云南省2010年中考化学试卷(文字版-含答案)

2010年云南省中考化学试题满分100分，考试时间80分钟可能要用到的原子量：C-12，Na-23,O-16,H-1,CO2紫色石蕊试液PtPt铁丝氧气一、选择题（本大题共20个小题，每小题只有一个符合题意的选项，不选、错选和多选均不给分，每小题2分，共40分。请在答题卡中相应位置把答案序号按要求涂黑）1.下列操作或装置中没有发生化学变化的是（）A.O2性质验证B.电解水C.用玻璃刀裁划玻璃D.CO2性质验证2.下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是（）A.碘酒B.蒸馏水C.可乐饮料D.铝合金3.与元素化学性质密切相关的是（）A.质子数B.核外电子数C.电子层数D.最外层电子数4.环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，下列说法不正确的是（）A.大量使用农药、化肥以提高农作物产量B.CO2的过量排放将产生温室效应C.SO2、NO2排入大气中，会形成酸雨D.随意丢弃塑料垃圾会造成“白色污染”5.下列有关粗盐提纯实验的部分操作中，不正确的是（）A.取一定量粗盐B.溶解C.过滤D.蒸发6.根据你所学化学知识判断，下列做法不正确的是（）A.用肥皂水检验硬水和软水B.用食醋清洗家用瓷器上的铁锈C.给农作物施肥时同时施用草木灰和碳酸氢铵以提高肥效D.用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是蚕丝还是合成纤维涤纶7.科学饮食是健康的保证，下列说法正确的是（）⑴维生素和无机盐都是人体必须的营养素⑵豆腐是富含蛋白质的食品⑶锌、硒等元素是人体必须的微量元素，应大量服用含有这些元素的营养补剂⑷骨头汤中含有钙元素，青少年应经常食用以防患佝偻病⑸为预防甲状腺肿大，在食盐中添加大量的碘元素A.⑴⑵⑷B.⑵⑷⑸C.⑴⑶⑷D.⑴⑵⑷⑸8.下列对一些事实的解释中，不合理的是（）选项事实解释A食盐是咸的，白糖是甜的不同种物质的分子性质不同B盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红它们所含的阳离子全部都是H＋C将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑分子在不断运动D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小9.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物B.房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度10.生活中处处有化学，根据你所学过的化学知识，判断下列说法错误的是（）A.温度计中的水银不是银，是金属汞B.我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的C.干冰不是冰，是固体二氧化碳D.日常生活中蒸馒头用的碱面主要成分是纯碱—Na2CO3+反应前反应后11.用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（）A.参加反应的“”和“”分子的个数比是2︰1B.该反应是化合反应C.该反应有2种生成物D.每个生成物分子由3个原子构成12.下列化学方程式完全正确的是（）A.天然气燃烧CH4＋O2CO2＋H2OB.处理污水中的硫酸Ca（OH)2＋H2SO4===CaSO4＋H2OC.二氧化碳气体的检验CO2＋Ca（OH)2=CaCO3↓＋H2OD.稀硫酸除铁锈2H2SO4＋Fe2O3===2FeSO4＋2H2O13.使用下列能源会造成环境污染的是（）A.风能B.太阳能C.氢能源D.煤14.法医常用“马氏试砷法”来检验动物是否砒霜R中毒，其化学原理为：R+8HCl+4Zn===4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑，则砒霜的化学式为（）A.As2O2B.As2OC.AsOD.As2O315.下图是元素周期表中提供的硫元素的相关信息，对图中信息理解错误的是（）16S硫32.06A.该元素原子的最外层电子数为16B.该元素的相对原子质量为32.06C.该元素的质子数为16D.该元素符号为S16.关于H2→H2O，CO→CO2，Mg→MgO三种物质的转化过程，下列说法不正确的是（）A.都能通过化合反应实现 B.都能通过置换反应实现C.都能通过与单质反应实现 D.变化前后元素化合价都发生了改变17.化学是以实验为基础的自然科学，通过实验可以得知物质的组成、结构、性质及其变化规律。下列通过实验得出的结论正确的是（）A.向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液一定是碱溶液B.白磷可以在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性C.把燃着的木条插入某无色气体中，火焰熄灭，该气体可能是二氧化碳D.向某无色溶液中滴入BaCl2溶液，产生白色沉淀，证明该溶液一定是稀硫酸18.钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价。则x为（）A.2B.3 C.4 D.619.除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是（）选项物质杂质（少量)加入试剂及用量除杂操作方法AKCl溶液CaCl2适量的Na2C03溶液过滤，除去滤渣BCuFe足量的稀硫酸溶解、过滤、洗涤、干燥CNaOH溶液Ca（OH)2活性炭吸附、过滤DCOCO2足量的氧化铜加热20.现有Fe、CuO、MgCl2、Ca（OH)2、稀H2SO4等五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有（）A.7个      B．6个     C．5个        D．4个二、填空与简答（本大题共6个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共30分。请将答案书写在答题卡相应位置上）21.（4分）写出⑴⑵化学符号的含义，并按要求完成⑶⑷。+1328⑴2N；⑵CO32－；⑶的离子符号；⑷中“+2”的含义；22.（5分）现有氮气、氧气、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食盐、碳酸钙等八种物质，请按要求填写下列空白（用化学式填写）。⑴约占空气总体积4/5的是；⑵最常用的溶剂；⑶有毒性，可燃烧的气体是；⑷司机驾车前饮用的饮料中，不能含有的是；⑸日常生活中用来调味和防腐的是；23.