成分及非生物成分,不属于生态系统,不符合题意。C.一片草原中的所有生物,只有生物成分,没有非生物部分,因此不属于生态系统,不符合题意。D.一个湖泊中的所有生物及其生存环境,既有生物成分也有非生物成分,属于生态系统,符合题意。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。2.玉米种子中富含淀粉的结构是()A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴【答案】B【解析】【分析】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,如图所示:,据此解答。【详解】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,种皮有保护种子内部结构的作用,胚乳是种子储存营养物质的结构,玉米的淀粉主要储存在胚乳中。故选B。【点睛】一般来说单子叶植物种子具有胚乳,营养物质储存在胚乳里;双子叶植物种子没有胚乳,营养物质储存在子叶里。3.呼吸作用的实质是A.合成有机物,储存能量B.分解有机物,储存能量C.合成有机物,释放能量D.分解有机物,释放能量【答案】D【解析】分析:本题考查的是植物进行光合作用和呼吸作用的关系,光合作用和呼吸作用是相互联系,相互影响的.解:下表为光合作用和呼吸作用的比较: 区别 联系 场所 原料 条件 产物 能量 光合作用 叶绿体 二氧化碳、水 光 有机物、氧气 合成有机物 储存能量 相互对立 相互影响 呼吸作用 所有活细胞 有机物、氧气 有无光皆可 二氧化碳、水 分解有机物 释放能量 植物每时每刻都在进行呼吸作用.植物通过呼吸作用释放出来的能量,除了一部分转变成热能散失以外,其余部分用于植物体的各项生命活动,如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等.所以植物进行呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量.故选D点评:关于植物能量的释放和合成,可结合着植物的光合作用和呼吸作用的关系理解掌握.4.青少年若长期缺乏维生素D会患佝偻病,所以应当多吃一些()A.蛋糕、巧克力 B.粗粮、豆类C.奶、蛋、动物肝脏 D.新鲜蔬菜、水果【答案】C【解析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】维生素D能促进钙、磷的吸收,缺维生素D和含钙的无机盐,儿童患佝偻病,老年人患骨质疏松症。蛋糕、巧克力含有丰富的糖类物质,粗粮指多种食物,如玉米,主要是提供糖类,豆类主要提供蛋白质,奶、蛋和动物肝脏中不仅含有丰富的蛋白质,还可以提供丰富的钙和维生素D,新鲜蔬菜、水果含有丰富的维生素C。综上分析可知,青少年若长期缺乏维生素D会患佝偻病,所以应当多吃一些奶、蛋、动物肝脏。故选C。【点睛】解题的关键是理解食物中的营养物质及作用。5.某人不慎感染新冠肺炎,入院治疗期间出现发热、咳嗽等症状,请你推测他的血液中明显增多的血细胞是()A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.干细胞【答案】B【解析】【分析】血液的组成包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。白细胞的能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,当患肺炎时,血液中的白细胞会增多。【详解】白细胞的功能是防御疾病,当人体内出现炎症时,白细胞的数目就会增多,来吞噬一些危害人体健康的病菌。所以某人不慎感染新冠肺炎,入院治疗期间出现发热、咳嗽等症状,他的血液中明显增多的血细胞是白细胞。可见B符合题意。故选B。【点睛】正确解读血常规化验单是考查的重点,多以材料题或选择题的形式出现,难度一般。6.小张同学散步时,看见前方有“正在施工,请绕行”的标志,便绕道行走,但是宠物狗却不会这样做。其本质原因是人的大脑具有()A.语言中枢 B.视觉中枢 C.运动中枢 D.听觉中枢【答案】A【解析】【分析】大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关)。【详解】语言中枢是人类特有的中枢,动物没有语言中枢,因此动物只能对各种具体的刺激做出反射,人类除了对具体信号的刺激发生反应外,还能对由具体信号抽象出来的语言文字发生反应,建立人类特有的反射,这类反射的建立与人类的大脑皮层中具有语言中枢有关。故选A。【点睛】此题考查了人类特有的中枢:语言中枢。7.体温恒定增强了动物对环境的适应能力,扩大了分布范围。下列各组动物中,均属于恒温动物的是()A.牦牛、鲤鱼 B.羚羊、家燕 C.大鲵、鳄鱼 D.家鸽、蜥蜴【答案】B【解析】分析】(1)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物。如鱼、蛙、蛇、变色龙等。爬行动物、两栖动物、鱼类,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。(2)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物。如绝大多数鸟类和哺乳动物。它们的体表大都被毛(羽毛)覆盖,循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。【详解】A.牦牛属于哺乳动物,属于恒温动物,鲤鱼属于变温动物,A不符合题意。B.羚羊属于哺乳动物、家燕属于鸟类,哺乳动物和鸟类属于恒温动物,体温恒定增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围,B符合题意。C.大鲵属于两栖类、鳄鱼属于爬行类,它们都属于变温动物,C不符合题意。D.