精品解析：2023年江西省中考化学真题（原卷版）(1)

江西省2023年初中学业水平考试化学试题卷本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56一、单项选择题（本大题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。1.井冈山红色研学之旅体验的下列项目中，发生化学变化的是A.稻草编鞋 B.粗布裁衣 C.竹子制筒 D.红米煮饭2.下列行为不符合“低碳生活”理念是A.走路上学 B.随手关灯 C.焚烧垃圾 D.植树种草3.再生水是指废水经处理后达到一定指标的水，其生产工序中活性炭的主要作用是A.沉降 B.吸附 C.消毒 D.乳化4.使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是A.添加酒精 B.点燃酒精灯C.加热液体 D.熄灭酒精灯5.大国工匠秦世俊展现数控技术所使用的铝箔，是由铝块加工而成，这体现了铝具有A.密度小 B.导电性 C.导热性 D.延展性6.镱是量子记忆存储理想元素，其在元素周期表中的信息如下图，对图中信息理解正确的是A.中子数为70 B.元素符号为yB C.元素名称为镱 D.相对原子质量为7.《天工开物》中记载：“凡石灰经火焚炼为用”。“石灰”主要成分为氧化钙，下列说法错误的是A.“石灰”与石灰石成分相同 B.“石灰”含有钙、氧元素C.“石灰”与水反应会放热 D.“石灰”可用作干燥剂8.甲烷硫化氢催化重整新路线可高效制氢，其反应微观示意图如下，有关说法正确的是A.乙物质的化学式为 B.反应前后原子种类不变C.该反应属于置换反应 D.反应前后氢元素的化合价不变9.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法错误的是A.比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的物理性质相同B.分类：塑料跳绳、橡胶排球和尼龙球网的主要材料均属于合成材料C.分析：稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光D.推理：分子是由原子构成的，所以氧分子是由氧原子构成的10.向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸，烧杯中有关量的变化见下图，其中正确的是A. B. C. D.二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分），在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。11.下列属于新能源的是_____。A．煤B．石油C．风能D．_______12.氯化钠和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是_____。A．时氯化钠和氯化钾的溶解度相等B．时将氯化钠溶于水中，形成饱和溶液C．时氯化钾的饱和溶液升温至，溶液质量变大D．将接近饱和的氯化钾溶液变为饱和溶液的一种方法是_______13.下列方案合理的是_____。选项实验目所用试剂或方法A除去二氧化碳中的少量一氧化碳点燃B鉴别水和过氧化氢溶液取样，分别加入二氧化锰C比较锌、铁的金属活动性锌片、铁片和硫酸镁溶液D鉴别化肥硝酸钾和磷矿粉_______三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分）14.央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明魅力，其中有许多中外文明主题互鉴。（1）瓷器与玻璃器——瓷器是火与土的结合，玻璃器是火与沙的产融。烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素，写出其中一种非金属的元素符号_______，普通玻璃中所含钠离子的符号是_______。（2）国画与油画——国画气韵生动，油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气，因为氮气的化学性质_______。（3）茶与咖啡——中国茶清香四溢，西方咖啡醇香浓厚。从微观角度解释闻到香味的原因是_______。（4）中餐与西餐——烹饪上中国菜主要是蒸和炒，西餐则以煎与炸见长。下列烹饪的食物中富含蛋白质的有_______（填序号，双选）。A.清蒸鲫鱼 B.素炒青菜 C.香煎土豆 D.油炸鸡腿15.叩问天穹，化学助力。（1）万户飞天：明代万户飞天时用黑火药（含有硫、木炭和硝酸钾）作火箭燃料。黑火药属于_______（填“混合物”或“纯净物”）。