（4分）今年，我市遭遇了百年一遇的旱情，给工农业生产和生活用水带来了严重困难，为缓解旱情，有关部门实施了人工降雨，请根据你掌握的知识回答：⑴可用于人工降雨的物质是；⑵净水器中用来作吸附剂的物质是；⑶如果一个未拧紧的水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1毫升来计算，一天（24小时)流失水的体积为升；⑷抗击旱灾，从我做起，你对节约用水的建议是（写一条）。24.（5分）右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：ABC0t120t2温度/℃g40溶解度⑴t20C时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是。⑵将t20C时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到00C时，析出溶质最多的是，无溶质析出的是。⑶20℃时，将30gA物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是g。⑷若将t10C三种物质的饱和溶液分别升温到t20C时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是。25.（5分）某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：①将铁片加入到稀盐酸中；②将铜片加入到硝酸银溶液中；③将锌片加入到稀盐酸中；④将金属片X（表示铁、铜、锌、银中的某一种）加入到Y中。（该方案中所有金属均已打磨，且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同）请完成：（1）写出②中反应的化学方程式：；（2）通过上述实验，可以判断锌的金属活动性比铁强，依据的现象是。（3）要得出这四种金属的活动性顺序，如果④中Y表示硫酸铜溶液，则X表示的一种金属是；如果X表示铜，则Y表示的一种溶液是。+H④DGE③+F高温C+A高温②高温①AB④③26.（7分）A~H都是初中化学常见物质，已知，B为黑色固体，D为红色固体的单质，F为红色固体的化合物，它们的转化关系如下图所示：⑴B、C两种物质的化学式分别是：B，C；⑵反应①的化学方程式为⑶反应③的化学方程式为⑷反应①、③的反应基本类型是的（填：“相同”或“不相同”）。三、实验与探究（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共25分。请将答案书写在答题卡相应位置上）玻璃片铁夹铁圈27.（5分）现有下列实验仪器：abcdefghi⑴写出仪器名称：b；g；⑵给仪器f中的液体加热时，液体的体积不能超过其容积的；⑶利用上述仪器制取并收集二氧化碳气体时：①不需要的仪器共有（填序号)；②如何检查该装置的气密性。28.（6分）在实验室中，利用下图装置可以制取并收集多种气体（必要时可以加热）。ABC（1）利用该装置，若选择氯酸钾和二氧化锰制取干燥的O2。①要对装置A进行的改进是；②B中盛放的试剂是；③A中发生反应的化学方程式为（2）若将上述实验装置中的C装置作改进后，还可制取干燥的H2,则A中发生反应的化学方程式为。29.（5分）某同学做硫在氧气中燃烧的实验前，预先在集气瓶底装有少量水。实验过程中他联想到老师介绍过二氧化硫排放到空气中会形成酸雨，于是他想了解燃烧后集气瓶底部残留的“水”是否也呈酸性。他取“水”多次测其pH，发现其pH始终小于7并逐渐减小，直至稳定在pH=4，证明集气瓶底残留液呈酸性。随后该同学想进一步了解该残留液是否具有酸的通性，请你与他一起探究：[提出问题]残留液还能与什么物质反应呢?[猜想]① ；②；[设计方案]请你设计实验来验证你的猜想（选择一个猜想即可）：实验方法可能观察到的现象实验结论30.（5分）某同学取一片洗净晾干的鸡蛋壳（主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质)，放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后，放置冷却。他设计了下列实验方案探究鸡蛋壳灼烧后残留固体的组成，请你帮他完成下表中实验探究的相关内容。残留固体的成分探究步骤可能观察到的现象结论及化学反应方程式⑴可能有氧化钙取残留固体加水溶解，过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞试液现象：结论：方程式：CaO＋H2O===Ca（OH)2⑵还可能有碳酸钙另取残留固体滴加足量盐酸现象：固体开始溶解并有气泡产生结论：方程式：31.（4分）学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题。[提出问题]废液中的溶质是什么物质?[作出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl2。你认为还可能含有的溶质是（填化学式)。[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。[实验与结论]⑴如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是，实验中可以看到的现象是。（其它合理答案均可）⑵若实验证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有CaCl2溶液，应向废液中加入过量的，反应完成后过滤。四、分析与计算（5分)32.（5分）把标准状况下1120mL二氧化碳气体（密度为1.977g/L）通入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中恰好完全反应，反应方程式：CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O，求（计算结果精确到0.1%）：⑴反应前溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液的质量；⑵反应后所得溶液中溶质Na2CO3的质量分数。参考答案：一、选择题（每小题只有一个符合题意的选项，不选、错选和多选均不给分，每小题2分，共40分。）1.(C)2.(B)3.(D)4.(A)5.(C)6.(C)7.(A)8.(D)9.(A)10.(B)11.(B)12.(C)13.(D)14.(D)15.(A)16.(B)17.(C)18(B)19.(B)20.(D)二、填空与简答（本大题共6个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共30分。）21.（4分）⑴2个氮原子⑵碳酸根离子⑶Al3＋；⑷氧化镁中镁元素的化合价显正二价；22.（5分）⑴N2⑵H2O⑶CO⑷C2H5OH⑸NaCl23.（4分）⑴干冰⑵活性炭⑶8.64⑷洗菜水用来浇花、冲厕所（其它合理答案均可）（写一条）。24.（5分）⑴A>B>C。⑵A，C。⑶70。⑷B>A>C。25.（5分）（1）Cu＋2AgNO3=Cu(NO3)2＋2Ag；（2）锌与稀盐酸反应比铁与稀盐酸反应剧烈。（3）Fe；稀盐酸（其它合理答案均可）。26.（7分）⑴