精品解析：2020年黑龙江省绥化市中考生物试题（原卷版）

第二部分生物一、单项选择题1.俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是（）A.生物的生活需要营养B.生物都有遗传和变异的特性C.生物能排出身体内产生的废物D.生物能生长和繁殖2.下列属于学习行为的是（）A.菜青虫总是取食十字花科植物 B.刚出生的婴儿就会吃奶C.小鸟喂鱼 D.黑猩猩钓取白蚁3.家兔运动系统的组成是（）A.骨、关节、肌肉 B.骨、关节、肌腱C.骨、关节、肌腹 D.骨、肌腱、肌腹4.下列属于特异性免疫是（）A.皮肤的保护作用 B.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用C.体液中杀菌物质的杀菌作用 D.接种疫苗产生相应的抗体5.下列可以放心食用的食品是（）A.有毒的蘑菇 B.发芽的马铃薯C.检疫合格的新鲜猪肉 D.过了保质期的酸奶6.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，下列属于相对性状的一组是（）A.家兔的黑毛与白毛B.绵羊的卷毛与山羊的直毛C.人的黑头发与黄皮肤D.豌豆的圆粒与番茄的黄色果实7.关爱生命，健康生活。下列做法正确的是（）A.不吃早餐 B.经常熬夜打游戏C.不参加体育锻炼 D.远离烟酒，拒绝毒品8.蝗虫的发育过程是（）A.卵→幼虫→蛹→成虫 B.卵→若虫→蛹→成虫C.卵→若虫→成虫 D.卵→蛹→成虫9.一台显微镜目镜的放大倍数是5倍，物镜的放大倍数是10倍，这台显微镜的放大倍数是（）A.50倍 B.15倍C.105倍 D.150倍10.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，”这句古诗中的“蛙”属于（）A.软体动物 B.节肢动物C.两栖动物 D.爬行动物11.肺循环的途径是：血液从右心室进入肺动脉，经过肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回（）A.左心房 B.左心室C.右心房 D.右心室12.植物的根尖结构中，具有保护作用的部位是（）A.分生区 B.根冠C.伸长区 D.成熟区13.花的主要结构是（）A.雌蕊和雄蕊 B.柱头和花瓣C.花瓣和子房 D.雄蕊和花托14.绿色植物光合作用的产物是（）A.二氧化碳和水 B.有机物和氧气C.水和氧气 D.有机物和二氧化碳15.下列结构中，产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是（）A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.阴道16.营养物质中，为人体生命活动提供能量的主要是（）A.糖类 B.蛋白质C.脂肪 D.无机盐17.血液成分中，富含血红蛋白，具有运输氧功能的是（）A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆18.原尿流经肾小管时，原尿中被肾小管全部重新吸收回血液的成分是（）A.葡萄糖 B.水C.无机盐 D.尿素19.下列动物类群中，属于恒温动物的是（）A.鱼类 B.两栖动物 C.鸟类 D.爬行动物20.人体视觉形成的部位是（）A.角膜 B.瞳孔C.大脑的特定区域 D.玻璃体21.下列科学家中，被称为“微生物学之父”的是（）A.列文虎克 B.巴斯德C.孟德尔 D.达尔文22.下列生物中，结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构的是（）A.衣藻 B.酵母菌C.流感病毒 D.草履虫23.人体吸收营养物质的主要器官是（）A.口腔 B.胃C.小肠 D.大肠24.鸟卵的结构中，胚盘的位置是在（）A.卵黄 B.卵壳C.卵白 D.气室25.下列不属于传染病的是（）A.近视 B.流行性感冒C.水痘 D.肺结核26.为了保护环境，绿化祖国。我国将每年的3月12日定为（）A.青年节 B.植树节C.端午节 D.清明节27.我们看到的手臂上的“青筋”就是分布较浅的（）A.动脉 B.静脉C.毛细血管 D.动脉和毛细血管28.一个苹果，从生物体结构层次方面来说属于（）A.细胞 B.组织C.器官 D.系统29.保护生物多样性最为有效的措施是（）A.建立种质库 B.加大人工养殖C.颁布法律法规 D.建立自然保护区30.下列属于有性生殖的是（）A.马铃薯用块茎繁殖 B.葡萄用扦插方法繁殖C.苹果树用嫁接方法繁殖 D.向日葵用种子繁殖二、判断对错题31.在生物圈中，动物能帮助植物传粉、传播种子。（）32.人在大量失血时，可以输入任何血型的血液。（）33.糖尿病患者是由于长期大量吃糖而导致的。（）34.当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体。（）35.生男生女机会均等。（）36.