家鸽属于恒温动物,蜥蜴属于变温动物,D不符合题意故选B。【点睛】解题的关键是熟记变温动物和恒温动物的概念及其区别。8.陇西腊肉肥而不腻,色美味鲜,风味独特。陇西腊肉能够长时间保存的根本原因是()A.腊肉中含有大量人工合成防腐剂B.腊肉中的毒素能够杀死微生物C.腊肉不含微生物所需的营养物质D.腊肉中的盐分能够抑制微生物的生长繁殖【答案】D【解析】【分析】本题考查食品保鲜的原理和一般方法,本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆。【详解】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。腊肉能长久保存的原因是腊肉中的盐分含量高,水分含量极少,使细菌不易生长、繁殖。故选D。【点睛】熟悉食品保鲜原理和生活中的保鲜方法。并结合题意,灵活解答。二、分析说明题9.某校同学们在学科实践活动中观察了萝卜的生长发育过程,下图A是萝卜花序的外形图,图B是萝卜花的结构示意图,图C是收获的萝卜。请结合下图回答下列问题。(1)萝卜属于十字花科植物,经过传粉和_______后,图B中的[③]______会发育成为果实。(2)萝卜叶片合成有机物,通过茎中的_______运输至根内储存。(3)萝卜根的地上部分是绿色,而地下部分为白色,导致这种现象的非生物因素是_____。【答案】(1).受精(2).子房(3).筛管(4).光照【解析】【分析】花经过传粉和受精后,由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐膨大,子房的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实。 由图可知:①柱头、②花瓣、③子房。【详解】(1)当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后,只有雌蕊的子房继续发育,胚珠将来发育成种子,子房壁发育成果皮,③子房将来发育成果实。种子是由胚珠发育而成,珠被发育成种皮。(2)筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。萝卜叶片合成有机物,通过茎中的筛管运输至根内储存。(3)萝卜的地上部分可以得到光照,呈绿色,说明地上部分的叶绿体中有叶绿素;地下部分不能得到光照,呈黄白色,说明地下部分没有叶绿素,但叶绿体仍存在,内有叶黄素等色素;这说明叶绿素只有在光下才能够合成,其主要的影响因素是光照。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握果实与种子的形成,筛管的作用等知识。10.下图为人体消化、血液循环、呼吸和泌尿系统示意图,字母分别代表器官或物质。请根据图分析回答下列问题。(1)食物中的淀粉在消化道中被消化成葡萄糖,在[A]_____处被吸收。(2)葡萄糖随着血液循环流入心脏,由左心室进入______,再运输至全身各处的组织细胞。(3)肺泡中的[B]______进入血液后,与红细胞中的______结合,再运输至全身各处。(4)当原尿流经肾单位中的_____时,对人体有用的物质可被重新吸收,最终形成尿液。【答案】(1).小肠(2).主动脉(3).氧气(4).血红蛋白(5).肾小管【解析】【分析】图示表示的是人体新陈代谢部分过程的示意图,包括了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理过程,其中的A、B、C分别代表小肠、氧气、二氧化碳。【详解】(1)淀粉进入消化道后,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,小肠是消化和吸收的主要器官,然后被小肠吸收进入血液。(2)葡萄糖随着血液循环经下腔静脉流入心脏的右心房、右心室,再通过肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉、左心房、左心室进入主动脉,然后运输至全身各处的组织细胞。(3)当静脉血流经肺部毛细血管时,肺泡中B氧气浓度比血液中的氧气浓度高,血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血,再运输至全身各处。(4)当原尿流经肾单位中的肾小管时,对人体有用的物质如全部的葡萄糖、部分无机盐和大部分水可被重新吸收,最终形成尿液。【点睛】解答此题的关键是明确消化系统、呼吸系统、泌尿系统以及血液循环系统的有关知识。11.已知人的有耳垂受显性基因R控制,无耳垂受隐性基因r控制,现有一对夫妇,丈夫是无耳垂(基因组成为rr),妻子有耳垂(基因组成为Rr)。请根据下图所示的遗传图解分析回答问题。(1)人的有耳垂和无耳垂在遗传学上称为_____。(2)在遗传学上,基因是指有______的DNA片段。(3)子女②的基因组成为______。(4)子女③表现出的性状为______。(5)这对夫妇已生育了两个男孩,若再生育一个孩子,是男孩的概率为_____。【答案】(1).相对性状(2).遗传效应(3).Rr(4).无耳垂(5).50%(或“1/2”)【解析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。【详解】(1)同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状。有耳垂与无耳垂是同种生物的同一性状的不同表现形式,属于相对性状。(2)遗传物质中决定生物性状的小单位叫做基因,DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因。(3)(4)据图中遗传图解所示:②的基因是Rr,表现为有耳垂,①是r,③的基因是rr,表现为无耳垂。(

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