（2）卫星发射：1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造人造卫星常用到钛合金，工业制取钛（）的一种方法：，式中x为_______。（3）载人航天：2003年“神舟五号”载人飞船成功发射。运载火箭的燃料之一偏二甲肼（）中氢、氮元素的质量比为_______。（4）探月探火：近日“祝融号”火星车发现火星低纬度地区存在液态水，为星际移民的能源供给提供了可能。利用太阳能电池电解水制氢气的化学方程式为_______。16.某班同学进行“有反应无明显现象的实验”主题复习。（1）实验①：用三朵干燥的紫色石蕊纸花探究二氧化碳能否与水反应，其中纸花变红的是_______（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”），实验①的结论为_______。（2）实验②：证明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的现象是_______。（3）实验③：向充满二氧化碳的锥形瓶中先注入氢氧化钠溶液，振荡，未观察到明显现象，再打开弹簧夹并注入_______（填一种试剂），产生气泡，证明氢氧化钠与二氧化碳已发生反应。（4）验证无明显现象反应已发生思路一般有两种：a．反应物之一消失；b．有新物质生成。实验①②③中采用相同思路设计的是实验_______。17.烧碱-纯碱法净化卤水过程产生的盐泥中主要含有及少量的和。下图是实验室模拟工业上以该盐泥为原料制备的操作流程：（1）步骤①中操作a的名称是______。（2）步骤②中发生中和反应的化学方程式为______。（3）步骤③中的试剂X应选下列物质中的_______（填序号）。A.溶液 B.溶液C.溶液 D.溶液（4）步骤④中“一系列操作”包括降温结晶，说明的溶解度随温度的降低而______。四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分）18.下图是氧气的实验室制取与性质的有关实验示意图。（1）图一中仪器①的名称是_______。（2）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_______。加热药品前使试管均匀受热的具体操作是_______。（3）欲收集一瓶干燥的氧气，可从图一中选择的收集装置是_______（填序号）。（4）图二为木炭在氧气中燃烧的实验。为检验产物二氧化碳，Ⅳ中倒入的试剂为_______。对比步骤Ⅰ和Ⅱ的木炭燃烧情况，得出可燃物燃烧的条件之一是_______。19.兴趣小组对“化学反应前后物质的质量关系”进行探究，实验方案如下：【分析交流】（1）方案A中红磷燃烧的现象为________，方案B中铁与硫酸铜反应的化学方程式为______。两个方案反应前后天平均保持平衡，说明上述两个化学反应前后物质的总质量不变。【发现问题】方案A中因有氧气参加反应，故采用密闭装置。但方案B中铁与硫酸铜反应，反应物和生成物都没有气体，为什么也要用密闭装置呢？（2）于是在老师的指导下，小组同学再次实验，并使用pH传感器测定锥形瓶内溶液pH，其数据如下图。分析图像可知，反应开始阶段溶液的酸性逐渐______（填“增强”或“减弱”），那么导致这一现象出现的原因又是什么？【提出猜想】猜想甲：硫酸铜溶液和铁作用所致；猜想乙：硫酸铜溶液和空气作用所致；猜想丙：硫酸铜溶液、铁及空气共同作用所致。【进行实验】（3）为验证上述猜想，现提供如下用品：用煮沸并迅速冷却的蒸馏水配成4%的硫酸铜溶液、洁净的铁钉、pH传感器等，实验过程如下表，请完成表格中①、②两处填空。实验序号实验1实验2实验3实验内容（部分仪器略去）______实验现象pH先减小后略增大pH略增大pH不变实验结论猜想______成立【反思拓展】（4）通过以上探究活动，请分析方案B中用橡胶塞形成密闭装置的原因可能是________。（5）蜡烛燃烧后固体质量减小，请设计实验验证该反应是否遵守质量守恒定律。写出你的简明方案：________。五、综合计算题（共10分）20.图1是碳酸钙片标签的部分信息。化学社团为测定该药片中碳酸钙的量是否与标签相符，进行实验：取8片药片，研碎后逐渐加入质量分数为7.3%的稀盐酸，充分反应。实验相关数据如图2所示（假设其他成分不参加反应）。（1）配制7.3%的稀盐酸，量取时需要用到胶头滴管和______（填一种仪器）。（2）恰好完全反应时消耗稀盐酸质量为______g。（3）计算每片药片中碳酸钙的质量并判断是否与标签相符。（写出计算过程）（4）科学用药，健康生活。下列说法正确的有______（填序号，双选）。A.钙是人体中的常量元素，故服用钙片越多越好B.钙片嚼食服用，可使碳酸钙与胃酸反应更充分C.钙片需密封保存，是因为室温下碳酸钙易分解D.饮用牛奶、豆浆，也可补充人体所需的钙元素