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做呼吸作用。（）37.自然界中的生物，通过激烈的生存斗争适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。（）三、填空题38.绿色植物的四大类群中，______植物没有根、茎、叶的分化。39.现代类人猿和人类的共同祖先是_____。40.传染病的预防措施可以分为控制______、切断传播途径和保护易感人群三个方面。41.人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生了有规律的反应，就叫______。42.哺乳动物的主要特征是：体表被毛：______，哺乳：牙齿有______、犬齿和白齿的分化。43.生物进化的总体趋势，是由______到复杂、由低等到______、由水生到陆生。44.在一定的空间范围内，________与________所形成的统一的整体叫做生态系统。四、识图填空题45.下图是细胞模式图，请据图回答问题：（1）通过观察可以得出，此图是______细胞模式图。（填植物或动物）（2）填出图中下列标号所指结构名称：1______；3______（3）在细胞结构中，能够控制物质进出的结构是2______。（4）在该细胞结构中存在的能量转换器是4______。（填叶绿体或线粒体”（5）我们在制作该细胞的临时装片时，应该在载玻片的中央滴加一滴______，以保持细胞的正常形态。（填清水或生理盐水）46.下图是人体呼吸系统的组成，请据图回答问题：（1）填出图中下列标号所指结构名称：1______；2______（2）6和7合称为______，是呼吸系统的主要器官。（3）图中标号1、2、3、4和5组成的通道，叫做______。它不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使气体______、湿润、清洁。（4）人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部______，使胸廓的上下径增大。（5）吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入4______五、实验探究题47.下面是“观察蚯蚓”的实验过程，请结合下图回答问题：（1）取一条活蚯蚓，观察发现，靠近1______（填名称）的一端是蚯蚓的前端。它的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环形______构成。蚯蚓属于______动物。（2）用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面，用放大镜观察，发现有许多小突起，这些小突起就是______，它与肌肉配合完成运动。（3）实验结束后，对蚯蚓的处理方法是______。48.下面是某实验小组探究“种子萌发的环境条件”的实验过程。（一）准备40粒优良大豆种子，平均分成4组。选取4个能够盖紧的罐头瓶，分别标号1、2、3、4．每个瓶中放入2张餐巾纸。（二）具体实验操作过程见下表：实验瓶1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶种子数10粒大豆种子10粒大豆种子10粒大豆种子10粒大豆种子处理方法不加水一定的水一定的水装满水放在橱柜中放在橱柜中放在冰箱中放在橱柜中（三）拧紧瓶盖，过几天后观察，发现只有2号瓶内的种子能够萌发。分析并回答问题：（1）1号瓶的种子没有萌发的原因是缺少一定的______。（2）3号瓶的种子没有萌发的原因是缺少适宜的______。（3）4号瓶的种子没有萌发的原因是缺少充足的______。（4）大豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。将来发育成根的结构是______。（5）设置2号瓶目的是和其他的实验瓶形成______实验。本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。试卷地址：HYPERLINKhttp://zujuan.xkw.com/qbm/paper/2507851651301376\o在浏览器中访问组卷网上的这份试卷\n在组卷网浏览本卷组卷网是学科网旗下的在线题库平台，覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。关注组卷网服务号，可使用移动教学助手功能（布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练）。学科网长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题，赢取丰厚稿酬，欢迎合作。钱老师 QQ：537008204    曹老师 QQ：713000635