2022年湖北省武汉市中考化学真题

2023-10-30 · U1 上传 · 21页 · 286.8 K

2022年湖北省武汉市中考化学试卷一、选择题(本题包括8小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共24分)1.(3分)笔、墨、纸、砚并称文房四宝,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中属于化学性质的是( )A.熔点高 B.可燃性 C.难溶于水 D.常温下呈固态2.(3分)下列图示实验操作中,错误的是( )A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.过滤 D.称量氯化钠3.(3分)化学与生活息息相关。下列有关说法错误的是( )A.软水和硬水可用肥皂水区分 B.糖类和油脂能为人体提供能量 C.化肥和农药可以任意施用 D.回收废弃塑料可以节约资源4.(3分)碳酸氢钠(NaHCO3)是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一,下列有关说法正确的是( )A.NaHCO3中的阳离子为Na+2 B.NaHCO3中碳元素的化合价为+2价 C.氧原子的结构示意图为 D.NaHCO3中含有一种金属元素5.(3分)一氧化氮是一种大气污染物。工业上利用氢气消除一氧化氮污染的微观示意图如图所示。关于该反应说法错误的是( )A.分子数目保持不变 B.体现了氢气的还原性 C.生成物中氮气和水的分子个数比为1:2 D.参加反应的氢气和一氧化氮的质量比为1:156.(3分)实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是( )A.图甲验证质量守恒定律时红磷量不足,最终天平仍然保持平衡 B.图乙电解水一段时间后,管内液面高度:a>b>c C.图丙反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量 D.图丁实验可用于探究铁生锈是否需要氧气参与7.(3分)分类、归纳是学习化学的有效方法,如图中物质甲、乙和反应Ⅰ、Ⅱ为初中化学常见的物质和反应。下列说法错误的是( )A.若乙是光合作用的原料,则甲可以为有机化合物 B.若反应Ⅱ属于中和反应,则甲、乙可以均为碱 C.若反应Ⅰ、Ⅱ均属于复分解反应且甲属于盐,则乙可以为非金属氧化物 D.若反应Ⅰ、Ⅱ均属于置换反应且甲为金属单质,则乙可以为非金属单质8.(3分)某兴趣小组发现实验室有一瓶忘了塞瓶塞的氢氧化钠溶液。为探究该溶液的变质程度并测定溶液中各成分的质量分数,进行了如下实验:Ⅰ.取20.00g该溶液,加入过量的氯化钡溶液,过滤,得到滤渣和滤液。将滤渣洗涤、干燥后称量,其质量为1.97g。Ⅱ.向滤液中逐滴加入质量分数为5%的硫酸镁溶液,生成沉淀的质量与加入硫酸镁溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是( )A.该溶液中碳酸钠的质量分数为10.6% B.若x=2.91,则a点对应的溶液中只有一种溶质 C.若x=2.33,则该溶液部分变质 D.实验1中,可用稀硝酸和硝酸银溶液验证滤液中含有氯化钡二、非选择题(本题包括5小题,共26分)9.(4分)如图所示实验可以探究燃烧的条件。回答问题:(1)仪器a的名称为 (填“烧杯”或“试管”)。(2)实验1铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要 (填标号)。A.可燃物B.氧气(或空气)C.达到可燃物的着火点(3)实验2通入氧气,水中的白磷燃烧生成五氧化二磷(P2O5),该反应的化学方程式为 。10.(4分)溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛用途。氢氧化钙、硝酸钾、氯化钠的溶解度如下表所示。温度/℃020406080溶解度/g氢氧化钙0.180.160.140.110.09硝酸钾13.331.663.9110169氯化钠35.736.036.637.338.4回答问题:(1)氢氧化钙的溶解度随温度的升高而 (填“增大”或“减小”)。(2)将接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,可以采用的一种方法是 。(3)农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。20℃时,将136g饱和氯化钠溶液稀释成质量分数为16%的氯化钠溶液,需加水的质量为 。(4)下列有关说法正确的是 (填标号)。A.40℃时,向氢氧化钙饱和溶液中加入少量硝酸钾,溶液质量变大B.60℃时,将100g硝酸钾饱和溶液恒温蒸发10g水,析出11g硝酸钾C.某物质的不饱和溶液,其溶质的质量分数可能比该物质的饱和溶液大D.将80℃时上述三种物质的饱和溶液各mg分别降温至20℃,所得溶液中,氯化钠溶液的质量最大11.(6分)某化工厂以废金属(主要成分为Fe和Cu,表面有少量油污)为原料回收海绵铜,并制备氯化铁的工艺流程如图所示。已知:NaNO2易溶于水且不与氢氧化钠反应,在“氧化”中起催化作用,该反应的化学方程式为:4FeCl2+4HCl+O24FeCl3+2H2O回答问题:(1)废金属属于 (填“纯净物”或“混合物”)。(2)“洗涤”的目的是去除废金属表面的油污,试剂X最好选用 (填标号)。A.水B.氢氧化钠溶液C.稀硫酸D.氯化钠溶液(3)“酸浸”中发生反应的化学方程式为 。(4)“滤液甲”中一定含有的溶质是 。(5)向“滤渣乙”中加入适量盐酸,可以观察到的现象是 。12.(6分)某学习小组仿照拉姆塞发现稀有气体的实验原理,用如图所示装置测定空气中氧气的质量分数,并制备少量氮化镁。(碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,装置气密性良好,夹持装置已略去,忽略气体密度变化)已知:①点燃或加热时,镁与氮气反应生成氮化镁固体(其中氮元素为﹣3价)。②装置丁内收集到气体的密度为ρg/mL。部分实验步骤:Ⅰ.装入药品,连接装置,点燃甲处酒精灯,通入一段时间空气。Ⅱ.点燃丙处酒精灯,继续通入一段时间空气。Ⅲ.停止通入空气,熄灭酒精灯,冷却至室温。实验测得数据:装置甲、丙硬质玻璃管内固体质量分别增加m1g、m2g;装置乙质量增加m3g;最终装置戊量筒里水的体积为VmL。回答问题:(1)空气中能供给呼吸的气体是 (填化学式)。(2)装置甲硬质玻璃管内观察到的实验现象是 。(3)装置丙硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为 。