湖南省益阳市2015年中考化学真题试题(含解析)

2023-10-30 · U1 上传 · 15页 · 306.5 K

湖南省益阳市2015年中考化学试卷一、选择题(本题包括15个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分)1.下列变化属于化学变化的是( ) A.冰雪融化B.胆矾研碎C.葡萄酿酒D.铁水铸成锅考点:化学变化和物理变化的判别..专题:物质的变化与性质.分析:根据变化的特征分析,化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.解答:解:A、冰雪融化是物质的状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化.B、胆矾研碎是物质的形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化.C、葡萄酿酒,有新物质生成,属于化学变化,D、铁水铸成锅是物质的状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化.故选C.点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化. 2.(3分)(2015•益阳)空气中能供给动植物呼吸的气体是( ) A.N2B.O2C.H2OD.CO2考点:空气的成分及各成分的体积分数;氧气的用途..专题:空气与水.分析:空气中各成分的体积分数分别是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它杂质0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸.解答:解:A、氮气化学性质稳定,也不能供给呼吸,故选项错误;B、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸,故选项正确;C、动植物的生命活动离不开水,但水不能供给呼吸,故选项错误;D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,还不能供给呼吸,故选项错误.故选B.点评:本考点考查了空气中各种气体的含量及其用途,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中. 3.(3分)(2015•益阳)栀子花开,香气四溢,此现象说明( ) A.分子在不断运动B.分子间有间隔 C.分子的体积很小D.分子的质量很小考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题..专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.解答:解:栀子花开,香气四溢,是因为栀子花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到栀子花香.A、由于分子是在不断的运动的,这是造成香气四溢的主要原因,故选项正确.B、由分子的性质可知,香气四溢的主要原因与分子之间有间隔无关,故选项错误.C、由分子的性质可知,香气四溢的主要原因与分子的体积大小无关,故选项错误.D、由分子的性质可知,香气四溢的主要原因与分子质量大小无关,故选项错误.故选:A.点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键. 4.(3分)(2015•益阳)下列基本实验操作正确的是( ) A.检查气密性B.测量溶液的pHC.取固体药品D.熄灭酒精灯考点:检查装置的气密性;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;溶液的酸碱度测定..专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.C、根据固体药品的取用方法进行分析判断.D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.解答:解:A、该装置未构成封闭体系,即长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误.B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.C、取用固体粉末状药品时,应用药匙取用,瓶塞应倒放,图中瓶塞没有倒放,图中所示操作错误.D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用灯帽盖灭酒精灯,图中所示操作正确.故选:D.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键. 5.(3分)(2015•益阳)2015年5月28日,广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后,许多中小学校为预防传染病的扩散,要求学生在饭前便后用84消毒液洗手.84消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),则NaClO属于( ) A.氧化物B.酸C.碱D.盐考点:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别..专题:物质的分类.分析:根据盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物;酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物;据此进行分析判断.解答:解:NaClO是由钠离子和次氯酸根离子构成的化合物,属于盐.故选:D.点评:本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住酸、碱、盐、氧化物的特征、物质的组成是正确解答本题的关键. 6.(3分)(2015•益阳)下列化肥属于复合肥料的是( ) A.NH4HCO3B.K2SO4C.KNO3D.Ca(H2PO4)2考点:常见化肥的种类和作用..专题:常见的盐化学肥料.分析:含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.解答:解:A、NH4HCO3中含有氮元素,属于氮肥.B、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥.C、KNO3含有氮元素和钾元素,属于复合肥.D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥.故选:C.点评:本题主要考查化肥的分类方面的知识,确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键. 7.(3分)(2015•益阳)下列物质中所含氮元素化合价最低的是( ) A.NO2B.N2C.NH4ClD.HNO3考点:有关元素化合价的计算..专题:化学式的计算.分析:根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.解答:解:A、氧元素显﹣2价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣2)×2=0,则x=+4价.B、根据单质中元素的化合价为0,N2属于单质,故氮元素的化合价为0.C、氢元素显+1价,氯元素显﹣1价,设氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(+1)×4+(﹣1)=0,则y=﹣3价.D、氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氮元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+z+(﹣2)×3=0,z=+5价.故氮元素的化合价最低的是C.故选:C.点评:本题难度不大,掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键. 8.(3分)(2015•益阳)根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是( ) A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的 B.地球上大部分是含盐量很高的海水 C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用 D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌考点:水资源状况;水资源的污染与防治;保护水资源和节约用水..专题:空气与水.分析:A、根据淡水资源的状况分析判断;B、根据地球表面约的面积是海水分析判断;C、根据合理使用农药、化肥可以防止水污染分析;D、根据农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水分析判断.解答:解:A、地球上的总水量很大,但淡水很少、分布不均,故A错误;B、地球表面约的面积是海水,故B正确;C、合理使用农药、化肥可以防止水污染,故C正确;D、农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水,故D正确.故选A.点评:水是我们最熟悉的物质,有关水的知识是中考的重点内容,加强水的知识的归纳和学习,是解答本类题的关键. 9.(3分)(2015•益阳)益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因,并提出可减少雾霾的说法正确的是( ) A.鼓励开私家车出行B.鼓励使用太阳能热水器 C.鼓励用煤火力发电D.鼓励露天焚烧垃圾考点:防治空气污染的措施..专题:空气与水.分析:A、根据开私家车可以增加粉尘的排放进行分析;B、根据太阳能属于清洁无污染的能源进行分析;C、根据火力发电可以增加粉尘的排放进行分析;D、根据露天焚烧垃圾会增加粉尘的排放进行分析.解答:解:A、开私家车可以增加粉尘的排放,故A错误;B、太阳能属于清洁无污染的能源,故B正确;C、火力发电可以增加粉尘的排放,故C错误;D、露天焚烧垃圾会增加粉尘的排放,故D错误.故选:B.点评:本题主要考查了有关环保方面的知识,难度不大,需要在平时加强识记即可解答. 10.(3分)(2015•益阳)2015年5月25日,沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾,造成重大的经济损失.某同学给纸厂提供如下温馨提示,你认为错误的是( ) A.芦苇着火时,只能用沙子灭火 B.芦苇仓库外要有明显的防火警示标志 C.芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离 D.芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材考点:灭火的原理和方法..专题:化学与生活.分析:根据灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,(2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,解答本题.解答:解:A.芦苇着火,可以用沙子、土、水来灭火,故错误;B.芦苇属于可燃物,要在仓库外有明显的防火标志,故正确;C.可燃物与其他建筑之间要留出隔离带,故正确;D.为了在发生火情时,及时灭火,所以要有良好的通风设备、齐备的消防器材,故正确.故选A.点评:燃烧是初中化学上的基本概念,是考查的重点之一,主要以考查燃烧的定义、燃烧的条件和灭火的原理及逃生措施,理解燃烧的定义,掌握燃烧的条件和灭火的原理是解题的前提. 11.(3分)(2015•益阳)下列化学方程式与对应反应类型均正确的是( )化学方程式反应类型AH2OH2+O2↑分解反应BCaO+H2O═Ca(OH)2化合反应C2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑置换反应DSO3+2NaOH═Na2SO4+H2O复分解反应 A.AB.BC.CD.D考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;反应类型的判定..专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确;若化学方程式书写正确,再根据反应特征确定反应类型是否正确.解答:解:A、该化学方程式没有配平,氢气后面没有标注↑,正确的化学方程式应为2H2O2H2↑+O2↑,故选项错误.B、该化学方程式书写完全正确,且该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确.C、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,故选项错误.D、该化学方程式书写完全正确,但该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,不属于复分解反应,故选项错误.故选:B.点评:本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误

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