(4)步骤Ⅰ中点燃甲处酒精灯,通入一段时间空气的目的是 。(5)空气中氧气的质量分数为 (用m1、m2、m3、ρ、V的代数式表示)。13.(6分)某兴趣小组用氧化铜和稀硫酸制取硫酸铜溶液。向盛有一定质量氧化铜的烧杯中加入100.0g稀硫酸,恰好完全反应,得到104.0g溶液。回答问题:(1)稀硫酸的pH 7(填“<”“=”或“>”)。(2)求所得溶液中硫酸铜的质量分数(精确到0.1%)。 2022年湖北省武汉市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括8小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共24分)1.(3分)笔、墨、纸、砚并称文房四宝,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中属于化学性质的是( )A.熔点高 B.可燃性 C.难溶于水 D.常温下呈固态【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。【解答】解:熔点、溶解性以及物质的状态都不需要发生化学变化就能表现出来,属于物质的物理性质;物质的可燃性需要发生化学变化才能表现出来,属于物质的化学性质。故选:B。【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关铁的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。2.(3分)下列图示实验操作中,错误的是( )A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.过滤 D.称量氯化钠【分析】根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析。【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,可用火柴点燃酒精灯,切不可用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,以防发生火灾,图中所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确。C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。D、用天平称量时应该左物右码,且天平左右两盘上各放着一张相同大小的白纸,图中所示操作正确。故选:A。【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3.(3分)化学与生活息息相关。下列有关说法错误的是( )A.软水和硬水可用肥皂水区分 B.糖类和油脂能为人体提供能量 C.化肥和农药可以任意施用 D.回收废弃塑料可以节约资源【分析】A、根据硬水与软水的检验方法来分析;B、根据人体的供能物质来分析;C、根据使用化肥与农药的注意事项来分析;D、根据回收废弃塑料的意义来分析。【解答】解:A、软水和硬水可用肥皂水区分,产生较多泡沫的是软水,产生泡沫较少的是硬水,故A正确;B、糖类和油脂能为人体提供能量,故B正确;C、化肥和农药要合理施用,任意施用会造成土壤污染、水体污染等,故C错误;D、回收废弃塑料可以节约资源,还能减少白色污染,故D正确。故选:C。【点评】本题考查的是化学基础知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。4.(3分)碳酸氢钠(NaHCO3)是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一,下列有关说法正确的是( )A.NaHCO3中的阳离子为Na+2 B.NaHCO3中碳元素的化合价为+2价 C.氧原子的结构示意图为 D.NaHCO3中含有一种金属元素【分析】A、根据离子符号的写法来分析;B、根据化合物中元素化合价的计算方法来分析;C、根据氧原子结构来分析;D、根据元素的分类来分析。【解答】解:A、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。钠离子表示为Na+,故A错误;B、NaHCO3中,钠元素显+1价,氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,设其中碳元素的化合价为x,则:(+1)+(+1)+x+(﹣2)×3=0,x=+4,故B错误;C、氧原子的核内有8个质子,核外有8个电子,分两层排布,依次为2、6,因此氧原子结构示意图为:,故C错误;D、NaHCO3中含有一种金属元素——钠元素,而氢元素、碳元素和氧元素均属于非金属元素,故D正确。故选:D。【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。5.(3分)一氧化氮是一种大气污染物。工业上利用氢气消除一氧化氮污染的微观示意图如图所示。关于该反应说法错误的是( )A.分子数目保持不变 B.体现了氢气的还原性 C.生成物中氮气和水的分子个数比为1:2 D.参加反应的氢气和一氧化氮的质量比为1:15【分析】根据微观反应示意图书写化学方程式,然后根据各选项内容分析解答。【解答】解:由微观反应示意图可知,该反应是由一氧化氮和氢气在一定条件下反应生成氮气和水,化学方程式为2NO+2H2N2+2H2O。A、由化学方程式可知,反应前后分子数目不同,故A错误;B、在该反应中,氢气夺去了一氧化氮中的氧元素,体现了氢气的还原性,故B正确;C、由化学方程式可知,生成物中氮气和水的分子个数比为1:2,故C正确;D、由化学方程式可知,参加反应的氢气和一氧化氮的质量比为(2×2):(30×2)=1:15,故D正确。故选:A。【点评】本题主要考查了化学反应的微观模型表示,完成此题,关键是根据反应的实质结合模型的结构充分理解图中的信息,只有这样才能对问题做出正确的判断。6.(3分)实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是( )A.图甲验证质量守恒定律时红磷量不足,最终天平仍然保持平衡 B.图乙电解水一段时间后,管内液面高度:a>b>c C.图丙反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量 D.图丁实验可用于探究铁生锈是否需要氧气参与【分析】A、根据验证质量守恒定律的方法来分析;B、根据电解水的原理来分析;C、根据化学反应的原理来分析;D、根据铁锈蚀的条件以及实验设

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